2007年淄博市博山區(qū)中考模擬考試理科綜合化學試題
注意事項：
1．答題前請考生務必在答題卡及試卷的規(guī)定位置將自己的姓名、考試號、考試科目、座號(第Ⅱ卷)等內(nèi)容填寫(涂)準確。
2．本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷(1―6頁)為選擇題，60分；第Ⅱ卷(7―14頁)為非選擇題，110分。共170分�？荚嚂r間為150分鐘，考生不能使用計算器。
3．第Ⅰ卷每小題選出答案后，必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號(A、B、C、D)涂黑。第Ⅱ卷須用藍黑鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。
4．考試結(jié)束后，由監(jiān)考教師把第Ⅱ卷和答題卡一并收回。
5. 相對原子質(zhì)量：Ca
第Ⅰ卷(選擇題共60分)
本題共30小題，每小題給出的四個選項中只有一個是正確的，請把正確的選項涂在答題卡的相應位置上。每小題2分，錯選、不選、多選均不得分
11．微量元素在人體內(nèi)的質(zhì)量總和不到人體質(zhì)量的千分之一，但這些元素對人體的正常發(fā)育和健康起著重要作用。下列各元素全部屬于人體中微量元素的是
A．Na、C1、O B．H、O、N C. N、Ca、C D．I、Fe、Zn
12．下面是李好同學用連線的方式對某一主題知識進行歸納的情況，其中有錯誤的一組是A．性質(zhì)與用途
氫氣燃燒產(chǎn)物為水――最理想料
熟石灰呈堿性――改良酸性土壤
活性炭有吸附性――做凈水劑
人體缺氟――易生齲牙
人體缺鋅――影響人體發(fā)育
人體缺碘――甲狀腺腫大
B．元素與人體健
C．生活常識
取暖防中毒――煤爐上壺水
防菜刀生銹――噴水后起來
海鮮品保鮮――甲醛水溶液浸泡
D．環(huán)保與物質(zhì)的利用
減少水污染――合理使用農(nóng)化肥
減少汽車尾氣污染――使用汽油
減少白色污染――使用可降解的塑料
13．下列圖示實驗操作正確的是
14．空氣質(zhì)量日報是環(huán)境監(jiān)測部門對一個地區(qū)空氣質(zhì)量情況所做的監(jiān)測報告。目前計入空氣主要污染物的是可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情況能直接造成空氣污染的是
A．把煤作為主要燃料 B．隨意丟棄塑料垃圾
C．隨意丟棄廢電池 D．利用太陽能、風能、等清潔能源
15．2005年“中華文化標志城”的籌建工作已全面展開。為建好中華文化標志城，保護我市優(yōu)美的環(huán)境，促進經(jīng)濟可持續(xù)全面發(fā)展，你認為可向市政府提出的建議是
①大力發(fā)展燃油汽車的數(shù)量，提高城市現(xiàn)代化程度；
②采用“綠色化學”工藝，使工業(yè)原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)；
③推廣使用衛(wèi)生的一次性發(fā)泡塑料餐具，方便居民生活；
④增加綠化面積，建設生態(tài)園林城市：
⑤推廣使用乙醇汽油，減少有害氣體的排放：．
A．②③⑤ B．①②④ C．②④⑤ D．①③④
16．下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特性不一致的選項是( )
選項
操作或現(xiàn)象
分子的特性
A
給籃球充氣
分子間有間隙
B
100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL
分子的質(zhì)量小
C
在花園中可聞到花的香味
分子是運動的
D
加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣
分子是可以再分的
17．如下圖所示，兩個甲分子反應生成三個乙分子和一個丙分子，則從圖示獲得的信息中不正確的是
A．分子的種類在化學反應中發(fā)生了改變
B．該反應的反應類型為分解反應
C．反應生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
D．乙分子中含有一個A原子，一個B原子
18．根據(jù)所學知識，我們可以從“電解水實驗”中獲得更多的信息和推論。下列說法正確的是
A．水是由氫分子和氧分子構成的
B．水是由氫原子和氧原子直接構成的
C．試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2：1
D．試管a、b中所得氣體的體積比約為2：1
19．近年用紅外激光技術研究液氫，發(fā)現(xiàn)液氫中含有H3+。則H3+屬于
A．單質(zhì) B．分子 C．原子 D．離子
20．欲將下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)除去，所選除雜試劑正確的是
序號
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除雜試劑
①
O2
CO2
NaOH溶液
②
CaCO3
CaCl2
稀鹽酸
③
鹽酸
稀硫酸
BaCl2溶液
④
KNO3溶液
KOH
FeCl3溶液
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
第Ⅱ卷(非選擇題共110分)
一、理解與應用，本大題包括4個小題，共13分
0.03％
3.68％
H2O
0.02％
5.44％
其它
0.95％
0.88％
