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1．下列加點字的注音全都正確的一項是（3分） （    ）

    A．匿名（nì）      骸骨（hái）     即物起興（xìng）

    B．菜畦（qí）      躊躇（chú）     苦心孤詣（zhǐ）

    C．嗔視（chěn）    眼瞼（1iǎn）    毛骨悚然（sǒng） 

    D．差使（chā）     駢進（pián）    叱咤風云（chì）

2．下列詞語中沒有別字的一項是（3分）    （    ）

    A．籌劃  一愁莫展  讕言  色彩斑斕

    B．搖晃  恍然大悟  題詞  金榜提名

    C．審議  顧名思義  淪陷  語無倫次

    D．勇猛  永往直前  嘹望  眼花繚亂

3．依次填人下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?分） （    ）

    ①新          的《未成年人保護法》頒布實施已近一年。近日杭州市人大常委會對未成年人的保護工作進行了調(diào)研。

    ②美國科學家日前成功          出世界上第一個轉(zhuǎn)基因人類胚胎，用以研究細胞和疾病的早期發(fā)展狀態(tài)。

    ③結(jié)尾是整篇文章的著力點，千萬不能          ，一筆帶過，給人虎頭蛇尾的感覺。

A．修訂  培養(yǎng)  輕而易舉    B．修正  培養(yǎng)  輕描淡寫

C．修訂  培育  輕描淡寫    D．修正  培育  輕而易舉

4．填入下面文字中橫線上的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分）    （    ）

    杭州岳廟內(nèi)的松柏威嚴高大，使人油然而生敬意。如果能言，它們將告訴我們多少人間的故事；即使緘言，      ①         。幾百年過去了，幾千年過去了，多少人事成了過眼云煙，只有這些樹，依舊碧綠蒼翠，根深葉茂。        ②       。它們是歷史的見證，是圣明的智者。

    A．①它們也向我們昭示了生生不息的年輪

       ②以卓然不凡的姿態(tài)笑看人間的風風雨雨

    B．①它們也向我們昭示了生生不息的年輪

       ②以婀娜多姿的風韻裝點秀麗的山山水水

    C．①我們也能感受到它們歷經(jīng)磨難的苦痛

       ②以卓然不凡的姿態(tài)笑看人間的風風雨雨

    D．①我們也能感受到它們歷經(jīng)磨難的苦痛

       ②以婀娜多姿的風韻裝點秀麗的山山水水

5．下列句子標點符號使用有錯誤的一項是（3分）（    ）

    A．據(jù)統(tǒng)計，江蘇、上海和浙江出生的院士合計占我國兩院院士總數(shù)的41.19％，這三地堪稱 “中國院士的搖籃”。

    B．陳水扁大玩公投花樣，從“咨詢性公投”到“防御性公投”；再到“和平公投”，如此等等，但都改變不了卸任的結(jié)局．

    C．中日兩國領(lǐng)導人一致認為，促進睦鄰友好關(guān)系，加強雙方合作交流，有利于亞洲乃至世界的和平、穩(wěn)定、繁榮。

    D．近期，北京奧運圣火在全國各地傳遞。作為中國人，誰不歡欣鼓舞?誰不為國家強盛而自豪?

6．補寫出下列名句的上句或下句。（只選做三小題）（3分）

①亂花漸欲迷人眼，                  。（白居易《錢塘湖春行》）

    ②                  ，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌邋武判官歸京》）

    ③其必曰“先天下之憂而憂，                  ”乎。（范仲淹《岳陽樓記》）

    ④固國不以山溪之險，                  。（孟子《得道多助，失道寡助》）

7．文學常識填空。（3分）

    ①“世外桃源”這個故事出自東晉著名詩人                  的《桃花源記》。

②《陳涉世家》節(jié)選自西漢著名史學家司馬遷著成的我國第一部紀傳體通史《               》。

    ③                   是英國著名劇作家莎士比亞的作品《威尼斯商人》中的吝嗇鬼形象。

8．用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，將下面三個短句組合成一個復句。（句序合理，語意貫通；可以刪去和調(diào)換詞語，但不得改變原意）（3分）

    ①我們要擁有一份真正的自信并非易事。

    ②我們都明白自信是通向成功必需的精神狀態(tài)。

    ③我們知道自信比偏執(zhí)狹隘的自負或還未有奮斗就已灰心的自卑來得更困難。

9．下面這段文字有蘭句話，各有一處語病，請加以修改。（3分）

     ①由于目前西藏電網(wǎng)還沒有與大電網(wǎng)連接，導致了西藏冬季缺電的嚴重。②為了解決西藏經(jīng)濟發(fā)展用電的問題，近日，國家有關(guān)部門啟動了建設一條輸電入藏的電力青藏線。③電力青藏線建成后，可以把源源不斷的西北五省的火電輸送到西藏，滿足當?shù)厣�產(chǎn)用電和生活用電的需求。

