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        1. 2009年7月菏澤市鄆城縣八年級素質(zhì)教育質(zhì)量檢測

          物理試卷

          一、選擇題(每題2分,共18分,每題只有一個正確答案)

          1.下圖中的幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進(jìn)行奧運比賽的場面。下面是李明對該比賽情景的分析,其中不正確的是

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          A.踢足球,球飛走了,因為力是保持物體運動的原因

          B.投籃時,籃球脫手后在空中下降的過程中,福娃對籃球不再做功

          C.擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行,是由于羽毛球具有慣性

          D.用槳向后劃水,皮劃艇會前進(jìn),這是由于力的作用是相互的

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          2.下圖所示的四個實例中,目的是為了減小壓強的是

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          3.如下圖所示,重為80N的物體在大小為20N,方向水平向右的拉力F1作用下,在水平面上以2m/s速度做勻速直線運動。當(dāng)撤去拉力F1,物體靜止后,改用方向水平向左,大小為30N的拉力F2使物體向左運動10m,在力F2作用的過程中

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          A.物體與地面之間的摩擦力大小為30N        B.物體運動的速度大小仍為2m/s

          C.物體在水平方向受到的合力大小為50N     D.拉力F2做功為300J

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          4.兩個完全相同的圓柱形容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精,如下圖所示。下列說法正確的是

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          A.盛水容器底部受到的壓強較小

          B.液面下深度相同的兩處a、b所受液體的壓強相等

          C.盛水容器底部受到的壓強較大

          D.兩容器底受到的壓力相等

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          5.連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,下圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是

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          6.如下圖的四幅圖中屬于動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是

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          7.如下圖所示的四種情景中,人對物體做功的是

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          8.體積相同,密度不同的三個實心小球A、B、C,放入同種液體中靜止時,所處位置如下圖所示。則三個小球密度大小的關(guān)系是

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          A.                                        B.

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          C.                                         D.

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          9.如下圖所示,屬于費力杠桿的是

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          二、填空題(每空1分,共8分)

          10.在2008年“5?12”汶川特大地震中,形成了多處堰塞湖,其中最大的唐家山堰塞湖積水量高達(dá)2億立方米以上。堰塞體有潰決的危險,對下游群眾的生命及財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。由于地勢險峻,國家只能用空降的方式輸送部隊和大型設(shè)備,進(jìn)行搶險。請回答下列問題:

          (1)堰塞湖中的水蘊藏著巨大的___________能,堰塞體一旦潰決,這種能量將會轉(zhuǎn)化為水的___________能。

          (2)若搶險不及時,使積水增加,形成了許多堰塞湖,它對災(zāi)區(qū)人民造成較大威脅的原因是:由于堰塞湖的水位上升,水對堰塞湖壩體的壓強___________,所以需要開槽引流,降低水位,排除險情。

          (3)空降大型機械時,使機械勻速下落的過程中,它的機械能___________。(填“增大”、“減小”或“不變”)

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          11.火車站臺上都設(shè)有安全線,人應(yīng)站在安全線外。人若站在安全線內(nèi),當(dāng)火車進(jìn)站時火車周圍的空氣流速加快,壓強___________,人會被外側(cè)空氣壓向火車。

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          12.脫手后的氫氣球上升到一定高度時會自動破裂,是因為隨著高度的增加,空氣的密度減小,___________減小,氣球向外膨脹而破裂。

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          13.有一潛水艇懸浮在水中,如下圖所示。當(dāng)用壓縮氣體把水艙中的水排出一部分時,潛水艇將___________(選填“上浮”或“下沉”),在未露出水面之前,潛水艇所受的浮力將___________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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          三、做圖和實驗探究題(每圖2分,每空1分,共19分)

          14.如下圖,一個繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿,已知阻力F2的方向,以及動力F1的力臂,在圖中補全F2的力臂以及動力F1。

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          15.某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實驗裝置如下圖:

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          (1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用_________(選填“甲”或“乙”)圖做的實驗。

          (2)表格中空白處應(yīng)補全的數(shù)據(jù)依次為__________,__________。(百分號前保留整數(shù))

          (3)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率__________。(填“越高”、“越低”或“不變”)

          (4)比較實驗__________(填序號)兩次可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,_________ ____________________,可以提高滑輪組的機械效率。

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          16.張揚在某實驗中的主要操作步驟及彈簧測力計的示數(shù),如下圖所示:

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          (1)根據(jù)圖中提供的信息,石塊受到的浮力__________N,石塊排開水所受的重力__________N。

          (2)由此得出的結(jié)論是:__________________________________________________。

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          (3)該石塊的密度

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          17.在做“研究杠桿平衡條件”的實驗中,掛鉤碼前,使杠桿在水平位置平衡,實驗中只有10個相同的鉤碼,杠桿上每格等距,當(dāng)在A點掛上幾個鉤碼時,應(yīng)怎樣掛鉤碼才可使杠桿在水平位置平衡?請在下圖中畫出兩種設(shè)計方案。

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          四、計算題(共8分,寫出必要的文字說明)

          18.下圖是某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意簡圖。某次打撈作業(yè)中,該船將沉沒于水下深處的一只密封貨箱打撈出水面,已知該貨箱體積為50 m3,質(zhì)量是200t。

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          (1)貨箱完全浸沒在水中時受到的浮力是多少?

          試題詳情

          (2)貨箱完全出水后,又被勻速吊起1 m,已知此時鋼纜拉力F為N,則在此過程中拉力F所做的功是多少?起吊裝置的滑輪組機械效率是多少?

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          (3)若貨箱從剛露出水面到完全出水的過程中是被勻速提升的,請分析在此過程中,貨箱所受浮力和滑輪組機械效率的變化情況。(水的密度為,,不考慮風(fēng)浪、水流等的影響。)

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          同步練習(xí)冊答案