2007年濟寧市中等學校招生考試
化學試題
注意事項：
1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共8頁。第Ⅰ卷4頁，為選擇題，16分；第Ⅱ卷4頁，為非選擇題，34分；共50分物理、化學、生物考試時間共150分鐘。
2. 物理、化學、生物三科第卷在同一答題卡上。物理為1―10題，化學為11―20題，生物為21―35題。
3.答第Ⅰ卷前務必將自己的姓名、考號、考試科目涂在答題卡上，各題答案選出后，請用2B鉛筆把答題卡上對應的答案標號（ABCD）涂黑，如有改動，請先用橡皮擦拭干凈再改涂其他答案。
4.答第Ⅱ卷時，將密封線內(nèi)的項目填寫清楚，并將座號填寫在第6頁右側，用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上、考試結束，試題和答題卡一并收回。
可能用到的相對原子質量：
H―
第Ⅰ卷（選擇題 16分）
選擇題（下列各題只有一個正確答案，其中11―14小題1分，15―20各2分，本大題共16分）
11.下列成語所描述的變化與對該變化的判斷，不符合的是
A.沙里淘金…………………………………………物理變化
B.滴水穿石…………………………………………物理變化
C.百煉成鋼…………………………………………化學變化
D.火樹銀花…………………………………………化學變化
12.下列各組物質，均屬于純凈物的是
A.粗鹽、牛奶、汽水
B.生鐵、黃銅、鐵銹
C.干冰、純堿、膽礬
D.醫(yī)用酒精、生理鹽水、純凈水
13.雙氧水（化學式為H2O2）作為一種“綠色消毒劑”，在醫(yī)療和家庭生活中廣泛應用。下面關于雙氧水組成的說法中，正確的是
A.是一種氧化物
B.由氫分子和氧分子組成
C.氫、氧的質量比是1：1
D.氧的化合價為-2
14.下列化學反應屬于置換反應的是
A.CO+CuO
Cu+CO2
B.Cl2+H2O=HCl+HClO
C.Na2O+HCl= 2NaCl+ H2O
D.C+ H2O
H2+CO
15. 氫氣是未來最理想的能源之一。下面有關氫氣的敘述中不合理的是
A.電解水制取氫氣，方法便捷、成本較低
B.氫氣燃燒產(chǎn)物只有水，可以循環(huán)使用
C.實驗室可利用活潑金屬與酸的反應得到氫氣
D.氫氣是最輕的氣體，可用來填充空氣球
16.右圖是A、B兩物質的溶解度曲線，分別得到的下列信息中，正確的是
A.圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液
B.t
C. t
D. t
17.各物質間有著一定的反應關系和轉化關系，下列各組物質間可以按下圖所示關系直接轉化的是
A.Fe→Fe2O3→FeSO4→Fe
B.CO→CO2→H2CO3→CO
C.NaOH→NaCl→Na2CO3→NaOH
D.HCl→CuCl2→BaCl2→HCl
18.等質量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應，下列圖像能正確生產(chǎn)氫氣質量與反應時間之間關系的是、
19.某白色粉末可能含有NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一種或幾種。為探究白色粉末的性質，將該粉末放入足量水中，充分攪拌后，把所得溶液分為三份進行實驗：
⑴第一份溶液中滴加酚酞后，溶液呈紅色
⑵第二份溶液中滴加稀鹽酸后，開始無明顯現(xiàn)象，隨著鹽酸的滴入逐漸有氣泡產(chǎn)生
⑶第三份溶液中滴加BaCl2后有白色沉淀生成，過濾，所得沉淀全部溶于稀鹽酸
分析實驗得出的以下結論，合理的是
A. 一定含有Na2CO3，一定沒有Na2SO4、NaCl，可能含有NaOH
B. 一定含有Na2CO3，一定沒有Na2SO4、NaOH，可能含有NaCl
C. 一定含有NaOH、 Na2CO3，一定沒有Na2SO4，可能含有NaCl
D. 一定含有Na2CO3、NaCl，一定沒有Na2SO4，可能含有NaOH
20.日常生活中的下列做法，可行的是
①食用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同，都可以作為飲料飲用
②由于淀粉有遇到碘變藍的特性，可利用淀粉檢驗加碘食鹽的真假
③喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質的食品可有效緩解重金屬中毒現(xiàn)象
④低血糖病癥發(fā)作時，吃饅頭要比喝葡萄糖水見效快
⑤患有夜盲癥的病人，多食用動物肝臟有利于視力回復
A. ②③ B. ③⑤ D.①④ C.②⑤
第Ⅱ卷（非選擇題 34分）
一、填空與簡答（共17分）
1.（3分）在盛有冷水的燒杯中放入少量品紅，一段時間后，燒杯中的水逐漸變?yōu)榧t色，而在盛有熱水的燒杯中則迅速變紅，這是因為__________________；然后再向燒杯中放幾塊木炭，稍等片刻，發(fā)現(xiàn)_____________，說明木炭具有___________作用。
2.（3分）“果導片”是一種常用緩瀉劑，主要成分是酚酞。某同學欲將其作為酚酞指示劑的替代品，他將“果導片”研成粉末放入酒精中，攪拌、靜置，取上清液滴入白醋和食鹽水，看到_________________________，滴入澄清石灰水發(fā)現(xiàn)___________；確定“果導片”可作酸堿指示劑使用。當他用飲料吸管向滴有“果導片”清液的澄清石灰水吹氣時，可觀察到____________________________現(xiàn)象。
