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1．我們生活在物質(zhì)的世界里，而物質(zhì)在不斷地變化。以下屬于物理變化的是(    )。

A. 濕衣晾干             B．菜刀生銹   

C. 大米釀酒             D．食物腐敗

2．水對人類的生存具有非常重要的意義，沒有水就不可能有生機勃勃的地球，所以保護水資源是人類共同的責(zé)任。下列各項能造成水質(zhì)嚴(yán)重污染的是(    )。

①生活污水的任意排放  ②海上油輪的原油泄漏  ③水力發(fā)電

④農(nóng)藥化肥的不合理使用  ⑤使用無磷洗衣粉

A. 只有①②③           B. 只有①②④    

C. 只有③⑤             D．只有②③⑤

3．以下是一些常用的危險品消防安全標(biāo)志，裝運乙醇的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)是(    )。

4．下列實驗中，不能觀察到的現(xiàn)象是(    )。

A. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強光

C. 打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口會出現(xiàn)白霧

D. 用玻璃棒蘸濃硫酸在白紙上寫字，白紙上的字跡會變黑

5．繼發(fā)現(xiàn)C₆₀后C₇₀也已制得。下列有關(guān)C₇₀的說法中正確的是(    )。

A.它是一種化合物      B．它是―種單質(zhì)

C.它是由原子構(gòu)成的    D．它的相對分子質(zhì)量是70g

6．一些食物的近似pH如下：葡萄汁：3.5～4.5；蘋果汁：2.9～3.3；牛奶：6.3～6.6；雞蛋清：7.6～8.0，則下列說法中不正確的是(    )。

A. 胃酸過多的人應(yīng)飲葡萄汁    B. 蘋果汁能使石蕊溶液變紅色

C. 雞蛋清為堿性食品          D．牛奶比蘋果汁的酸性弱

7．學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組對某河水顯酸性的原因進行探究，發(fā)現(xiàn)是由于河水中含有的物質(zhì)R在氧氣的作用下發(fā)生反應(yīng)所致，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2R+2H₂O+7O₂===2FeSO₄+2H₂SO₄，則R的化學(xué)式是 (       )。

A．FeS      B．FeS₂      C．FeO       D．Fe₂S₃

8．下列是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，空格內(nèi)最為恰當(dāng)?shù)氖?    )。

9．家庭中要除去水壺中的少量水垢，采用的方法是(    )。

A. 用食用醋洗滌         B．用洗潔精洗滌  

C．用食鹽水洗滌         D. 用淘米水洗滌

10．某洗衣粉不僅能除去汗?jié)n，而且有較強的除去血漬、奶漬等蛋白質(zhì)污物的能力。這是因為該洗衣粉中加入了(    )。

A. 碳酸鈉      B. 燒堿      C. 蛋白酶       D．淀粉酶

11. 下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?    )。

A. 實驗時碰倒酒精燈，酒精在桌上燃燒，可用濕抹布撲蓋

B. 堆放雜物的紙箱著火時，可以噴大量水

C. 電線短路引起電器著火時，可用水澆滅

D．炒菜時油鍋中的油著火時，可用鍋蓋蓋滅

12．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是(    )。

選項

物    質(zhì)

雜    質(zhì)

試劑或方法

A

KNO₃溶液

Ba(NO₃)₂

Na₂SO₄溶液

B

CaO固體

CaCO₃

高溫煅燒

C

KCl固體

MnO₂

溶解、過濾、蒸發(fā)

D

FeSO₄溶液

CuSO₄

鐵粉

13．下列變化中，只有加入酸才能―步實現(xiàn)的是(    )。

A．ZnO → ZnSO₄                  B. CaCO₃ → CO₂

C . Ba(NO₃)₂ → BaSO₄              D．CuO → CuCl₂

14．向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉．充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)有少量金屬析出，過濾后往濾液中滴加鹽酸，有白色沉淀生成，則析出的少量金屬為(    )。