11．(3分)某化學興趣小組的同學經(jīng)查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如右表所示：
(1)請你判斷：表中X是(填化學式，下同)
Y是 ；
(2)欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實驗方法是 ；
(3)x氣體在呼吸過程中沒有參與化學反應，但在呼出的氣體中體積分數(shù)卻減少了，其原因是：
12．(2分)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，在常溫下A、B、C是氣體，D是黑色固體，E是液體；其中C和D內(nèi)含同一種元素；B和E內(nèi)含有同一種元素，A、C、E內(nèi)含有同一種元素。五種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變關系如下圖：
根據(jù)以上回答問題：
(1)寫出A、C的名稱：A C
(2)C和D內(nèi)含有的同一種元素的符號是 ；
A、C、E含有的同一種元素的符號是 。
13．(5分)自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：
(1)請寫出甲圖所示反應的化學方程式
(2)乙圖所示反應的基本反應類型為
(3)上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有 (填化學式)；
(4)D物質(zhì)中氯元素的化合價為 ；
(5)以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是
14．(3分)許多蔬菜(如黃瓜)中富含人體需要的維生素C，其分子結(jié)構式為：
維生素C是由 元素組成；維生素C在PH<5的環(huán)境下較穩(wěn)定，為減少維生素C的損失，黃瓜在烹飪時加入少量的 ；維生素C片保存時，應注意避光、避熱、密封，請你據(jù)此推測維生素C的化學性質(zhì)：
二、實驗與探究，本大題包括2個小題，共12分
15．(7分)某學校的探究性學習小組發(fā)現(xiàn)，銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解后，除生成CO2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體。他們通過實驗探究，分析黑色固體的組成，并驗證產(chǎn)生的氣體。請?zhí)羁眨?/p>
(1)提出問題：黑色固體是什么?
(2)猜想與假設：黑色固體可能是：a．炭粉 b．氧化銅 c． 。
(3)查閱資料：炭粉和氧化銅均為黑色固體，其中炭粉不與稀酸反應，也不溶于稀酸，而氧化銅可與稀酸反應而溶解。
(4)設計實驗方案：
向試管中的黑色固體滴加足量的 (填化學式)溶液，充分反應后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。
(5)現(xiàn)象與結(jié)論：
如果猜想a正確，則現(xiàn)象為 ：若現(xiàn)象是 ，則猜想b正確；假如現(xiàn)象為 ，則猜想c成立。
(6)若用右圖裝置驗證兩種氣體生成物，應將生成的混合氣體先通過_________裝置，反之會有何影響? 。當將氣體通入裝置A進行驗證時，氣流應從 口通入。
16．(5分)二氧化硫(SO2)的含量是空氣質(zhì)量監(jiān)測的指標之一。請你參與興趣小組對二氧化硫部分性質(zhì)的實驗探究。
(1)若雨水的pH小于5.6，表明空氣受到污染。為了測定二氧化硫水溶液的pH，小明同學向一個集滿二氧化硫氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入適量的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，使二氧化硫充分溶解(二氧化硫能與水反應形成亞硫酸)，打開瓶塞，測定瓶中二氧化硫水溶液pH的實驗操作是
(2)為了探究二氧化硫能否與氫氧化鈉反應，小寧同學用右圖所示裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升。小寧同學由此得到結(jié)論：二氧化硫能與氫氧化鈉反應。你認為小寧同學由上述實驗得出的結(jié)論是否合理? (填“是”或“否”)，理由是
(3)興趣小組同學取剛降到熱電廠附近的雨水進行測定，每隔五分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)如下表所示：
測定時刻
5：05
5：10
5：15
5：20
5：25
5：30
5：35
pH
4.95
4.94
4.94
4.88
4.86
4.85
4.85
分析上述數(shù)據(jù)變化，你可以得出的結(jié)論是：
針對此結(jié)論，你猜測其中的原因為 。結(jié)合大理石被酸雨腐蝕的事實，你認為碳酸、硫酸、亞硫酸酸性由強到弱的順序為 ．
三、分析與計算，本大題包括1個小題，共5分
17．長久使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。某學�；瘜W研究性學習小組的同學通過實驗測定水垢中CaCO3的含量：取
時間／分鐘
1
2
3
4
5
質(zhì)量/g
30
50
60
66
66
試回答下列問題：
(1)4分鐘后，水垢中CaCO3是否反應完全?
(2)該水垢中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com