高考政治60天60題(5)
當今時代,科學技術特別是戰(zhàn)略高技術已經成為綜合國力競爭的焦點。提高自主創(chuàng)新能力,是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國力的關鍵。試分析我國應如何正確處理引進技術和自主創(chuàng)新的關系,并進一步說明增強自主創(chuàng)新能力的重要意義。
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【提示】
近代中華民族對現代化的孜孜追求,充滿對科學技術進步的神往。從“洋務運動”欲借科技與實業(yè)富國強兵的未果嘗試,到“五四運動”尊崇“賽先生”的啟蒙吶喊,科學技術進步對工業(yè)化乃至整個現代化的意義和作用,越來越被國人所認識。近年來,人們開始反復思考這樣一系列問題:為什么產業(yè)結構調整和經濟發(fā)展方式轉變步履維艱?為什么不能從“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”?為什么實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略多年而資源環(huán)境問題難以逆轉惡化的勢頭?所有這些問題,都有一個共同的指向,就是科技進步不足,核心問題還在于自主創(chuàng)新能力不足。毫無疑問,科技進步和自主創(chuàng)新已經成為現代化建設中的一個核心問題、戰(zhàn)略問題。
2005年10月,黨的十六屆五中全會提出“深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,把增強自主創(chuàng)新能力作為科學技術發(fā)展的戰(zhàn)略基點和調整產業(yè)結構、轉變增長方式的中心環(huán)節(jié)”。
社會主義現代化建設的三大戰(zhàn)略中,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會)已經以分析題的形式反復考查過(2007年考查了一道分析題,2008年也從氣候變化的角度命制了一道相關的選做題)。而科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,2000年以來卻一直都未以主觀題的形式考查過。作為現代化戰(zhàn)略的一個核心問題,高考政治理論卻僅僅蜻蜓點水般地以選擇題的形式進行考查,這顯然是十分罕見的?平膛d國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新型國家的相關內容在過去數年內被考研政治命題忽視的不正,F象,將在未來被加倍地補償(反復考查)。結合近年來的命題規(guī)律,預計,2009年本專題的命題將集中在以下幾個角度:
(1)結合唯物史觀的相關原理,剖析“科學技術是第一生產力”這一論斷。
(2)聯系當前我國科技事業(yè)現狀,分析引進技術和自主創(chuàng)新的辯證關系。
(3)分析科教興國戰(zhàn)略與人才強國戰(zhàn)略的辯證關系,并說明實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略、建設創(chuàng)新型國家的意義。
相關知識點1 科學技術是第一生產力
1.科學技術的本質和功能。
(1)科學技術的本質?茖W活動是一種精神活動,與人類的思想狀態(tài)、哲學思維有關,是人類對客觀世界的認識,反映客觀事物和自然規(guī)律。技術活動是人類的一種生產性實踐性活動,是人類賴以生存的最基本最廣泛活動,其目的是改造自然、創(chuàng)造人工自然。
(2)科學技術的功能。第一,科學技術是一種強大的精神力量。第二,科學技術具有變革生活方式的功能。第三,科學技術具有社會管理的功能。第四,科學技術具有改變社會關系的功能。第五,科學技術具有推動物質生產力發(fā)展的功能。
2. 科學技術是第一生產力?茖W技術現代化是社會文明的重要標志,是先進生產力的集中體現和主要標志,又是實現經濟發(fā)展戰(zhàn)略目標的關鍵。(1)科學技術對經濟發(fā)展起第一位變革作用。(2)科學技術在生產力諸要素中是主要的推動力量。(3)現代科學使管理日趨現代化、科學化。(4)高科技在知識經濟中的作用更加突出。
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相關知識點2 增強自主創(chuàng)新能力
1.自主創(chuàng)新,就是從增強國家創(chuàng)新能力出發(fā),加強原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新。提高自主創(chuàng)新能力,是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國力的關鍵。