A．Fe和Cu                 B．Fe和Ag

C．Ag                      D．Cu和Ag

15．右圖所示裝置有多種用途，利用該裝置進行下列有關(guān)實驗(必要時可使用量筒、導(dǎo)管)，操作方法正確的是(    )。

A．收集二氧化碳?xì)怏w：將CO₂從b管通入廣口瓶

B．收集氧氣：將O₂從b管通入裝滿水的廣口瓶

C．測定H₂的體積：將H₂從a管通入裝滿水的廣口瓶中

D. 除去CO中的水蒸氣：將混合氣體從b管通入盛有適量濃硫酸的廣口瓶中

16．實際生產(chǎn)、生活中的下列做法，不科學(xué)的是(    )。

A. 為防止自行車生銹，經(jīng)常用濕抹布擦拭

B．為提高糧食產(chǎn)量，大量使用化肥

C. 海底礦物(如可燃冰、錳結(jié)核等)雖儲量豐富，也應(yīng)科學(xué)規(guī)劃、合理開采

D．新裝修的房屋，經(jīng)充分通風(fēng)后再入住

17．下列物質(zhì)能大量共存于pH＝2溶液中的是(    )。

A. 硝酸、氫氧化鈣、氧化鈉      B．硝酸鉀、氯化銅、硫酸銨

C. 氫氧化鈉、硫酸鎂、氯化鋇    D．碳酸鈉、硝酸鈣、氯化鈉

18．某溫度下，有一杯飽和的硝酸鉀溶液，欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變，下列操作可行的是(    )。

A. 加入一定質(zhì)量的硝酸鉀晶體    B．加入少量的水

C. 降低溫度                    D．恒溫蒸發(fā)溶劑

19．將零散的化學(xué)知識控理歸納，得出一般的規(guī)律，是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一。以下歸納中全部正確的是(    )。

A．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系歸納：

    ①核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類

    ②元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)日關(guān)系密切

    ③原子是化學(xué)變化中的最小粒子，因此在化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分

    ④物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒子構(gòu)成的

B．物質(zhì)的屬類歸納：

    ①蔗糖、酒精、甲烷等這類含碳化合物稱為有機化合物

    ②由金屬離子和酸根離子組成的化合物稱為鹽

    ③由同種元素組成的物質(zhì)稱為單質(zhì)

    ④含氧元素的化合物稱為氧化物

C. 實驗方法歸納：

    ①玻璃容器都可用作反應(yīng)容器    

    ②制取氣體時，應(yīng)先檢查裝置的氣密性

    ③加熱試管里的固體或液體，先要預(yù)熱

    ④點燃可燃性氣體前必須檢驗氣體純度

D．物質(zhì)俗稱歸納：

    ①干冰是固態(tài)二氧化碳

    ②純堿是碳酸鈉

    ③石灰水是氫氧化鈣

    ④天然氣主要成分是甲烷

20．一學(xué)生欲配制―定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。下列做法會使溶液濃度偏低的是(    )。

A. 量水時俯視凹液面最低處

B．稱食鹽時將砝碼與藥品放錯盤并使用游碼

C. 將水倒入燒杯時不慎灑到桌面上

D．將配好后溶液倒入試劑瓶中時不慎灑出

第Ⅱ卷(非選擇題  共55分)

21．2002年12月，廣西某地一輛滿載砒霜(劇毒物質(zhì))的卡車發(fā)生交通事故，致使三十余桶砒霜散落在河床和河水中，有關(guān)部門采取了緊急有效的措施，防止了大規(guī)模污染的發(fā)生。已知氫氧化鈉能與砒霜發(fā)生如下反應(yīng)(砒霜的化學(xué)式用X表示)：X＋6NaOH == 2Na₃AsO₃＋3H₂O，請根據(jù)上述反應(yīng)推斷砒霜的化學(xué)式為         。散落在河水中的砒霜       (填“能”或“不能”)用生石灰處理。

22．(1)在H、O、C、Cl、Na、Ca六種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中。

    ①可用于人工降雨的氧化物          ； ②可用于金屬表面除銹的酸           ；

    ③可改良酸性土壤的堿       ； ④目前我市正在推廣使用的比較清潔的燃料       ；

    ⑤可作建筑材料的鹽            ；⑥可消除公路積雪的鹽          。

(2)用上述幾種元素組成適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：

    化合反應(yīng)：                                               ；

    分解反應(yīng)：                                               ；

酸與鹽發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)：                                           。

23．對大量客觀事實與實驗進行分析，找出一些規(guī)律，并根據(jù)這些規(guī)律和物質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系，對一些物質(zhì)的性質(zhì)作出推測，這是化學(xué)學(xué)習(xí)中必須訓(xùn)練的科學(xué)方法。在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質(zhì)中，其中一種物質(zhì)具有的某種性質(zhì)(特性)，是其他三種物質(zhì)不具有的。

例如；常溫常壓時碳是固體，其他三種物質(zhì)是氣體，碳與其他三種物質(zhì)的狀態(tài)不同。

試按上述要求再列舉三例。

    (1)                                                        。

    (2)                                                        。

    (3)                                                        。

24．生活中化學(xué)可以說是無處不在。

(1)水果、豆類、肉類等食物中含有豐富的水、無機鹽、          、糖類等人類必需的營養(yǎng)素。葡萄糖是糖類中的一種，其化學(xué)式為C₆H₁₂O₆，它的相對分子質(zhì)量是         。

