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12．下列俗語(yǔ)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是

A．真金不怕火煉    B．百煉方能成鋼    C．紙里包不住火    D．玉不啄不成器

13．石油是一種沒有固定沸點(diǎn)的油狀物，經(jīng)過(guò)氣化、冷凝分離后可得到汽油、煤油等產(chǎn)品。由此可以判定石油屬于

A．單質(zhì)    B．化合物    C．混合物    D．純凈物

14．有一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色氣體，有人記得是二氧化碳，有人說(shuō)不是，大家爭(zhēng)論不休，你認(rèn)為確證該氣體的方法應(yīng)為

A．討論    B．調(diào)查    C．上網(wǎng)    D．實(shí)驗(yàn)

15．蔬菜、水果可以調(diào)節(jié)新陳代謝、維持身體健康，主要原因是蔬菜、水果中富含人體需要的

A．油脂    B．維生素    C淀粉    D．蛋白質(zhì)

16．要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氯化鈉溶液，下列操作正確的是

A．將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量

B．量取90mL水時(shí)，俯視讀數(shù)

C．為加快溶解，用溫度計(jì)攪拌

D．將配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶蓋，貼上標(biāo)簽

17．1911年物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了下圖所示實(shí)驗(yàn)：用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的粒子轟擊金箔時(shí)發(fā)現(xiàn)：

①大多數(shù)粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向；

②一小部分粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向；

③有極少數(shù)粒子被彈了回來(lái)。由此推出關(guān)于原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一些假設(shè)不合理的是

A．原子核體積很小

B．原子是一個(gè)實(shí)心球體

C．原子核與粒子帶同種電荷

D．原子內(nèi)有相對(duì)較大的空間

18．欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和至中性，在不用指示劑的條件下，加入的試劑最好是

A．碳酸鈣粉末    B．石灰水    C．氫氧化鈉溶液    D．碳酸鈉溶液

19．小華同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)的歸納如圖所示，其中有錯(cuò)誤的一組是

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

安全常識(shí)

A

N₂性質(zhì)穩(wěn)定――填充食品袋防腐

乙醇具有可燃性――可用做燃料

CO具有還原性――可冶煉金屬

B

假酒中毒――由甲醇引起

瓦斯爆炸――由天然氣引起

煤氣中毒――由甲烷引起

元素與人體健康

日常生活經(jīng)驗(yàn)

C

缺鐵――易引起貧血

缺鈣――易得佝僂病或骨質(zhì)疏松

缺碘――易得甲狀腺腫大

D

去除衣服上的油污――用汽油洗滌

區(qū)別白醋和白酒――常用聞氣味的方法檢驗(yàn)

為使煤燃燒更旺――把煤做成蜂窩狀

20．下圖是分離與提純海水的流程：下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A．常用于淡化海水的方法有蒸餾法、過(guò)濾法等

B．將粗鹽提純?yōu)檩^純凈的食鹽晶體的操作為：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

C．通常在苦鹵中加入熟石灰制取氫氧化鎂

D．海水中的食鹽用途很廣，如候德榜利用食鹽為原料制得了純堿

21．下列四個(gè)圖像，分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程，其中正確的是

A．向氫氧化鈉溶中加入足量水稀釋

B．某溫度下，向接近飽和的氯化銨溶液中加入氯化銨晶體

C．向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液

D．向兩份相同體積和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸溶液中分別加入足量的鐵粉和鎂粉

第Ⅱ卷(非選擇題  共93分)

1．(6分)有下列幾種氣體：N₂、CO₂、CH₄、H₂、O₂，其中能供給呼吸的氣體是     ；在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是      ；溶于水所得溶液的PH＜7的氣體是      ；天然氣的主要成分是      ，它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為       

2．(4分)目前，化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源。隨著全球能源消耗量的增長(zhǎng)，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭，世界各國(guó)人民的節(jié)能意識(shí)也日趨增強(qiáng)。科學(xué)家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面做著積極的努力。請(qǐng)你回答：

(1)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有          (請(qǐng)回答三種)；

(2)生產(chǎn)、生活中存在著化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化。請(qǐng)你分別各舉一例：

①由化學(xué)能轉(zhuǎn)為電能      ；

②由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能      ；

(3)氫氣具有熱值高且      的特點(diǎn)，因此被認(rèn)為是最清潔的能源。

材料一：通常食醋中約含3％―5％的醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH₃COOH，在溫度高于l6．6℃時(shí)是一種無(wú)色液體，易溶于水，醋酸具有酸的通性。

材料二：鈣是人體中一種常量元素，人們每日必須攝入一定量的鈣。動(dòng)物的骨頭中含有磷酸鈣，磷酸鈣難溶于水，但能跟酸反應(yīng)生成可溶性鈣鹽。

(1)在10℃時(shí)，醋酸的狀態(tài)是      ；

(2)生活中能否用鋁制品來(lái)盛放食醋?          ，原因是             。

(3)人們?cè)诎竟穷^湯時(shí)，常常會(huì)加入少量的食醋，這樣做的理由是        

4．(2分)銅和濃硝酸可以發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為：

Cu+4HNO₃(濃)=Cu(NO₃)₂+2X↑+2H₂O，試回答：

(1)X的化學(xué)式是         ；

(2)推斷X的化學(xué)式的依據(jù)是                    。

5．(3分)某學(xué)校興趣小組的同學(xué)用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置。如圖所示，在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放      ；若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果是      ；當(dāng)在銅網(wǎng)上放上合適的藥品，用止水夾夾緊橡皮管時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象為       。

6．(5分)氫氧化鈉固體在空氣中易變質(zhì)而含有碳酸鈉，某化學(xué)研究小組針對(duì)這一性質(zhì)對(duì)某氫氧化鈉進(jìn)行以下探究活動(dòng)：

[確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯檢驗(yàn)氫氧化鈉固體中是否含有碳酸鈉。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]方案一：取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入石蕊試液，若觀察到液體變藍(lán)色，說(shuō)明氫氧化鈉固體已部分變質(zhì)。

方案二：取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴加足量的澄清的石灰水，若觀察到產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明氫氧化鈉已變質(zhì)。

[評(píng)價(jià)與交流]

(1)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)：上述實(shí)驗(yàn)方案中不正確的是      ，因?yàn)?u>      ；

(2)方案二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為               ；

(3)實(shí)驗(yàn)方案交流：你也說(shuō)一說(shuō)還可以選擇       為試劑，同樣能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

7．(6分)工業(yè)上用電解水的方法制備氫氣和氧氣。用電解水的方法分解4．5kg水，最多制得多少千克氧氣？對(duì)這道題，小亮和小軍分別采用了兩種不同的計(jì)算方法。小亮的解法為：

解：設(shè)最多制得氧氣的質(zhì)量為x

2H₂O2H₂↑+O₂↑

     36            32

4．5kg         x

36：32=4．5kg：x

x=4kg

答：最多制得4kg氧氣。

小軍的解法為：

解：水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

×100%=×100%≈88．9％

氧的質(zhì)量為：4．5kg×88．9%=4kg

答：最多制得4kg氧氣。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)你認(rèn)為他們的解題思路和方法都正確嗎?            

(2)13．6g過(guò)氧化氫(混入少量二氧化錳)完全分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為多少克?對(duì)這道題，你認(rèn)為也能用小亮和小軍的兩種方法解答嗎？對(duì)不能用的說(shuō)明原因，能用的把解題過(guò)程寫出來(lái)。