3.（6分）原子序數(shù)11―17元素的符號和原子結構示意圖如下，請結合下圖回答：
⑴原子序數(shù)為15的原子質子數(shù)為_______最外層有______電子；
⑵結合上圖用符號表示下列內(nèi)容：
①原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號____________，
②分子中含有兩個原子物質的化學式_____________，
③原子序數(shù)為12、17的元素組成化合物的化學式_______________。
⑶從11到17，隨著原子序數(shù)的增加，其原子結構（或元素的性質）呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是：________________________________________。（任寫一條）
4.（3分）為探究金屬的活動性順序，張麗同學利用鐵絲、鋅片、銅絲、稀鹽酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液進行了下面的實驗：
實驗一：將鋅片與銅片分別放入稀鹽酸中，鋅片表面有氣泡產(chǎn)生，銅片無明顯變化；
實驗二：將鐵絲放入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色固體沉積；
實驗三：將銅片放入硝酸銀溶液中，銅片表面有黑色物質生成，一段時間后逐漸變?yōu)殂y白色。
（1） 由實驗可得出的金屬活動性關系是______________________________；
（2） 要確定上述四種金屬的活動性順序，應補充______________________實驗，理由是_______________________________________________________。
5.（2分）食品腌制中會產(chǎn)生亞硝酸鹽，因亞硝酸鹽易誘發(fā)癌癥而嚴重影響人們的健康，有人設想：先向含有亞硝酸鹽（NaNO2為例說明）的腌制食品中加入過量的氯化銨，共熱后生成無毒、無害的氨氣、水、和氯化鈉；然后再持續(xù)加熱，使過量的氯化銨分解為氨氣、氯化氫氣體，經(jīng)過這樣處理的腌制食品就可放心食用。請寫出設想中兩個反應的化學方程式：
⑴_______________________________；
⑵_______________________________。
二、實驗與探究（共11分）
6. ⑴（6分）某實驗小組利用下面裝置制取二氧化碳氣體，請根據(jù)裝置回答：
①欲制取一瓶二氧化碳氣體，應選用裝置是________________，有關化學方程式為_______________________________________；
②一同學利用裝置C驗證制得的氣體時未看到渾濁現(xiàn)象，可能的原因是________，______________；
③要得到干燥的二氧化碳氣體，還應用到裝置______________________________；
④要吸收反應多余的二氧化碳最好使用裝置D而不用裝置C，是因為__________。
⑵（5分）小明想利用已有的知識弄清家里化肥的成分，他看到袋中化肥是一種白色晶體，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有濃烈的刺激性氣味，初步判定是一種氮肥。
為進一步證實肥料的成分，小明將少量肥料樣品帶到學校進行探究。
探究內(nèi)容
現(xiàn)象
結論
實驗1：取一定量的肥料放入水中，震蕩
樣品完全溶解
_________________
實驗2：取實驗1中的部分溶液，滴加石蕊試劑
溶液呈紅色
__________________
實驗3：另取實驗1中的部分溶液，滴加氯化鋇試劑和稀鹽酸
有白色沉淀生成
該化肥為_________
①小明家的化肥是一種銨鹽，有同學認為鹽的水溶液都呈中性，你同意他的觀點嗎？請舉例說明。____________________________________________________。
②結合探究過程回答，施用該化肥時應注意________________________________。
三、計算與應用（共6分）
7.（2分）鋅是人體健康必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏癥具有較好的療效。右圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽，請根據(jù)標簽信息回答：
⑴葡萄糖酸鋅的相對分子質量__________；
⑵葡萄糖酸鋅中鋅元素的質量分數(shù)為________________。（精確到0.1%）
8.（4分）課外活動小組為測定某變質氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質量分數(shù)，設計、進行了下面的實驗：
步驟一：取
步驟二：向燒杯中滴加氯化鋇試劑至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾混合物；
步驟三：將濾得的沉淀干燥，稱得質量為
請根據(jù)實驗回答下面問題：
⑴有同學認為也可利用向樣品中加入稀鹽酸的方法測定氫氧化鈉的質量分數(shù)，請你談談對這個方案的看法。
⑵根據(jù)課外興趣小組測定的數(shù)據(jù)計算固體中氫氧化鈉的質量分數(shù)？（精確到0.1%）
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com