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1．讀下面這段文字，給加點(diǎn)字注音并根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）

我是根根晶亮的引線，神把我從天qióng灑向人間，于是大自然拿我去把千山萬(wàn)hè裝點(diǎn)。我是顆顆璀璨的珍珠，從阿施塔特女神王冠上散落下來(lái)，于是清晨的女兒把我偷去，用以鑲嵌綠野大地。

qiónq           hè           璀           璨      

2．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．問(wèn)問(wèn)精通時(shí)事的人，答道：“那是在學(xué)跳舞。”（對(duì)當(dāng)前的國(guó)內(nèi)外大事了解得非常深入細(xì)致。）

B．行步甚有限制，時(shí)而佇立睥睨，目中含有怒火。（眼睛斜著看，形容高傲的樣子。）

C．小時(shí)候不曾養(yǎng)成活潑游戲的習(xí)慣，無(wú)論在什么地方，我總是文縐縐的。（形容談吐、舉止文雅的樣子。）

D．海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。（形容海燕意氣風(fēng)發(fā)、身形矯健。）

3．下面文中的①～④句都有語(yǔ)病，請(qǐng)你就其中的兩句進(jìn)行修改。（4分）

那天晚上，①我趴在被窩兒里津津樂(lè)道地看著電視里轉(zhuǎn)播的模特大賽。②大賽的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，竟頒發(fā)了一個(gè)“美手獎(jiǎng)”。③看著屏幕上那雙被放大了的纖纖玉手，我不禁想，要是自己也有屏幕上那樣一雙漂亮的手該多好啊！可是，長(zhǎng)在農(nóng)村，④現(xiàn)在即使在上學(xué)，不用干多少農(nóng)活，但成績(jī)不佳的我終究有一天會(huì)將這雙手磨成又粗又糙的“農(nóng)村手”。⑤我突然想到母親那雙粗黑的手，特別是在冬天，那凍裂的血口子真是嚇人。

第    句，改為：                                           

第    句，改為：                                           

4．默寫填空。（8分）

①海內(nèi)存知己，                。  （王勃《送杜少府之任蜀州》）

②但愿人長(zhǎng)久，                。  （蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》）

③劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中蘊(yùn)涵深刻哲理的詩(shī)句是：“          ，          �！�

④文天祥在《過(guò)零丁洋》中表現(xiàn)其崇高的民族氣節(jié)的名句是：“          ，          �！�

⑤吳均《與朱元思書》中寫富春江水流之急的句子是：“          ，          。”

5．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（    ）（3分）

A．《藤野先生》是魯迅對(duì)20世紀(jì)初自己在日本留學(xué)時(shí)的一段經(jīng)歷的回顧，重點(diǎn)敘述了與藤野先生的交往，熱情歌頌了藤野先生的高尚品格，洋溢著作者的一腔愛(ài)國(guó)之情。

B．《雷電頌》是一首激越澎湃的抒情散文詩(shī)，是主人公歌頌風(fēng)雷電、怒斥神祗的內(nèi)心獨(dú)白，是屈原斗爭(zhēng)精神最突出的體現(xiàn)。

C．在《日》中，作者巴金贊揚(yáng)飛蛾與夸父為著追求光和熱寧愿舍棄自己的生命，而在《月》中則暗諷嫦娥妄圖以服用不死之藥來(lái)使死了的星球再生。

D．《送東陽(yáng)馬生序》是明初文學(xué)家宋濂的一篇贈(zèng)序，文章重在敘述作者年輕時(shí)求學(xué)的艱苦經(jīng)歷，意在勉勵(lì)馬君則專心學(xué)習(xí)、刻苦攻讀，將來(lái)能有所成就。文章從容懇切，令人感動(dòng)。

6．下圖是北京2008年奧運(yùn)會(huì)志愿者的標(biāo)志，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象，說(shuō)一說(shuō)圖形中蘊(yùn)含的象征意義。（3分）

21．春天是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來(lái)，有多少文人墨客留下過(guò)詠春、頌春、傷春、惜春的動(dòng)人篇章。現(xiàn)在，又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié)，請(qǐng)你以“我心目中的春”或“在這個(gè)不尋常的春天里”為題寫一篇500字以上的作文。