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        1. 2007年廣東省廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷

          語文

          本試卷共8頁,分三部分,共22小題,滿分I50分。考試用時l20分鐘。

          注意事項:

          1.答卷前,考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名;同時填寫考場試室號、座位號,再用28鉛筆把對應(yīng)這兩個號碼的標號涂黑。

          2.所有答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動。先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,改動后的答案也不能超出指定的區(qū)域;不準使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

          3.考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交同。

          第一部分 積累與運用(共34分)

          一、(6小題。19分)

          1.下面是一個同學(xué)整理常用字讀音的作業(yè),請指出其中完全正確的一組。(3分)

          序號

          加點字讀音

          例  詞

          A

          hōng

          烘托

          拱橋

          哄堂大笑

          B

          xiāo

          云霄

          俏麗

          銷聲匿跡

          C

          háng

          航行

          抗議

          引吭高歌

          D

          zào

          干燥

          噪音

          躁動不安

          試題詳情

          2.下面對同學(xué)習(xí)作中錯別字的修改不正確的一項是(3分)

          創(chuàng)意有如泌人心脾的甘淋,滋潤人們的心田;創(chuàng)意有如崔璨奪目的焰火,照亮人們的生活;創(chuàng)意有如稍縱既逝的流星,劃破長長的夜空……

          A.“泌人心脾”改為“沁人心脾”      B.“甘淋”改為“甘琳”

          C.“崔璨”改為“璀璨”                    D.“稍縱既逝”改為“稍縱即逝”

          試題詳情

          3.下面句加點的成語替換為括號內(nèi)的成語而不改變句子原意的一組是(3分)

          ①新春佳節(jié)來臨,羊城處處張燈結(jié)彩,大街上車輛行人絡(luò)繹不絕(a川流不息b喜氣洋洋),呈現(xiàn)由一片歡樂的景象。

          ②有些地方為增產(chǎn)糧食而盲目毀林開荒,結(jié)果事與愿違(a事半功倍 b適得其反),不僅糧食沒增產(chǎn),還破壞了生態(tài)環(huán)境。

          A.①a ②a                 B.①a ②b        C.①b ②b                D.①b ②a

          試題詳情

          4.對下列病句修改正確的一項是(3分)

          A.通過第六次全國鐵路運行大提速,使我國鐵路運輸能力有了顯著提高。

          修改:刪去“通過”或刪去“使”。

          B.大多數(shù)人們對水果蔬菜上殘留的農(nóng)藥給人體健康造成的危害認識不足。

          修改:在“大多數(shù)”后加上“的”。

          C.這個富有創(chuàng)意的雕塑,作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。

          修改:將“一位”移到“農(nóng)民”前。

          D.有著鮮明深刻文化底蘊的廣州老字號茶樓是具有嶺南特色的人文景觀。

          修改:將“底蘊”改為“沉淀”。

          試題詳情

          5.請以“中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)”為開頭重組下面的句子,要求字致、句意保持不變。(3分)

          在國際文化交流日益頻繁的今天,我們更需要全面繼承和發(fā)揚中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。

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          6.在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句,使之與上下文組成排比句。(4分)

          諒解,是一種胸懷,也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風(fēng),能拂去蒙在心頭的陰影;它是_______的細雨,________;它是______的陽光,_______________。有了諒解,人與人之間的關(guān)系才會更加和諧,人類的生活才會更加美好。

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          二、(2小題,l5分)

          7.古詩文默寫(10分)

          (1)根據(jù)課本,下列古詩文默寫正確的兩項是

          A.醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。

          B.脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳,開我東閣門,坐我西閣床,當(dāng)窗理云鬟,對鏡帖花黃。

          C.昔人已乘黃鶴去,白云千載空悠悠。黃鶴一去不復(fù)返,此地空余黃鶴樓。

          D.宴酣之樂,非絲非竹,射者中,奕者勝,觥疇交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。

          E.山不在高,有仙則名,水不在深,有龍劃靈。斯是陋室,惟吾德馨。

          F.生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不能兼得,舍生而取義者也,

          (2)根據(jù)課本,給下列古詩文補寫上句或下句。(六題只選四題作答。)

          ①亂花漸欲迷人眼,_________________。(白居易《錢塘湖春行》)

          ②___________________,處江湖之遠則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)

          ③何當(dāng)共剪西窗燭,_____________________。(李商隱《夜雨寄北》)

          ④_______________,化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)

          ⑤_________________,斜暉脈脈水悠悠。(溫庭筠《望江南》)

          ⑥四面邊聲連角起,千嶂里,________________。(范仲淹《漁家傲?秋思》)

          (3)根據(jù)語境,在橫線上填入初中課本中的古詩詞名句。(本題有4分為附加分。第7題分數(shù)累加不超過10分。)

          我愛生活,我愛四季。我愛春天,在桃紅柳綠的江南,感受“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的勃勃生機;我愛夏天,在碧波蕩漾的荷塘享受①“____________,______________”的無限樂趣;我愛秋天,在高遠澄明的天地,抒發(fā)②“_______________,________________”的豪邁之情;我愛冬天,在白雪皚皚的原野,領(lǐng)略③“______________,_______________”的蒼茫壯闊。

          試題詳情

          三、(4小題,16分)

          9.下列句子中加點字意義相同的一項是(3分)

          A.走送,不敢稍逾約        B.俟欣悅,則又請焉

          從鄉(xiāng)先達執(zhí)經(jīng)叩問          余則?袍敝衣處

          C.手自筆錄,計以還      D.每借于藏書之家

          寓逆旅,主人再食          以是人多以書

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          10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(5分)