2.自主創(chuàng)新和引進技術的關系。(1)在對外開放條件下推進社會主義現代化建設,必須認真學習和充分借鑒人類一切優(yōu)秀文明成果(技術引進)。(2)只引進而不注重技術的消化吸收和再創(chuàng)新,勢必削弱自主研究開發(fā)的能力,拉大與世界先進水平的差距。(3)在關系國民經濟命脈和國家安全的關鍵領域,真正的核心技術是買不來的。我國要在激烈的國際競爭中掌握主動權,就必須提高自主創(chuàng)新能力。
3.加快提高自主創(chuàng)新能力的緊迫性。(1)增強自主創(chuàng)新能力是加快轉變經濟發(fā)展方式的迫切需要,是推動產業(yè)結構優(yōu)化升級的迫切需要,是增強我國綜合國力和競爭力的迫切需要,也是在激烈的國際競爭中從根本上保障國家經濟安全的迫切需要。(2)改革開放以來,我國科技發(fā)展水平和產業(yè)結構的技術構成發(fā)生了重大變化,勞動力素質也有了相當提高。但總的來看,我國科技事業(yè)發(fā)展的狀況,與完成調整經濟結構、轉變經濟發(fā)展方式的迫切要求還不相適應,與把經濟社會發(fā)展切實轉入以人為本、全面協調可持續(xù)的軌道的迫切要求還不相適應,與實現全面建設小康社會、不斷提高人民生活水平的迫切要求還不相適應。
4.當前我國提高自主創(chuàng)新能力的客觀條件已經具備:(1)國外技術儲備急于獲得新市場,為我國技術引進和主動選擇創(chuàng)造了條件;(2)國內人才和科技儲備已有相當基礎,企業(yè)的研發(fā)能力有了明顯增強;(3)巨大的內需市場將提供創(chuàng)新的廣闊空間;(4)我國公共財政實力大大增強;(5)激勵創(chuàng)新的體制和機制逐步建立。
相關知識點3 實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略
1.實施科教興國戰(zhàn)略的意義。(1)實施科教興國戰(zhàn)略,是保證國民經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展的根本措施,是實現社會主義現代化宏偉目標的必然抉擇,也是中華民族振興的必由之路。(2)實施科教興國戰(zhàn)略是調整經濟結構的關鍵,是緩解經濟增長對資源環(huán)境壓力、走可持續(xù)發(fā)展道路的唯一途徑,是提升綜合國力和國際競爭力的根本出路。
2.實施人才強國戰(zhàn)略的意義。(1)科教興國戰(zhàn)略在本質上是人才強國戰(zhàn)略,人才強國戰(zhàn)略是貫徹科教興國戰(zhàn)略的關鍵所在。當今世界的綜合國力競爭,歸根到底是人才特別是高素質創(chuàng)新型人才的競爭。(2)實施人才強國戰(zhàn)略,是抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期、應對日益激烈的國際競爭的必然要求,是全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的必然要求,是增強黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求。
相關知識點4 建設創(chuàng)新型國家
1.建設創(chuàng)新型國家,就是要把增強自主創(chuàng)新能力作為科學技術發(fā)展的戰(zhàn)略基點和調整產業(yè)結構、轉變增長方式的中心環(huán)節(jié),大力提高原始創(chuàng)新能力、集成創(chuàng)新能力和引進消化吸收再創(chuàng)新能力。目前世界上有20多個國家屬于創(chuàng)新型國家,他們的共同之處在于:科學技術對經濟的貢獻率在70%以上,對外技術的依存度在30%以下。我國已經提出了2020年進入創(chuàng)新型國家行列的目標。
2.建設創(chuàng)新型國家緊迫性。(1)我國人口眾多、人均資源占有量嚴重不足、生態(tài)環(huán)境脆弱的特定國情,決定了我們必須走創(chuàng)新型國家的發(fā)展道路。(2)在全球化的大背景下,必須掌握更多的核心技術,具有強大的自主創(chuàng)新能力,才能從根本上保障自己的國防安全和經濟安全。(3)長期以來,中國企業(yè)自主創(chuàng)新能力嚴重不足。
3.建設創(chuàng)新型國家的核心就是:(1)把增強自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學技術的戰(zhàn)略基點,走中國特色自主創(chuàng)新道路,推動科學技術的跨越式發(fā)展;(2)把增強自主創(chuàng)新能力作為調整產業(yè)結構、轉變增長方式的中心環(huán)節(jié),建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,推動國民經濟又快又好發(fā)展;(3)把增強自主創(chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略,貫穿到現代化建設各個方面,不斷鞏固和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)。
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