(2)小強同學(xué)近日常吐酸水，心里非常緊張，校醫(yī)對他做了檢查后說：“沒事，吃些藥就會好的�！�

    ①校醫(yī)給小強開的藥方中有一種含氫氧化鋁的藥品，其作用是                   。

    ②同時，校醫(yī)提醒小強要注意飲食，少吃           (哪一類)的食品。

25．濃硫酸在工廠里常用鐵制或鋁制容器密封貯存，最近有報道，一些個體修理廠里未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的電焊工人，在焊接用水清洗盛過濃硫酸的鐵罐時，發(fā)生了多起爆炸事故。請分析事故原因，并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。

五、實驗題(共22分)

26．某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題，進行探究學(xué)習(xí)，請你作為該小組成員來解決下列問題。

(1)實驗前，小組同學(xué)對某些問題展開討論并設(shè)計有關(guān)實驗方案：

①小剛同學(xué)說：“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性”。你認(rèn)為這種推理  

             (填“正確”或“不正確”)，你的例證是                                。

②小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用試劑的名稱即可)：①               ；②              。

如果檢測的結(jié)果呈酸性，那么要改良此土壤，應(yīng)該向農(nóng)田里施加                 。

③請你設(shè)計一個實驗，能通過清晰可見的現(xiàn)象，除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸。你的實驗方案是(寫出實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論)                                                 。

(2)配制溶液：

實驗中需用50g15％CuSO₄溶液。

試計算：需用CuSO₄         g，水         mL。

實驗步驟是：計算、           、            。

負(fù)責(zé)量取溶劑水的小剛為準(zhǔn)確量取水量需向?qū)嶒?/st1:PersonName>老師領(lǐng)取的化學(xué)儀器有                。

小紅去藥品柜找不到白色CuSO₄粉末，只有藍(lán)色CuSO₄晶體(CuSO₄?5H₂O)，她應(yīng)稱取藥品        g，同時通知小剛?cè)∷?u>            mL。

(3)在實驗過程中，小組同學(xué)遇到幾個具體問題，請你幫助解決：

①小紅同學(xué)在探究完氫氧化鈉的性質(zhì)后，忘了將瓶塞蓋上，使氫氧化鈉溶液敞口放置了一段時間。為了檢驗這瓶溶液是否變質(zhì)，你設(shè)計的實驗方案是                          。

②有兩種混合氣體A、B，可能分別含有氫氣、一氧化碳和二氧化碳中的一種或幾種，現(xiàn)將它們分別依次通過足量的下表所示物質(zhì)，試完成下表：

混合氣體

澄清的石灰水

濃硫酸

灼熱的氧化銅

無水硫酸銅

澄清的石灰水

結(jié)  論

A

無現(xiàn)象

黑色變紅色

白色變藍(lán)色

變渾濁

B

黑色變紅色

CO₂、H₂

(提示：氫氣能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色)

  (4)鑒別溶液中的離子：

    某溶液中只含有Na₂SO₄、Na₂CO₃和NaCl三種物質(zhì)。欲證明其中SO₄^2―、CO₃^2―、C1^―確實存在，他們設(shè)計了如下實驗，請你認(rèn)真填寫下面的實驗報告。

    實  驗  步  驟

    實驗現(xiàn)象

    結(jié)    論

1．向盛該溶液的試管中加入足量稀HNO₃

  有氣泡產(chǎn)生

  證明有CO₃^2―

2．繼續(xù)向試管中加足量             溶液

有白色沉淀生成

證明有           

3．過濾，向濾液中加適量            溶液

有白色沉淀生成

證明有           

六、計算題(共10分)

27．(3分)現(xiàn)有200g稀硫酸跟足量的鋅完全反應(yīng)后，生成氣體0.2g，則參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為

             g，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           。(計算結(jié)果精確到0.1％)

28．(7分)某海洋化工集團用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上標(biāo)

明：碳酸鈉≥96％。為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行了以下實驗；取11.0g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g，再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中，充分反應(yīng)后，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

所加鹽酸的次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量／g

181.2

204.4

228.6

253.6

請你據(jù)此分析計算：

    (1)第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是           g。

    (2)該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格?(要求寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1％)

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在下邊的坐標(biāo)紙上繪制出所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成的二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系的曲線。(不要求寫出計算過程，只畫出曲線即可)