          (1)手指不可屈伸,弗之怠。

          (2)故余雖愚,卒獲有所聞。

          試題詳情

          11.第二段作者通過自己與他人哪兩方面的對比來說明精神的寓有可以彌補物質(zhì)的貧乏?(2分)

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          四、(9小題,40分)

          在過去很長一段時期,空氣中的二氧化碳含量基本上保持恒定。這是由于大氣中的二氧化碳始終處于“邊增長、邊消耗”的動態(tài)平衡狀態(tài)。大氣中的二氧化碳有80%來自人和動、植物的呼吸。20%來自燃料的燃燒。散布在大氣中的二氧化碳有75%被海洋、湖泊、河流等地面的水及空中降水吸收溶解于水中。還有5%的二氧化碳通過植物光合作用,轉(zhuǎn)化為有機物質(zhì)貯藏起來。這就是多年來二氧化碳占空氣成分0.03%(體積分數(shù))始終保持不變的原因。

          但是近幾十年來,由于人口急劇增加,工業(yè)迅猛發(fā)展,呼吸產(chǎn)生的二氧化碳及煤炭、石油,天然氣燃燒產(chǎn)生的二氧化碳,遠遠起過了過去的水平。而另一方面,由于森林被亂砍亂伐,大量的農(nóng)田建成了城市和工廠,破壞了植被,減少了將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機物的條件。再加上地表水域逐浙縮小,降水量大大降低,減少了吸收溶解二氧化碳的條件,破壞了二氧化碳生成與轉(zhuǎn)化的動態(tài)平衡,就使大氣中的二氧化碳含量逐年增加?諝庵卸趸己康脑鲩L,就使地球氣溫發(fā)生了改變。

          二氧化碳可以防止地表熱量輻射到太空中,具有調(diào)節(jié)地球氣溫的功能。如果沒有二氧化碳,地球的年平均氣溫會比目前降低20℃。但是,二氧化碳含量過高,就會使地球仿佛捂在一口鍋里,溫度逐漸升高,就形成“溫室效應(yīng)”。形成溫室效應(yīng)的氣體,除二氧化碳外,還有其他氣體。其中二氧化碳約占75%,氟氯代烷約占l5%-20%,此外還有甲烷、一氧化氮等30多種。

          溫室效應(yīng)就是由于大氣中二氧化碳等氣體含量增加而導(dǎo)致全球氣溫升高的現(xiàn)象。如果二氧化碳含量比現(xiàn)在增加一倍,全球氣溫將升高3℃-5℃,兩極地區(qū)可能升高10℃,氣候?qū)⒚黠@變暖。氣溫升高,將導(dǎo)致某些地區(qū)雨量增加,某些地區(qū)出現(xiàn)干早,颼風(fēng)力量增強,出現(xiàn)頻率也將提高,自然災(zāi)害加劇。更令人擔(dān)憂的是,由于氣溫升高,將使兩極地區(qū)冰川融化,海平面升高,許多沿海城市、島嶼或低洼地區(qū)將面臨海水上漲的威脅;甚至被海水吞沒。

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          13.下列不屬于影響大氣中二氧化碳“動態(tài)平衡”的一項是(3分)

          A.湖泊、河流等地表水域逐漸地縮小。

          B.人口急劇增加,森林遭到亂砍亂伐。

          C.工業(yè)中煤炭、石油、天然氣的燃燒。

          D.部分地表熱最有時能輻射到太空中。

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          15.下面對【甲】【乙】兩個文段內(nèi)容的理解,不符合文意的一項是(3分)

          A.托爾斯泰面部其他部件都不如他的眼睛那樣具有魔力。

          B.托爾斯泰具有把世間萬物盡收眼底的全方位的觀察力。

          C.托爾斯泰的墳?zāi)共涣裘直攘裘指幽軌虼騽尤诵摹?/p>

          D.托爾斯泰墓不及拿破侖、歌德、莎士比亞墓莊嚴肅穆。

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          17.選文中的祥子是一個怎樣的人?請概括出三個特點并分別舉出相對應(yīng)的例子。(6分)

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          18.祥子為什么把買車的日子定為自己的生日?請談?wù)勀愕睦斫。?分)

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          19.第②段繪聲繪色地描寫了祥子和鋪主的交易過程,請細細品讀并完成下面題目。(6分)

          (1)下面句子是怎樣傳神地表現(xiàn)人物心理活動的?

          祥子的臉通紅,手哆嗦著,拍出九十六塊錢來:“我要這輛車!”

          (2)根據(jù)下面的情境發(fā)揮想象,以鋪主的身份寫一句贊美車子的話。

          要求:配合鋪主的其中一個動作,不少于8個字。

          (鋪主)把他的車拉出去又拉進來,支開棚子,又放下,按按喇叭,每一個動作都伴著一大串最好的形容詞。

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          20.“這一點不是虛榮心,而似乎是一種責(zé)任”,這是作者對樣子表現(xiàn)的評價。你怎樣看待這個評價?請聯(lián)系上下文說出具體理由。(5分)

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          22.根據(jù)下面的提示和要求作文。

          紅燈亮?xí)r,表示車輛行人必須停止前進;綠燈亮?xí)r,指示車輛行人可以通行。在現(xiàn)實生活中,“紅燈停綠燈行”除了指交通規(guī)則外,還可以指道德規(guī)范、行為準則、是非標準……什么該做,什么不該做,人們心中總要有盞“紅綠燈”。

          請以“心中有盞紅綠燈”為標題寫一篇文章。

          要求:①文體自選(詩歌除外);②600字以上;③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱。

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