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2008-2009學(xué)年度濰坊市高密初中學(xué)段第二學(xué)期九年級(jí)期中考試

語(yǔ)文試卷

時(shí)間120分鐘分?jǐn)?shù)120分

第一部分  積累運(yùn)用（共18分）

1．閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的注音依次填在文后方格內(nèi)。（2分）

千年歷史的泱泱大國(guó)，千年文化底蘊(yùn)的深厚積淀，千年民族夢(mèng)想的yīn切期望，千百萬(wàn)人的關(guān)注與祝腐，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日夜的不懈努力與付出，一下子匯聚成為了只有百日的期待，奧林匹克色彩終于有了民族的偉大téng飛不再是夢(mèng)想，讓五環(huán)旗飄揚(yáng)在北京的上空。

2．默寫。（4分）

①塞下秋來(lái)風(fēng)景異，________________。（范仲淹《漁家做》）

②________________，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

③金沙水拍云崖暖，________________。（毛澤東《七律  長(zhǎng)征》）

④________________，愁云慘淡萬(wàn)里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

⑤王維在《使至塞上》一詩(shī)中描寫開(kāi)闊鮮明、氣勢(shì)雄渾的塞外景象的詩(shī)句是：________ __________________，______________________。

⑥王灣在《次北固山下》一詩(shī)中描寫了時(shí)序交替中的景物，并暗示時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句是：________________，________________。

3．名著閱讀。（2分）

《朝花夕拾》是魯迅先生惟一的一本回憶散文集。阿長(zhǎng)是人名，《山海經(jīng)》是書名，二者本沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)，可作者為什么用“阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》”作為文章的題目？通過(guò)對(duì)這一段童年生活得回憶，作者抒發(fā)了對(duì)阿長(zhǎng)怎樣的感情？

4．依次填入下面這段文字橫線上的成語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（    ） （2分）

汶川地震，舉世同悲；________________患難與共，尤顯炎黃子孫血濃于水的同胞情。

國(guó)殤之日，重生之時(shí)；中國(guó)挺住，四川雄起，愈見(jiàn)華夏兒女________________的民族魂。

A．風(fēng)雨飄搖  百煉成鋼                                 B．風(fēng)雨飄搖  百折不撓

C．風(fēng)雨同舟  百煉成鋼                                 D．風(fēng)雨同舟  百折不撓

5．語(yǔ)言運(yùn)用――在句中橫線上加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

人們都喜愛(ài)觀賞日出，無(wú)不贊嘆太陽(yáng)升起時(shí)的壯觀景象   ①   而對(duì)日落，卻很少有人去流連觀賞   ②   吟詠描繪。原因何在   ③   怕是一種感情的影響，“日薄西山，氣息奄奄”。就連我們的古人不也留下   ④   夕陽(yáng)無(wú)限好   ⑤   只是近黃昏   ⑥   的詩(shī)句嗎   ⑦   

6．下面一段話在表達(dá)上有多處錯(cuò)誤，請(qǐng)用規(guī)定符號(hào)在原文上修改。（3分）

①換用號(hào)    ②增補(bǔ)號(hào)   ③刪除號(hào)  ④調(diào)位號(hào)

昨晚，音樂(lè)劇《水漫金山》在鎮(zhèn)江百萬(wàn)市民的期盼中公演。該劇是我市歷時(shí)三年精心營(yíng)造的集中體現(xiàn)了地方特色的作品，邀請(qǐng)了許多著名藝術(shù)家加盟制作，并采用投影、維亞、霧森等最先進(jìn)的科技手段將觀眾帶入了“仙境”。在演出以后，得到了市民、省市領(lǐng)導(dǎo)以及演員、業(yè)內(nèi)人士的高度肯定。

據(jù)悉，該劇將赴南京等城市公演，在鎮(zhèn)江連續(xù)演出10余場(chǎng)。

7．探究性學(xué)習(xí)。（3分）

材料一：對(duì)某區(qū)一所中學(xué)初三（3）班49名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：自己求過(guò)或家長(zhǎng)幫助求過(guò)護(hù)身符的占96％；經(jīng)常到網(wǎng)上占卜瀏覽的占34％；相信命由天定的占11％；相信自己的幸運(yùn)花、幸運(yùn)石、幸運(yùn)數(shù)字一定能給自己帶來(lái)好運(yùn)的占78％……

材料二：在某搜索網(wǎng)站輸入“占卜”二字，可檢索到34.4萬(wàn)個(gè)網(wǎng)頁(yè)；輸入“星座”二字，可檢索到267萬(wàn)個(gè)網(wǎng)頁(yè)。從搜索結(jié)果看，占星奇緣、十二星座解說(shuō)、北斗星易學(xué)書、周公解夢(mèng)等內(nèi)容充斥網(wǎng)頁(yè)。

材料三：聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”。專家呼吁。全社會(huì)都要關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，多為青少年出版一些好書，多提供一些有益的活動(dòng)場(chǎng)所，為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

讀了上述三則材料，你有什么發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)寫出你的探究結(jié)果。

第二部分  閱讀（42分）

一、閱讀下面古詩(shī)，完成問(wèn)題。（4分）

二、閱讀下面文言文，完成后面題目。（8分）

三、閱讀下文，完成文后問(wèn)題。（8分）

四、閱讀《夢(mèng)幻視覺(jué)“水立方”》一文，完成問(wèn)題。（10分）