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        1. 書面表達(dá)

            假設(shè)你的名字叫王琳,是一家工廠的秘書.當(dāng)你看到報(bào)紙上一則招聘廣告,某合資企業(yè)擬招聘英語秘書時(shí),你要寫一封求職信.

            出生日期:1973年6月.

            健康狀況:良好.

            受教育情況:1995年畢業(yè)于北京大學(xué)外語系.具有較高的用英語、法語讀寫的能力,1992年曾獲北京市英語大賽第二名,能與外賓自由交談.

            業(yè)余愛好:音樂、旅游.

            聯(lián)系地址:北京市宣武區(qū)和平大街1號(hào)

            聯(lián)系電話:4418116

            注意:求職信100詞左右.

          答案:
          解析:

          1st Heping Street

          Xuanwu District, Beijing

          Feb. 12,1996

          Dear sir,

            I am a 1995 graduate of foreign language department of Beijing University, and I worked as a secretary in a factory. I know your company needs an English secretary. I think this is a good chance for me.

            I'm twenty-two and in good health. I love music and traveling. I'm sure I can read and write very well in English and French. I won the second prize in Beijing English Contest in 1992. I can talk freely with foreigners in English.

            I hope to hear from you soon. Here is my address. 1st Heping Street, Xuanwu District, Beijing, and my telephone number is 4418116.

            Thank you.

          Yours,

          Wang Lin


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中英語 來源:?家族e(cuò)典型試題 高考錯(cuò)題本 英語 題型:056

          書面表達(dá)

            假設(shè)你是Smith先生的朋友Wang Xue,在上海工作.Smith先生請你幫忙在上海給他找一間辦公室.你現(xiàn)已經(jīng)幫他找了一間,示意圖如下.請根據(jù)示意圖描述這間辦公室,并用email告知Smith先生.

            注意:

            1.短文必須包括圖示中所有的文字.

            2.詞數(shù)140左右.

            3.提示詞:

            儲(chǔ)藏室—storge room

            書櫥—bookcase

            文件夾—file cabinet

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          科目:高中英語 來源:活題巧解巧練·高一英語(下) 題型:056

          書面表達(dá)

            中美學(xué)生足球邀請賽(Sino-American High School Students Football Tournament)將于今年暑期在西安市舉行,組委會(huì)擬在全市高中生中選招若干名英語翻譯(interpreter).假設(shè)你叫李明,請你按如下提示寫一封英語應(yīng)征信.

            1.李明,男,18歲.西安市一中高一(2)班學(xué)生,體育委員;

            2.英語成績優(yōu)秀,口齒流利.喜歡體育活動(dòng),對足球特別感興趣;

            3.希望能被選上,能為增進(jìn)中美學(xué)生之間的友誼做些工作,同時(shí)也得到一個(gè)提高英語口語水平的機(jī)會(huì).

            注意:

            1.字?jǐn)?shù):100~200;

            2.信的開頭已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù).

                              Class 2, Grade 1

                              No. 1 Xi'an High School

                              May 18th

          Dear sir,

            I am glad to know

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          科目:高中英語 來源: 題型:056

          書面表達(dá)

            假設(shè)你是貧困地區(qū)的一名失學(xué)兒童,名叫李萍。你很幸運(yùn)地得到在北京工作的一位美國人Mr Smith的幫助,得以重新回到校園繼續(xù)學(xué)習(xí)。于是你于2005年2月1日用英語給Mr Smith寫一封信,向他表示感謝,并介紹你的學(xué)習(xí)情況。(詞數(shù):80~120)

            信中內(nèi)容包括:

            1.收到書和錢,已重返校園,對此表示感謝;

            2.在老師的幫助下學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步;

            3.老師表揚(yáng)了你,家長鼓勵(lì)你;

            4.下決心更加努力學(xué)習(xí),取得更大進(jìn)步;

            5.盼望見到Mr Smith,但因沒有機(jī)會(huì)去北京,希望Mr Smith給你寄張照片。

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          科目:高中英語 來源: 題型:056

          書面表達(dá)

            假設(shè)你是李華,昨天學(xué)校為你們舉辦了十八歲成人儀式。請根據(jù)下列要點(diǎn)給你在美國的筆友發(fā)一封電子郵件,描述儀式過程并簡述你的感受。

          1.成人宣誓;

          2.感謝家長和老師的教育和培養(yǎng);

          3.老師送賀卡;

          4.表演節(jié)目。

          注意:

          1.郵件必須包括以上要點(diǎn),要適當(dāng)發(fā)揮;

          2.詞數(shù):100左右;

          3.開頭結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。

          參考單詞:宣誓make an oath儀式ceremony

          Dear Tom,

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          _______________

          Yours,

          Li Hua

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          科目:高中英語 來源: 題型:

          第三節(jié)  書面表達(dá)(滿分30分)

          假設(shè)你是李華,你的美國筆友Peter曾表示希望來中國教書。你校現(xiàn)需招聘外教,請給他寫封信,告知招聘信息。內(nèi)容主要包括:

          1.    教授課程:英語口語、英語寫作、今日美國、今日英國等

          2.    授課對象:高中生(至少三年英語基礎(chǔ))

          3.    工作量:

          ——每周12學(xué)時(shí),任先三門課

          ——擔(dān)任學(xué)生英語俱樂部或英語校報(bào)顧問(advisor)

          注意:

          a)      詞數(shù)100左右;

          b)      可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;

          c)      開關(guān)語已為你寫好,請將完整的回信書寫在答題卡上。

           

           

          Dear Peter,

          I remember you told me you were interested in teaching in China.           

                                                

                                                

                                                 

                                                

                                                

                                                

                                   

          Best,

          Li Hua

           

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