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        1. 2009年臨沂市中考模擬語文試題(三)

          說明:本試題總分120分,考試時間120分鐘。

          一、語言積累與運用(12分)

          1.請你細心地根據(jù)拼音寫漢字,耐心地給加點字注音,靜心地更改錯別字,并將漢字或拼音書寫在方格里。(3分)

          qíng  天  撼  地                       liáo  以  自  慰            隨    聲   附 

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                 頭  暈  目                        玲  瓏  惕  透               毛  骨  聳  然

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          2.仿照例句,任舉一個事物,分別從正面和反面立意,寫出兩個對人生有警示作用的句子。(3分)

          例:竹

          正面:氣節(jié)和謙虛的完美結合,使你生機勃勃。

          反面:既有內心空虛的不足,又有節(jié)外生枝的惡習。

          事物名稱:___________

          正面:

          反面:

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          3.名句積累。(4分)

          (1)東風不與周郎便,______________________。

          (2)《<孟子>二章》中“_____________________,__________________。”說明了施行仁政的重要性。

          (3)《孫權勸學》中“_____________________,______________________”說明應以發(fā)展的眼光來看待事物看待人。

          (4)中國古代關于清明、七夕、重陽的詩句很多,請你任意選擇一個節(jié)日,寫出相關的詩句或詞句。

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          二、閱讀理解與欣賞(48分)

          三、綜合性學習與探究(10分)

          23.馬和人類同生死、共榮辱,經(jīng)歷了數(shù)千年的風風雨雨,成為我們忠實的朋友。人們情不自禁用詩文來描述它,請你按要求各寫出兩例來。(任選三項練習)(3分)

          (1)有關馬的詩句①______________________,②______________________

          (2)有關馬的俗語①______________________,②______________________

          (3)有關馬的成語①______________________,②______________________

          (4)有關馬的傳說①______________________,②______________________

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          24.馬是畫家的愛物,在這次活動中,你一定少不了收集欣賞名家名馬畫。下面這幅畫可是名揚天下的國寶哦,你知道它的名稱和作者嗎?請你仔細觀察、品味,從畫面的藝術特色和象征意義等方面,為它寫一段解說詞。(4分)

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          名稱:___________(1分)    作者:___________(1分)

          解說詞:(不超過50字)(2分)

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          25.無論在日常生活中,還是在軍事活動中,馬都起到過重要作用,但在現(xiàn)代社會生活中,馬的作用越來越小,馬的未來命運會怎樣?為此,人們提出了兩種看法。下面展開辯論,請你針對正方的觀點,從相反的一面闡述你的觀點。(3分)

          正方觀點:隨著生產力的發(fā)展、科技水平的提高,汽車、飛機取代了馬匹成為快捷便利的交通工具和運輸工具。馬在現(xiàn)代生活中所起的作用越來越小,可以說,馬這種動物的歷史使命已經(jīng)完成了,所以最終可以為人冷落、遺忘直至消亡。

          反方觀點:

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          四、作文訓練與展示(50分)


          同步練習冊答案