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1．給劃線的字詞注音，根據(jù)拼音寫漢字，并改正錯(cuò)別字詞。（3分）

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手扶摩著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣中yùn niàng。

（1）潤濕____________                              （2）yùn niàng____________

（3）____________改為____________

2．默寫。（4分）

（1）____________________，淺草才能沒馬蹄。

（2）《觀滄海》中表現(xiàn)作者博大胸襟的詩是：_________________，_________________。

（3）《次北固山下》中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：____________________，__________ ___________________。

（4）《論語》中論述學(xué)習(xí)與思考的辨證關(guān)系的句子是：____________________，_______________________。

3．仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫出相應(yīng)的內(nèi)容。I4分）

例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

仿寫：

（1）如果我是清風(fēng)。我將______________________________。

（2）如果我是春雨，我將______________________________。

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