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        1. 2009屆高考數(shù)學(xué)壓軸題預(yù)測

          專題五  立體幾何

           

          1.       如圖, 在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AA1=4,點D是AB的中點,  (I)求證:AC⊥BC1;  (II)求證:AC 1//平面CDB1;

          解析:(1)證明線線垂直方法有兩類:一是通過三垂線定理或逆定理證明,二是通過線面垂直來證明線線垂直;(2)證明線面平行也有兩類:一是通過線線平行得到線面平行,二是通過面面平行得到線面平行.

          答案:解法一:(I)直三棱柱ABC-A1B1C1,底面三邊長AC=3,BC=4AB=5,

          ∴ AC⊥BC,且BC1在平面ABC內(nèi)的射影為BC,∴ AC⊥BC1;

          (II)設(shè)CB1與C1B的交點為E,連結(jié)DE,∵ D是AB的中點,E是BC1的中點,

          ∴ DE//AC1,∵ DE平面CDB1,AC1平面CDB1,

          ∴ AC1//平面CDB1;

          解法二:∵直三棱柱ABC-A1B1C1底面三邊長AC=3,BC=4,AB=5,∴AC、BC、C1C兩兩垂直,如圖,以C為坐標(biāo)原點,直線CA、CB、C1C分別為x軸、y軸、z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則C(0,0,0),A(3,0,0),C1(0,0,4),B(0,4,0),B1(0,4,4),D(,2,0)

          (1)∵=(-3,0,0),=(0,-4,0),∴=0,∴AC⊥BC1.

          (2)設(shè)CB1與C1B的交戰(zhàn)為E,則E(0,2,2).∵=(-,0,2),=(-3,0,4),∴,∴DE∥AC1.

          點評:2.平行問題的轉(zhuǎn)化:

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          轉(zhuǎn)化

          轉(zhuǎn)化

          面面平行線面平行線線平行;

          主要依據(jù)是有關(guān)的定義及判定定理和性質(zhì)定理.?

          2.       如圖所示,四棱錐P―ABCD中,ABAD,CDAD,PA底面ABCD,PA=AD=CD=2AB=2,M為PC的中點。

          (1)求證:BM∥平面PAD;

          (2)在側(cè)面PAD內(nèi)找一點N,使MN平面PBD;

          (3)求直線PC與平面PBD所成角的正弦。

          解析:本小題考查直線與平面平行,直線與平面垂直,

          二面角等基礎(chǔ)知識,考查空間想象能力和推理論證能力.

          答案:(1)的中點,取PD的中點,則

          ,又

          四邊形為平行四邊形

          ,

               (4分)

           (2)以為原點,以、 所在直線為軸、軸、軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖,則,,,,

          在平面內(nèi)設(shè),,,  由        

                  

          的中點,此時           (8分)

           (3)設(shè)直線與平面所成的角為

          ,,設(shè)

             

          故直線與平面所成角的正弦為                (12分)

          解法二:

           (1)的中點,取PD的中點,則

          ,又

          四邊形為平行四邊形

          ,

               (4分)

           (2)由(1)知為平行四邊形

          ,又

              同理

              為矩形    ,,又

                  

              作

          ,在矩形內(nèi),,

              的中點

          當(dāng)點的中點時,                  (8分)

           (3)由(2)知為點到平面的距離,為直線與平面所成的角,設(shè)為

          直線與平面所成的角的正弦值為    

          點評:(1)證明線面平行只需證明直線與平面內(nèi)一條直線平行即可;(2)求斜線與平面所成的角只需在斜線上找一點作已知平面的垂線,斜線和射影所成的角,即為所求角;(3)證明線面垂直只需證此直線與平面內(nèi)兩條相交直線垂直變可.這些從證法中都能十分明顯地體現(xiàn)出來

          3.       如圖,四棱錐中,側(cè)面是邊長為2的正三角形,且與底面垂直,底面的菱形,的中點.

          (Ⅰ)求與底面所成角的大。

          (Ⅱ)求證:平面;

          (Ⅲ)求二面角的余弦值.

          解析:求線面角關(guān)鍵是作垂線,找射影,求異面直線所成的角采用平移法  求二面角的大小也可應(yīng)用面積射影法,比較好的方法是向量法 

          答案:(I)取DC的中點O,由ΔPDC是正三角形,有PO⊥DC.

          又∵平面PDC⊥底面ABCD,∴PO⊥平面ABCD于O.

          連結(jié)OA,則OA是PA在底面上的射影.∴∠PAO就是PA與底面所成角.

          ∵∠ADC=60°,由已知ΔPCD和ΔACD是全等的正三角形,從而求得OA=OP=

          ∴∠PAO=45°.∴PA與底面ABCD可成角的大小為45°.               ……6分

          (II)由底面ABCD為菱形且∠ADC=60°,DC=2,DO=1,有OA⊥DC.

