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        1. 期中測試A

          測試時間:120分鐘  總分:100分

          一、積累與運用。(24分)

              1.給下列加點字注音。(4分)

              憬(      )    旁(      )           借(     )         鄙(     )

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              2.下列詞語中沒有錯別字的一項是(2分)    (    )

              A.自出心裁    懲前毖后    鄭重其事    變本加利

              B.舐瀆之情    勃然大怒    憤然而起    言行相顧

              C.登峰造極    重蹈覆轍    怒不可遏    再接再勵

              D.任勞任怨    老當益壯    挑撥離間    油光可鑒

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              3.下列對課文理解有誤的一項是(2分)    (    )

              A.《故鄉(xiāng)》的作者是魯迅,主要通過“我”回故鄉(xiāng)的見聞和感受,揭示了廣大人民生活痛苦的原因。

              B.《雨說》的副標題“為生活在中國大地上的兒童而歌”,只點明這首詩為生活在中國大地上的兒童而歌,并不能概括本詩的內容。

              C.書信和演講這兩種文體的語言往往是通俗易懂、明白曉暢的。

              D.《我的叔叔于勒》給我們揭示了資本主義社會人與人之問赤裸裸的金錢關系,親情   的冷酷和淡泊。

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          4.根據課文內容填空。(2分)

              (1)江山如此多嬌,__________________。

             (2)俱往矣,__________________,還看今朝。

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          5.下列對加點的詞語在句中的含義理解不正確的一項是(2分)    (    )

          A.在今天,我們國家每一個人的工作崗位都有一條通向成功的陽關大道。(陽關大道:這里指寬闊的交通大道。)

          B.如果把她們性格的棱角磨平了,這個隊也就沒有希望了。(棱角:這里比喻鮮明的   個性。)

          C.在夏日暴烈的陽光下,牽牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦無力。(偃旗息鼓:這里指牽牛   花在烈日暴曬下停止開花。)

          D.在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只   有匆匆罷了。(徘徊:這里比喻猶豫、彷徨。)

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          6.依次填入下面句子空缺處的詞語,最恰當的一項是(2分)    (    )

          (1)這個區(qū)域不斷受到風沙的________,有些部分逐漸變成荒漠了。

             (2)駐足那一道道“長虹”之畔,________于橋區(qū)的草坪園景之中,你發(fā)現,它們各有各    的造型,各有各的姿態(tài)。

          (3)街上非常寂靜,只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些________的丁丁當當聲。

              A.侵襲  徘徊  單調            B.侵襲  徜徉  單純

              C.侵占  徘徊  單純                   D.侵占  徜徉  單調

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          7.下列說法最得體的是(2分)    (  )

          A.你們旅行社服務真是周到,以后我還會來惠顧的。

          B.聽說您生病住院了,我路過,正好來看看你。

          C.人殘志堅,殘廢人自籌資金開書店。

          D.請您說大聲些,我爺爺耳背。

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          8.下面句子沒有語病的一項是(2分)    (    )

          A.我昨天參觀了這個畫展是很有特色的。

          B.我們堅信北京2008奧運會一定能夠舉辦成功。

          C.同學們討論并聽取了校長關于學習和遵守《中學生日常行為規(guī)范》的報告。

              D.兩天來,藝術家們悅耳動聽的歌聲和婀娜多姿的身影時時浮現在我的眼前。

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          9.老師口述了一道數學題:“l(fā)5-32=?”小聰的答案是144,小明的答案是6。請根據小明的理解,把這道題用文字簡明地表達出來。(不超過15個字)。(3分)

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          二、閱讀理解。(46分)

          三、作文。(30分)

              26.人,都離不開環(huán)境(包括自然環(huán)境和社會環(huán)境)。環(huán)境可以影響人,甚至決定或改變人的命運,人可以適應環(huán)境,也可以改變環(huán)境。環(huán)境與人的關系又是千差萬別的。這方面的故事,這方面的知識,這方面的思考,這方面的讀書心得……你一定有不少吧?

              請以“環(huán)境”為話題,自選角度,寫一篇文章。題目自擬,600字左右。

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          同步練習冊答案