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1.剛剛結(jié)束的意大利都靈冬奧會(huì)上，中國(guó)選手張丹重傷之后和張昊一起以完美表演贏得了雙人滑比賽的銀牌。冬奧會(huì)官方網(wǎng)站稱張丹張昊是“超越冠軍的英雄”，以下是網(wǎng)友的一條評(píng)論，請(qǐng)根據(jù)拼音寫出漢字，把這條評(píng)論補(bǔ)充完整。（4分）

冰上精靈wán qiáng（       ）心，偉岸男兒bà wáng（       ）氣。――精神震撼世界

2.古詩(shī)文名句默寫。（8分）

（1）___________，老大徒傷悲。（漢樂府《長(zhǎng)歌行》）

（2）___________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）

（3）理解畫意，寫出唐代詩(shī)人杜甫《望岳》中的兩個(gè)名句。

（4）周敦頤《愛蓮說》一文中比喻人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是：

________________________，_______________________。

（5）請(qǐng)寫出連續(xù)兩句有關(guān)學(xué)習(xí)方法的古詩(shī)文名句。

________________________，_______________________。

3.根據(jù)材料回答問題。（4分）

下表是金華市教育局2005年統(tǒng)計(jì)的城鄉(xiāng)辦學(xué)條件中的8項(xiàng)指標(biāo)：

辦學(xué)指標(biāo)

城市

農(nóng)村

辦學(xué)指標(biāo)

城市

農(nóng)村

體育場(chǎng)館達(dá)標(biāo)學(xué)校

75%

65%

美術(shù)器材達(dá)標(biāo)學(xué)校

81%

59%

體育設(shè)施達(dá)標(biāo)學(xué)校

81%

67%

建有校園網(wǎng)的學(xué)校

55%

31%

音樂器材達(dá)標(biāo)學(xué)校

80%

66%

校均計(jì)算機(jī)擁有量

35.6臺(tái)

16.95

實(shí)驗(yàn)器材達(dá)標(biāo)學(xué)校

92%

79%

校均圖書擁有量

10000冊(cè)

5800冊(cè)

（1）從這個(gè)統(tǒng)計(jì)表中你發(fā)現(xiàn)了什么問題？

（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表反映的問題，請(qǐng)向有關(guān)部門提一點(diǎn)建議。

4.修改下面一位學(xué)生習(xí)作中的一段文字。（4分）

我總喜歡輕輕閉上看多了“成熟”的雙眼，在冬日暖暖的午后嗅大樹下清新的情景。用心傾聽大樹的呼吸與心跳，昔日盲目的亢奮和激情漸漸在淡淡的生活中變暗，一種心底的靜凸顯出來；就仿佛大樹的呼吸穩(wěn)重有力。這就是長(zhǎng)大的味道，我不會(huì)再讓心跳時(shí)不時(shí)亂了節(jié)拍，既使成長(zhǎng)的呼吸還帶著些許青春懵懂的顫動(dòng)。

（1）第句中畫線的分句有語病，請(qǐng)改正。

（2）第句中有一處標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來并改正。

（3）第句有個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正。

5.走進(jìn)名著，請(qǐng)從下面?zhèn)溥x的名著中，選擇一個(gè)你最喜歡的人物，簡(jiǎn)要概述其性格特征。（3分）

備選名著：《鋼鐵四怎樣煉成的》 《西游記》 《水滸》 《魯濱孫漂流記》

    我最喜歡《              》中的_____________，因?yàn)樗�（她）______________________。

26.下面兩個(gè)作文題，任選一題寫作。

（1）“感恩的心感謝有你/伴我一生讓我有勇氣做我自己/感恩的心感謝命運(yùn)/花開花落我依然會(huì)珍惜”，是呀，我們的生命、健康、財(cái)富以及每天享受著的空氣、陽光、水源，無不在我們的感恩之列。常懷感恩之心，我們更能理解父親的嚴(yán)厲，母親的嘮叨；常懷感恩之心，我們更能領(lǐng)會(huì)老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助；常懷感恩之心，便能對(duì)弱者伸出援助之手；常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞……

請(qǐng)以“感恩”為話題，寫一篇文章，題目自擬。

（2）請(qǐng)以“盼”為題，寫一篇作文。

要求：文體不限，不少于600字，詩(shī)歌不少于12行。

   文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。