11．指出下列句子中加點的詞語在文中的具體內(nèi)容。 （2分）

    ①我面前的這頭鹿同樣處于生命的危險之中。

    ②瘋狂的風暴再次在我心中涌起，我又抓起兩塊石頭撲了過去。

12．文中說“鹿是動物中的唯美主義者”，從全文看，鹿的“唯美”具體表現(xiàn)在哪些方面?請分點簡要回答。（6分）

13．下列句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（4分）

    ①一會兒欣賞健美軀體的影子，一會兒欣賞修長的四肢，還擺出一些造型欣賞著自己，一雙毛茸茸的漂亮的眼睛在注視露水中的自己時也含情脈脈。

    ②我突然覺得它變得高大起來，從它矯健優(yōu)美的四肢中透出一股攝人魂魄的力量。

14．“我”對鹿的情感發(fā)生了怎樣的變化?這樣寫的作用是什么?（4分）

（二）話說地震

    地震就是地殼的震動，引起地震的最大因素是地殼運動。地球最上層的巖石圈并非緊密連成一片，而是幾個堅硬而獨立的單元在軟流圈上漂，彼此似斷非斷，且有相對滑動，這就是“板塊”。如同國家邊境最易發(fā)生沖突，各個板塊相接觸的地方也是地質(zhì)上最活躍的地點�？梢韵胂�，板塊間相對活動有三種：彼此遠離則拉扯，彼此靠近則擠壓，或者一個朝南一個朝北在交接處發(fā)生扭曲。與之相應的，地殼的反應便產(chǎn)生三種不同式樣的斷層：正斷層、負斷層和平行斷層。

    由于地球不停地運動變化，其內(nèi)部產(chǎn)生巨大的力，這種作用在地殼單位面積上的力，叫地應力。在地應力長期緩慢的作用下，造成地殼的巖層發(fā)生扭曲變形，進而產(chǎn)生能量，這就如同心中郁積起怒火，正蓄勢待發(fā)。當?shù)貧さ摹芭�火”憋得越來越大，超過巖石本身能承受的強度時便使巖層斷裂錯動。在板塊交界處這種斷裂錯動最容易產(chǎn)生，而一個小斷層扭曲了，旁邊的也不得安寧，因而最容易形成大規(guī)模的“斷層帶”。到一定的階段。巨大的能量突然釋放，并以波的形式傳到地面，大地猛烈地哆嗦開來，這就是地震。一震起來，一傳十十傳百，短時間內(nèi)震動便很可能連成一片。

    地震一般在平靜的情況下突然發(fā)生。強烈的地震可以在幾秒或幾十秒的短暫時間內(nèi)造成巨大破壞。嚴重的頃刻之間可使一座城市變成廢墟。在一個區(qū)域發(fā)生一次強烈地震后，為調(diào)整因地球不停運動而產(chǎn)生的內(nèi)部力量，往往在某一時間內(nèi)會發(fā)生多次余震，連續(xù)造成災害。比如今年五月發(fā)生在四川汶川的大地震，余震幾次使修復的公路垮塌，加劇了災情。尤其令人關(guān)注的是，強烈的地震還往往引發(fā)一系列衍生性災害，由地震誘發(fā)的泥石流、海嘯等災害時常出現(xiàn)，造成更大的破壞。2004年南亞地區(qū)地震引起海嘯，使幾十萬人失去生命。

    地震冷面無情，因此，準確預警可能發(fā)生的地震十分重要。很多國家的科學家都深入震區(qū)考察，搜集第一手資料，研究地震孕育、發(fā)生的規(guī)律，在地震預測和預報上取得了一定的成果。防震減災還應以預防為主，走綜合防御之路。在基礎(chǔ)設施建設上要加大投入，并加強監(jiān)管力度，使房屋等建筑物的設計更為科學合理，提高抗震能力。俗話說：“吃一塹，長一智�！蔽覀冇斜匾�充分認識地震災害，學會“與災相處”，保護自身的生命安全，最大限度降低災害程度。

15．請根據(jù)文意，簡述地震產(chǎn)生的過程。（4分）

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16．指出下列句子中加點的詞語所指的具體內(nèi)容。（2分）

①與之相應的，地殼的反應便產(chǎn)生三種不同式樣的斷層。

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②當?shù)貧さ摹?u>怒火”憋得越來越大，超過巖石本身能承受的強度時便使巖層斷裂錯動。

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17．地震造成災害具有哪些特點?根據(jù)第3段文意，分點概括回答。（3分）

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19．下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是（3分）（    ）

    A．詹適彈琴：正好                   B．即老人所貽：遺留

    C．使僧梯取之：用梯子          D．拂拭就視：靠近

20．下列句子中加點的詞意思相同的兩項是（4分）（    ）

    A．詹予以金    故臨崩寄臣以大事也          B．因請觀之    高祖因之以成帝業(yè)

    C．乃魯國顏真卿書  當立者乃公子扶蘇       D．傳者以為笑    此人一一為具言所聞

21．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）

    （1）詹乃從竟學，一時琴師莫能及。

    （2）然書實不工，人皆苦之。

22．詹懋舉喜琴，鐘弱翁好字，而兩人的品性有什么不同?請簡要回答。（4分）

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