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        1. 陜西省師大附中08-09學年高二下學期期中考試高二年級數(shù)學《選修2-2》試題

          命題人:王全      審題人:李濤

          一、選擇題(10×4′=40′)

          1.若函數(shù)高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,則高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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          2.若復數(shù)高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。滿足高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,則高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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          3.若隨機變量ξ的分布列為:

          ξ

          4

          X

          9

          10

          P

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          0.3

          試題詳情

          0.1

          Y

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          0.2

          則Y的值為

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           A.0.1            B.0.3            C.0.4            D.0.6

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          高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。4.用數(shù)學歸納法證明:高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。)能被高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。整除.從假設(shè)高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。成立到高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。成立時,被整除式應(yīng)為

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          A.高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。    B.高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。    C.高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。    D. 高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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          5.若高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。恒成立,則高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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          6.與直線高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。平行的拋物線高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的切線方程為

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          7.用數(shù)字高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。組成無重復數(shù)字的五位數(shù),則高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。相鄰,而高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。不相鄰的數(shù)有

          A.12個           B.24個          C.36個           D.48個

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          8.由直線高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,曲線高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。以及高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。軸圍成的圖形的面積為

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          9.函數(shù)高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的最大值為

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          A.高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。            B.高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。             C.高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。              D.高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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          10.在數(shù)列高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。中,若高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,則高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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          二、填空題(4×4′=16′)

          11.若函數(shù)高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,則高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的值為  ___.

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          12.某人射擊一次擊中目標的概率為高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。.經(jīng)過高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。次射擊,此人恰有兩次擊中目標

          的概率為  ___.

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          高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。13.函數(shù)高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的單調(diào)遞增區(qū)間為  ___.

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          14.若從集合高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。中任取三個不同的元素,則所取的三個元素可以構(gòu)成等差數(shù)列的概率為  ___(填具體數(shù)值).

          陜西省師大附中08-09學年高二下學期期中考試

          高二年級數(shù)學答案

          題號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          答案

          B

          D

          C

          C

          B

          A

          B

          D

          D

          C

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          二、填空題(4×4′=16′)

          11.高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。     12.高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。也可是高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。     13.高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。    14.高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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          三、解答題(2×10′+2×12′=44′)

          15.將五名志愿者隨機地分到高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。三個不同的崗位服務(wù),每個崗位至少有一名志愿者.

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          (1)求恰有兩名志愿者參加高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。崗位服務(wù)的概率;

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          (2)設(shè)隨機變量高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。為這五名志愿者中參加高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。崗位服務(wù)的人數(shù),求高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的分布列.

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          解: 將五名志愿者隨機地分到高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。三個不同的崗位服務(wù)的基本事件總數(shù)為高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。.

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          (1)記恰有兩名志愿者參加高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。崗位服務(wù)為事件高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,則高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,即恰有兩名志愿者參加高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。崗位服務(wù)的概率是高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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          (2)由題意知隨機變量高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。可能取的值為1,2,3, 高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。;高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,所以高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的分布列是

          ξ

          1

          2

          3

          P

          7/15

          2/5

          2/15

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          16.已知函數(shù)高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。處取得極值高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,

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          高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1)試求實數(shù)高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的值;

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          (2)試求函數(shù)高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的單調(diào)區(qū)間;

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          (3)若對任意高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,不等式高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。恒成立,求實數(shù)高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的取值范圍.

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          解:(1)由題意知高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,∴高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。;對高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。求導可得:高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。.由題意,得高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,即高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。, ∴高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。;即實數(shù)高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。.

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          (2)由(1)知高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,令高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,解得 高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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          高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。時,高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,此時高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。為減函數(shù);

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          高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。時,高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,此時高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。為增函數(shù).

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          ∴函數(shù)高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的單調(diào)遞減區(qū)間為高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的單調(diào)遞增區(qū)間為高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。;

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          (3)由(2)知,高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。處取得極小值高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,此極小值也是最小值,要使高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。)恒成立,只需高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,

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          高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,解得高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。, 或 高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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          ∴實數(shù)高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的取值范圍為高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

           

           

           

           

           

           

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          17.設(shè)數(shù)列高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的前高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。項和為高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,且對高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。都有高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,則:

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          (1)求數(shù)列高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的前三項高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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          (2)求數(shù)列高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的通項高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,并說明理由;

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          高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(3)求證:對任意高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。都有高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。.

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          解: (1)令高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。得,高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,故高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。;

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                  令高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。得,高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,故高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。;

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                  令高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。得,高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,故高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。;

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          (2)由(1)可以猜想高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,下面用數(shù)學歸納法進行證明:

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          ①當高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。時,結(jié)論顯然成立;

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          ②假設(shè)當高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。時結(jié)論成立,即高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,從而由已知高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。可得:高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。.故高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。.

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          即,當高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。時結(jié)論成立.

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          綜合①②可知,猜想高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。成立.即,數(shù)列高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的通項為高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。.

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          (3)∵高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,∴高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,

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          高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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          ∴對任意高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。都有高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。.

           

           

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          18.在直線高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。上是否存在點高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,使得經(jīng)過點高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。能作出拋物線高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的兩條互相垂直的切線?若存在,求點高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的坐標;若不存在,請說明理由.

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          高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。解:假設(shè)這樣的點P存在,由題意可設(shè)點P坐標為高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,又設(shè)所作的兩條切線為PA,PB,其中A,B為切點,且點A,B的坐標分別為:

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             高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。.

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          因為函數(shù)高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的導函數(shù)為高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,

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          所以由兩切線垂直可得高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,且:

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          高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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          即,高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。. 故高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。是方程高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的兩實數(shù)根,

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          從而有:高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。. 解得:高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。.

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              所以,存在這樣的點P,其坐標為高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。.

          高二年級數(shù)學答題紙

          題號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          答案

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

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          二、填空題(4×4′=16′)

          11._________      12._________      13._________      14._________

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          三、解答題(2×10′+2×12′=44′)

          15.將五名志愿者隨機地分到高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。三個不同的崗位服務(wù),每個崗位至少有一名志愿者.

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          (1)求恰有兩名志愿者參加高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。崗位服務(wù)的概率;

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          (2)設(shè)隨機變量高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。為這五名志愿者中參加高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。崗位服務(wù)的人數(shù),求高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的分布列.

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

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          16.已知函數(shù)高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。處取得極值高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,

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          (1)試求實數(shù)高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的值;

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          (2)試求函數(shù)高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的單調(diào)區(qū)間;

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          (3)若對任意高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,不等式高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。恒成立,求實數(shù)高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的取值范圍.

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

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          17.設(shè)數(shù)列高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的前高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。項和為高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,且對高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。都有高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,則:

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          (1)求數(shù)列高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的前三項高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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          (3)求證:對任意高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。都有高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。.

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

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          18.在直線高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。上是否存在點高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,使得經(jīng)過點高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。能作出拋物線高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的兩條互相垂直的切線?若存在,求點高考資源網(wǎng)( www.hytprinting.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的坐標;若不存在,請說明理由.

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