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1．請(qǐng)從H、O、Na、Cl中選擇合適的元素，按下列要求寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式（各寫一例）

（1）最常用的溶劑            ；（2）可用于鋼鐵表面除銹的酸            ；（3）可溶于水的堿            。

2．小紅同學(xué)自制成一種黃色的花汁，加入到不同試劑中，觀察到的現(xiàn)象如下：

試劑

稀鹽酸

食鹽水

蒸餾水

草木灰水

石灰水

顏色

紅

黃

黃

綠

綠

小紅依據(jù)上表信息進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）用該花汁去檢驗(yàn)附近小化工廠排放的廢水的酸堿性，顯淺紅色，則此廢水顯      性。

（2）用該花汁測(cè)知家中花盆土壤顯酸性，要改良該土壤最好加入上表中的      。

營(yíng)養(yǎng)成分

每1009含

蛋白質(zhì)（g）

7.4

糖類（g）

7.8

脂肪（g）

7.9

鈣（rag）

206

鐵（粥）

19.2

鈉（mg）

37.8

鋅（mg）

10.1

維生素C（mg）

18

（3）取5mL顯紅色的稀鹽酸，然后逐滴滴加顯綠色的石灰水至恰好反應(yīng)，所得溶液的顏色應(yīng)該是      。

 3．右表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分：

（1）右表出現(xiàn)了六大類營(yíng)養(yǎng)素之中的      類。

（2）右表中的鈣、鐵、鈉、鋅指的是：     

（填序號(hào)）①原子；②分子；③元素。

（3）人體健康離不開鈣元素，下列有關(guān)鈣元素

的敘述不正確的是（填序號(hào)）

①人體中鈣元素大部分存在骨骼和牙齒中

②幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良

③老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折

④成年人比幼兒和青少年需要攝入更多的鈣

（4）假設(shè)每克蛋白質(zhì)完全氧化放出熱量約為18KJ，則每l00克燕麥片中蛋白質(zhì)完全氧化所放出的熱量約為       KJ。

4．甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：若甲、乙組成元素相同，甲、乙、丙中有一種物質(zhì)為水，則甲為（化學(xué)式）      ；實(shí)驗(yàn)室制丙的化學(xué)方程式為：________________（寫出一種）

5．2005年2月16日生效的《京都議定書》，要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室效應(yīng)的排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）綠色植物通過(guò)      作用吸收二氧化碳；

（2）科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)將CO₂和H₂按一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料X和H₂O，其化學(xué)方程式是：2CO₂+6H₂=X+4H₂O，則X的化學(xué)式是    ；

（3）為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加，下列建議不可行的是      （填序號(hào)）

A．開發(fā)太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮�、潮汐能等新能�?/p>

    B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料

    C．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐

6．根據(jù)下圖的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）60℃時(shí)，往l00個(gè)水中加入l00g硝酸鉀晶體，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?u>      溶液。（填“飽和”或“不飽和”）

（2）下面是兩同學(xué)分別從海水中獲取食鹽的方法。

  甲：蒸發(fā)水；乙：冷卻熱飽和溶液。

  你認(rèn)為________（填“甲”或“乙”）同學(xué)的方法合理。

（3）從圖中你認(rèn)為能獲得的信息是            （寫一條）

7．小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí)，好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過(guò)氧化鈣的淡黃色固體，用  來(lái)增加魚池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，于是他想可否用過(guò)氧化鈣來(lái)制取氧氣。

[提出問(wèn)題]過(guò)氧化鈣可否用于制取氧氣?

[查閱資料]部分內(nèi)容如下：過(guò)氧化鈣（CaO₂）室溫下穩(wěn)定，在300℃時(shí)分解生成氧氣，可作增氧劑、殺菌劑等。

[猜想與驗(yàn)證]

（1）小明依據(jù)      ，提出猜想I。

猜想I：加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣。

    實(shí)驗(yàn)裝置

    實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程

①檢查裝置氣密性。操作如下：先將導(dǎo)管伸入液面下，用手

緊握試管，觀察到       ，松開手后，有液體進(jìn)入導(dǎo)管。

②加入過(guò)氧化鈣，加熱，導(dǎo)管口有大量氣泡冒出。

③收集滿一瓶氣體。

④停止加熱。熄滅酒精燈前，應(yīng)       。

⑤檢驗(yàn)氣體。方法是       。

猜想Ⅱ：過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。

    實(shí)驗(yàn)裝置

    實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程

①檢驗(yàn)裝置氣密性。

②加入過(guò)氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管

口幾乎看不到氣體。該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，震蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：不能用過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣。

分析與反思：

①雖然沒有快速收集到大量氧氣，由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明認(rèn)為農(nóng)民用過(guò)氧化鈣作增氧劑的主要原因是                                 。

②小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎?

你的合理建議是                                 。

以上建議是否可行，還需進(jìn)一步通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

8．在潛水艇中常用過(guò)氧化鈉（Na₂O₂）來(lái)吸收官兵呼出的二氧化碳?xì)怏w，并產(chǎn)生氧氣，供給人的呼吸，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na₂O₂+2CO₂==2NaCO₃+O₂↑�，F(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80％的過(guò)氧化鈉樣品975g與足量的二氧化碳反應(yīng)，可生成多少克氧氣?