2009-2010學(xué)年度臨沂市莒南第一學(xué)期九年級(jí)階段性質(zhì)量檢測(cè)
語(yǔ)文試題
一、積累。(共25分)
1.將“人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春”規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在下面的田字格內(nèi)。(2分)
2.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是( ) (2分)
A.妖嬈(yáo) 隕落(yǔn)
靈柩(jiù) 襤褸(lǔ)
B.襁褓(qiáng) 玄虛(xuán) 彌留(ní) 妒忌(jì)
C.禁錮(gù) 恣。╯ūi) 枘鑿(ruì) 狡黠(xá)
D.撩逗(1iáo) 扶掖(yè) 睿智(ruì) 拮據(jù)(jū)
3.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)字,請(qǐng)用橫線(xiàn)劃出并改正在題后對(duì)應(yīng)的方格內(nèi)。(2分)
A.格物致知 無(wú)惡不做 恪盡職守 不言而喻
B.重蹈覆轍 刻骨銘心 不知所錯(cuò) 持之以恒
C.一事無(wú)成 根深蒂固 惱羞成怒 斬釘接鐵
D.鄭重其是 與日俱增 吹毛求疵 斷章取義
4.結(jié)合語(yǔ)境理解下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義,不貼切的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.看紅裝素裹.分外妖嬈。(紅裝素裹:指婦女的艷裝和淡裝)。
B.形式與內(nèi)容的枘鑿,自己內(nèi)心的許許多多不可預(yù)料的矛盾,都在前途等著你(比喻兩不相容)。
C.然而我有不愿意他們因?yàn)橐粴,都如我的辛?u>展轉(zhuǎn)而生活(原指身體翻來(lái)覆去,這里形容生活不安定,到處奔波)。
D.否則書(shū)經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾,味同嚼蠟矣(形容寫(xiě)文章或說(shuō)話(huà)枯燥無(wú)味)。
5.文學(xué)常識(shí)及名著填空。(3分)、
(1)孫伏園曾寫(xiě)過(guò)這樣一幅挽聯(lián):踏《草原》,刈《野草》,《熱風(fēng)》《奔流》,一生《吶喊》;痛《毀滅》,嘆《而已》,《十月》《噩耗》,萬(wàn)眾《彷徨》。從中我們可以推知這幅挽聯(lián)悼念的人物是__________。他是我國(guó)著名的__________,思想家和革命家。他的散文集是《__________》,在這冊(cè)書(shū)中我們學(xué)了他的《__________》一文(寫(xiě)出一篇即可)。
(2) __________是與歐?亨利、契訶夫齊名的世界三大短篇小說(shuō)巨匠,曾師從福樓拜學(xué)習(xí)寫(xiě)作。請(qǐng)隨意寫(xiě)出他的一篇代表作品《 》。
6.古詩(shī)文默寫(xiě)。(8分)
(1) ____________________,____________________,日長(zhǎng)飛絮輕。
(2) ____________________?悠悠。____________________。
(3)《山坡羊?驪山懷古》一曲中點(diǎn)明主旨的句子是:____________________;____________________。
(4)《醉花陰》一詞中__________,__________,__________一句歷來(lái)是倍受人們推崇的寫(xiě)相思的神來(lái)之筆。
(5)《觀刈麥》一詩(shī)充分表露了詩(shī)人的對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情之心。詩(shī)中表現(xiàn)農(nóng)民勞動(dòng)之苦的句子是:__________,__________;最能表現(xiàn)農(nóng)民慘遭賦稅盤(pán)剝的句子是:____________________,____________________。
(6)月亮一直是詩(shī)人們難以割舍的情結(jié),李白望月思鄉(xiāng),感觸“床前明月光,疑是地上霜”;張九齡望月懷遠(yuǎn),感嘆“海上生明月,天涯共此時(shí)”;蘇軾望月思親,感念“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。這學(xué)期,我們要學(xué)習(xí)了兩首和“月亮”有關(guān)的古詩(shī)詞,請(qǐng)寫(xiě)出其中含有“月亮”的詩(shī)句,并注明作者和出處。
A.____________________________________________________________
B.____________________________________________________________
二、閱讀(共40分)
四、寫(xiě)作(50分)
18.從下面的兩個(gè)題目中任選一個(gè)作文。
(1)讀下面這首辛棄疾的詞,按要求作文:
少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁甜季:
而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。
人生百味,悲歡離合都是詩(shī),酸甜苦辣皆是歌,請(qǐng)以“――的滋味”為題寫(xiě)一篇文章。
(2)不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)在初三度過(guò)了半個(gè)多學(xué)期的時(shí)光,人在初三,我們會(huì)有很多感觸要傾訴,很多感受要抒寫(xiě),請(qǐng)以“初三的__________”為題寫(xiě)一篇文章。
要求:
1.先將題目補(bǔ)充完整再作文;
2.說(shuō)真話(huà),寫(xiě)真事,抒真情;
3.不少于600字;
4.標(biāo)點(diǎn)規(guī)范,書(shū)寫(xiě)工整,文面整潔。
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