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1．(2分)漢字的書寫，十分講究字的間架結(jié)構(gòu)。如果你能寫一手漂亮的漢字，不僅能給人以美的享受，還能從一個側(cè)面反映你的文化修養(yǎng)。請用正楷或行楷將下面文字工整、美觀地書寫在方格里。

中國共產(chǎn)黨第十七次代表大會。

2．給加點字注音或據(jù)拼音寫漢字。(4分)

      阻遏(    )         綏(    )靖                 仄(    )歪                 拂(    )曉

sù(    )穆         kuì(    )退               cuān(    )出              箱篋(    )

3．填空。(2分)

      (1)新聞又稱消息。它的結(jié)構(gòu)中必不可少的三部分是      、      、      。

      (2)《蘆花蕩》的作者是      ，他的代表作《      》被視為“荷花淀派”的代表作品。

4．綜合性學習。

伴隨著戰(zhàn)爭，產(chǎn)生了豐富的戰(zhàn)爭文化，了解它們，可以豐富我們的文化積累。相信你在《世界何時鑄劍為犁》的綜合性學習中已收集一些有關(guān)戰(zhàn)爭的古今故事，記住歷史，珍惜和平。請寫出2位珍惜和平的英雄人物。(4分)

  人物：        故事情節(jié)(概括)：                 

  人物：        故事情節(jié)(概括)：                 

5．名言名句積累。(6分)

      (1)            ，何時復西歸?少壯不努力，            。(《長歌行》)

(2)《望岳》表達作者早年的偉大抱負及奮發(fā)向上精神的句子            ，            。

      (3)《游山西村》一詩中具有哲理性的詩句是            ，            。

(4)能體現(xiàn)《陋室銘》一文主旨的句子是            ，            。

      (5)            ，帶月荷鋤歸。[《歸園田居》(其三)  陶淵明]

(6)大漠孤煙直，            。(《使至塞上》王維)

25．文題一：動力來自     

      請將題目補充完整，構(gòu)成你的作文題目，并抄寫在作文方格內(nèi)。

文題二：帶著微笑出發(fā)

要求：

1．要有自己的親身經(jīng)歷或體驗。

    2．寫一篇記敘文。

    3．文中不要出現(xiàn)你的校名或校園內(nèi)的人名。600字以上。

1．人民日報訊：城市路牌上的地名為什么要用漢語拼音標注：可否改成英文?民政部近日就此接受記者采訪時強調(diào)，地名標志是領土主權(quán)的象征，用漢語拼音標注地名，事關(guān)國家領土主權(quán)和尊嚴，用英文等外文拼寫地名標志，在中國是禁止的。

      請用簡潔的語言概括出民政部的明確態(tài)度和理由：(2分)