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        1. 2008-2009學(xué)年度聊城市莘縣第一學(xué)期九年級(jí)期中學(xué)業(yè)水平統(tǒng)一檢測(cè)

          語(yǔ)文試卷

          說(shuō)明:本試卷滿分為120分,時(shí)間為100分鐘。

          一、積累運(yùn)用(30分)

          2.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)

          A.5月26日,北京奧運(yùn)圣火在古城泰州傳遞,從省泰州中學(xué)到新區(qū)人民廣場(chǎng),沿途街道門庭若市。

          B.發(fā)令槍響后,劉翔首當(dāng)其沖,跑在最前頭,最終奪得了金牌。

          C.在自私自利者的心目中,公而忘私、舍已為人的行為是不堪設(shè)想的。

          D.面對(duì)藏獨(dú)分子突如其來(lái)的襲擊,殘疾人火炬手金晶毫不畏懼,雙手緊緊抱著火炬,臉上流露出驕傲的神情。

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          3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)

          A.我們順利地按照村長(zhǎng)的指引找到了那位佝僂著身軀的羌族老奶奶。

          B.在全球糧食危機(jī)的背景下,墨西哥政府緊急啟動(dòng)食品扶貧計(jì)劃。

          C.通過(guò)自得其樂(lè)的游戲,使災(zāi)區(qū)兒童緊張、恐懼的心理得到緩解。

          D.做好抗震救災(zāi)工作,決定于干部作風(fēng)是否深入。

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          4.文學(xué)、文化常識(shí)填空。(4分)

          (1)我們?nèi)粘Wx書、看報(bào),有時(shí)會(huì)見到“子曰詩(shī)云”這樣的字眼,其中“子”指____________,“詩(shī)”指____________。

          (2)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),催生出許多像“電腦黑客”、“下載”、“____________”、“____________”等諸如此類的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)。

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          5.今年是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定“世界讀書日”的第十一周年,學(xué)校準(zhǔn)備組織開展一次全校性的讀書活動(dòng)。(4分)

          (1)請(qǐng)你給這次活動(dòng)命一個(gè)名,以體現(xiàn)活動(dòng)的主題。

          我的創(chuàng)作:____________________________________________

          (2)在讀過(guò)的文學(xué)作品中,你最喜歡的人物形象是哪一個(gè)?請(qǐng)說(shuō)明你喜歡的理由。

          我最喜歡的人物形象:____________

          理由:________________________________________________

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          6.名句積累(14分)

          (1)我想:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。________________________。

          (2)________________________,君子好逑。

          (3)蒹葭凄凄,____________________。所謂伊人,____________________。

          (4)人們常用孟子“____________________,____________________”強(qiáng)調(diào)建立和諧人際關(guān)系的重要。

          (5)我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)起步晚,發(fā)展快,頗有“____________________,___________ _________”之勢(shì)。

          (6)出自《桃花源記》一文,常用來(lái)比喻心里突然悟出道理而感覺(jué)明朗的成語(yǔ)是“____________________”。

          (7)蘇軾的《惠崇<春江晚景>二首》中,富含哲理的一句是“___________________,____________________”。

          (8)老驥伏櫪____________________。____________________,壯心不已。

          [甲]潭中魚可百許頭,皆若空游務(wù)所依,日光下澈,俟然不動(dòng),?爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。

          潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。

          [乙]水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視五礙,急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹;負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽.在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。

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          二、文言閱讀(13分)

          三、現(xiàn)代文閱讀(27分)

          三、(50分)


          同步練習(xí)冊(cè)答案