          建立空間直角坐標(biāo)系如圖,則,

          由M為PB中點,∴

          ,

          ∴PA⊥DM,PA⊥DC.   ∴PA⊥平面DMC.                              ……4分

          (III).令平面BMC的法向量,

          ,從而x+z=0;  ……①,  ,從而. ……②

          由①、②,取x=−1,則.   ∴可取

          由(II)知平面CDM的法向量可取,

          . ∴所求二面角的余弦值為-.  ……6分

          法二:(Ⅰ)方法同上                              

          (Ⅱ)取的中點,連接,由(Ⅰ)知,在菱形中,由于,則,又,則,即,

          又在中,中位線,,則,則四邊形,所以,在中,,則,故

          (Ⅲ)由(Ⅱ)知,則為二面角的平面角,在中,易得,,

          故,所求二面角的余弦值為

           

           點評:本題主要考查異面直線所成的角、線面角及二面角的一般求法,綜合性較強(qiáng)   用平移法求異面直線所成的角,利用三垂線定理求作二面角的平面角,是常用的方法.

          4.       如圖所示:邊長為2的正方形ABFC和高為2的直角梯形ADEF所在的平面互相垂直且DE=ED//AF且∠DAF=90°。

          文本框:     (1)求BD和面BEF所成的角的余弦;

             (2)線段EF上是否存在點P使過P、A、C三點的平面和直線DB垂直,若存在,求EPPF的比值;若不存在,說明理由。

            1. 1,3,5

              答案:(1)因為AC、AD、AB兩兩垂直,建立如圖坐標(biāo)系,

              則B(2,0,0),D(0,0,2),

              E(1,1,2),F(xiàn)(2,2,0),

              文本框:  設(shè)平面BEF的法向量

              ,則可取

              ∴向量所成角的余弦為

              。

              即BD和面BEF所成的角的余弦。

                 (2)假設(shè)線段EF上存在點P使過P、A、C三點的平面和直線DB垂直,不妨設(shè)EP與PF的比值為m,則P點坐標(biāo)為

              則向量,向量

              所以。

               點評:本題考查了線線關(guān)系,線面關(guān)系及其相關(guān)計算,本題采用探索式、開放式設(shè)問方式,對學(xué)生靈活運(yùn)用知識解題提出了較高要求。

              5.       已知正方形  、分別是、的中點,將沿折起,如圖所示,記二面角的大小為 

              (I) 證明平面;

              (II)若為正三角形,試判斷點在平面內(nèi)的射影是否在直線上,證明你的結(jié)論,并求角的余弦值 

              分析:充分發(fā)揮空間想像能力,重點抓住不變的位置和數(shù)量關(guān)系,借助模型圖形得出結(jié)論,并給出證明.

              解: (I)證明:EF分別為正方形ABCD得邊AB、CD的中點,

              EB//FD,且EB=FD,

              四邊形EBFD為平行四邊形 

              BF//ED.

              ,平面 

              (II)如右圖,點A在平面BCDE內(nèi)的射影G在直線EF上,過點A作AG垂直于平面BCDE,垂足為G,連結(jié)GC,GD 

              ACD為正三角形,AC=AD.

              CG=GD.

              G在CD的垂直平分線上, 點A在平面BCDE內(nèi)的射影G在直線EF上,

              過G作GH垂直于ED于H,連結(jié)AH,則,所以為二面角A-DE-C的平面角  即.

              設(shè)原正方體的邊長為2a,連結(jié)AF,在折后圖的AEF中,AF=,EF=2AE=2a,即AEF為直角三角形, .

               在RtADE中, .

              ,   

              點評:在平面圖形翻折成空間圖形的這類折疊問題中,一般來說,位于同一平面內(nèi)的幾何元素相對位置和數(shù)量關(guān)系不變:位于兩個不同平面內(nèi)的元素,位置和數(shù)量關(guān)系要發(fā)生變化,翻折問題常用的添輔助線的方法是作棱的垂線。關(guān)鍵要抓不變的量.

              6.       設(shè)棱錐M-ABCD的底面是正方形,且MA=MD,MA⊥AB,如果ΔAMD的面積為1,試求能夠放入這個棱錐的最大球的半徑.

              文本框:  分析:關(guān)鍵是找出球心所在的三角形,求出內(nèi)切圓半徑.

              解: ∵AB⊥AD,AB⊥MA,

              ∴AB⊥平面MAD,

              由此,面MAD⊥面AC.

              記E是AD的中點,從而ME⊥AD.

              ∴ME⊥平面AC,ME⊥EF.

              設(shè)球O是與平面MAD、平面AC、平面MBC都相切的球.

              不妨設(shè)O∈平面MEF,于是O是ΔMEF的內(nèi)心.

              設(shè)球O的半徑為r,則r=

              設(shè)AD=EF=a,∵SΔAMD=1.

              ∴ME=.MF=,

              r=-1。

              當(dāng)且僅當(dāng)a=,即a=時,等號成立.

              ∴當(dāng)AD=ME=時,滿足條件的球最大半徑為-1.

              點評:涉及球與棱柱、棱錐的切接問題時一般過球心及多面體中的特殊點或線作截面,把空間問題化歸為平面問題,再利用平面幾何知識尋找?guī)缀误w中元素間的關(guān)系。注意多邊形內(nèi)切圓半徑與面積和周長間的關(guān)系;多面體內(nèi)切球半徑與體積和表面積間的關(guān)系。