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        1. 2007年金華市科學中考試卷化學部分

          卷  I

          本卷可能用到的相對原子質(zhì)量:H一1  C―12  O一16  Cu―64

          一、選擇題

          1.今年“六.五”世界環(huán)境日中國主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會”。推動污染減排、建設環(huán)境友好型社會是全社會共同的責任。下列物質(zhì)中,屬于大氣主要污染物,必須減少排放的是  (    )

              A.SO2               B.CO2               C.N2                  D.O2

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          5.光導纖維是將二氧化硅在高溫下熔化、拉制成粗細均勻的光纖細絲,是信息高速公路的基礎材料,在通訊、醫(yī)療、科技等領域都有廣泛應用。二氧化硅(SiO2)屬于    (  )

          A.氧化物            B.酸                C.堿                D.鹽

          試題詳情

          8.下列各圖所示變化屬于化學變化的是  (    )

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          試題詳情

          11.下列實驗操作正確的是    (    )

          試題詳情

          試題詳情

          14.如圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中分別表示兩種不同元素的原子.能用該示意圖表示的反應是    (    )

          試題詳情

          試題詳情

          A.               B.

          試題詳情

          C.               D.

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          18.20℃時,向一盛有40g氯化鈉的燒杯內(nèi)加入100g水,充分攪拌后靜置,燒杯底部仍有未溶解的氯化鈉固體,過濾得到4g固體和澄清溶液.下列有關敘述錯誤的是    (    )

          A.該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于36g

          B.20℃時氯化鈉在水中的溶解度為36g

          C.該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)等于36%

          D.加水后該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

          卷    Ⅱ

          試題詳情

          22.對知識的比較和歸納是學習科學的重要方法之一.現(xiàn)有以下3個反應的化學方程式:

          (1)比較反應物和生成物的特點,可歸納出這3個反應的基本反應類型都屬于      

              (2)從反應條件角度分析,這3個反應應用于生產(chǎn)最早的是(填編號)         

          試題詳情

          28.下圖是實驗室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖.科學實驗課上同學們用石灰石和稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳氣體,請回答問題:

          試題詳情

          (1)制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置應選擇(填裝置編號)        

              (2)現(xiàn)要收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,請在上述裝置中選擇合適的裝置,按氣體的流向用導管的編號將裝置連接好:a→       

          試題詳情

          30.固體化合物A由兩種元素組成,化合物B是鹽.為了確定它們的成分,各取適量的兩種固體粉末混合均勻,按以下步驟進行實驗并記錄實驗流程:

          試題詳情

          根據(jù)實驗現(xiàn)象回答:  

          (1)寫出步驟②發(fā)生反應的化學方程式                         

          (2)判斷化合物A為        

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          三、實驗探究題

          33.同學們都有這樣的學習、生活經(jīng)驗:木炭在氧氣中燃燒比空氣中燃燒得更旺;夏天,將食品放在冰箱里不容易腐爛.說明反應物的濃度和溫度對化學反應快慢(反應速率)有影響.那么,濃度和溫度是如何影響化學反應速率的?

              (1)提出假設:a.濃度越大,化學反應越快;b.溫度越高,化學反應越快.

              (2)設計方案:同學們利用鐵粉和鹽酸反應來探究上述問題,設計了下列3組實驗.

          組別

          溫度/℃

          鐵粉質(zhì)量/g

          鹽酸的質(zhì)量分數(shù)和體積

          觀察氣泡產(chǎn)生的速率

          l

          10

          試題詳情

          2.8

          10%、50 mL

           

          2

          10

          試題詳情

          2.8

          20%、50 mL

           

          3

          20

          試題詳情

          2.8

          10%、50 mL

           

              (3)分析探究:將鐵粉加入到盛鹽酸的燒杯中發(fā)生反應,寫出反應的化學方程式     .哪兩組實驗用來探究“溫度越高,化學反應越快”的假設?        

          (4)討論反思:事實上,化學反應的發(fā)生,是反應物的微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果.請你解釋“鹽酸濃度越大,與鐵粉反應越快”的原因        

          試題詳情

          四、分析計算題

          37.某課外活動小組的同學將16克氧化銅和過量的炭粉均勻混合,用下圖所示裝置進行實驗.圖中鐵架臺等裝置已略去.請回答有關問題:

          試題詳情

          (1)實驗中最多能得到銅多少克?(寫出計算過程)

          (2)同學們想通過測定消耗碳、氧元素的質(zhì)量和生成二氧化碳的質(zhì)量,以進一步分析氧化銅和炭粉反應產(chǎn)生的氣體除CO2外是否還有其他產(chǎn)物.反應一段時間后停止加熱,冷卻到室溫.

          反應前、后測得的數(shù)據(jù)如下:

          裝置

          反應前

          反應后

          A

          試題詳情

          試管的質(zhì)量36.2克氧化銅和炭粉混合物的質(zhì)量20.0克

          試題詳情

          試管和固體物質(zhì)的質(zhì)量54.8克

          B

          試題詳情

          反應后瓶內(nèi)液體比反應前增重1.1克

          分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),反應中消耗碳和氧元素的質(zhì)量        (填“大于”或“小于”或“等于”)生成二氧化碳的質(zhì)量.下列4項中跟這一結(jié)果有關的有哪幾項?        .(填編號)

          A.裝置中還有一部分CO2未被NaOH溶液吸收

          B.氧化銅和炭粉反應產(chǎn)生的氣體除CO2外還有CO

          C.氧化銅和炭粉沒有完全反應

          D.該反應不符合質(zhì)量守恒定律

          (3)有同學認為用圖示裝置C代替上面的裝置A,加熱前先通一會兒氣體X,停止加熱后再通一會兒該氣體,這樣可使實驗測得的數(shù)據(jù)更能準確地說明問題.你認為在O2、N2和H2三種氣體中,X應選擇哪一種氣體?       

          試題詳情

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          同步練習冊答案