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  1．（2分）根據(jù)拼音寫出漢字，并改正句中的錯別字。

    歲月的河啊悠悠地流，無語的山水見證著東方文化的內(nèi)yùn ______和精髓，見證著東方文  化的厚重與悠久，千年香山埋藏了多少悲傷與往事?青山下這一弘綠水中流淌不盡的是一一悠悠的唐詩宋詞的靈韻。

    ① 內(nèi)yùn ______    ②______改為______

2．（2分）按照課文原文，在下列橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。

    ① 唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式。或見景生情，即物起興，用各種豐富比喻，比賽機智才能。也唱其他故事，貫穿古今，_____________，當(dāng)事人照例心中一本冊，滾瓜熟，隨口而出。

    ② 幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，_____________趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言。

3．（2分）在原句上修改句子的語病。

① 這篇報告列舉了大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。

② 深入開展“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動，是能否推進精神文明建設(shè)，提高公民素質(zhì)的有效載體。

4．（2分）在“獻給母親的歌”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動中，林曉梅同學(xué)深情地贊美了自己的母親。    請你參照畫線的文字，展開聯(lián)想想像，仿寫一個句子，同唱一首獻給母親的歌。

母親得知我生病，忽匆匆趕到我的病床前。我微微睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)母親正慈祥地看著我，那是一種怎樣的眼神啊!那是晨曦對嬌花的沐浴，那是春風(fēng)對碧水的輕撫，那是________。

6．（8分）默寫。

    ① ________________，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）

② ________________，身世沉浮雨打萍。（文天祥《過零丁洋” 》

③ 但愿人長久，________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

④ 傷心秦漢經(jīng)行處，________________。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）

⑤ ________________，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》） 

⑥ 婦姑荷簞食，________________。（白居易《觀刈麥》）

    ⑦ 今夜偏知春氣暖，________________。（劉方平《月夜》）

    ⑧ ________________，________________；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）

23．按要求作文。

以“帶著微笑出發(fā)”為題目寫一篇文章。

    要求：

    （1）要有切身的體驗和感受。

（2）除詩歌外，文體不限；不少于600字。

（3）書寫要工整、規(guī)范，卷面干凈、整潔。