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1．化學(xué)變化常伴隨著放熱、發(fā)光等現(xiàn)象。下列常見的“光”現(xiàn)象中，不是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是

　  A．鎂帶燃燒發(fā)出耀眼白光　　　　　　　　B．湖光粼粼

C．燭光點(diǎn)點(diǎn)　　　　　　　　　　　　　　D．爐火熊熊

2．目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的下列四種物質(zhì)，有一種物質(zhì)的類別與其他三種物質(zhì)不同，這種物質(zhì)是

A．二氧化硫　　　　　　B．一氧化碳　　C．二氧化氮　　　D．臭氧（O₃）

3．下列化合物的讀法正確的是

A．Fe₃O₄氧化鐵 　　　　　　　　　 B．K₂MnO₄   高錳酸鉀　　

C．KI　　　碘化鉀　　　　　　　　　　D．FeCl₂ 　　氯化鐵

4．取一杯渾濁的河水，為除去其中的泥沙（固體懸浮物），下列凈水方法中最好采用

A．加絮凝劑　　　　B．加活性炭吸附　　C．過濾　　　　D．蒸餾

5．下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A．鐵在氧氣中燃燒4Fe+3O₂點(diǎn)燃2Fe₂O₃

B．氧化汞加熱分解HgO = Hg+ O₂↑

C．硫在氧氣中燃燒S + O₂ 點(diǎn)燃SO₂↑

D．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣  2KClO₃2KCl+3O₂↑

6．學(xué)習(xí)化學(xué)后，小麗同學(xué)有了如下認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是

A．我市公交車上常標(biāo)有“CNG”字樣，說明這咱公交車使用的燃料是汽油

B．生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放

C．面粉加工廠內(nèi)禁止吸煙

D．冬天用煤火取暖時(shí)要注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒

7．下表是某同學(xué)填寫的蠟燭及其燃燒的探究報(bào)告，其中有錯(cuò)誤的是

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

A．

固體蠟受熱熔化成蠟油

蠟的熔點(diǎn)較低

B．

蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，干燥燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水霧

推測(cè)蠟燭燃燒后生成CO₂和水，且其組成中含有C、H元素

C．

蠟燭火焰各層的溫度不同　

焰心溫度最高

D．

蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙可被點(diǎn)燃

此白煙具有可燃性

8．下圖是元素周期表中某元素的部分信息。下列說法錯(cuò)誤的是

A．該元素原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子

B．該元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為

C．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45

D．該元素為非金屬元素

9．“綠色奧運(yùn)”是北京2008年奧運(yùn)會(huì)的主題之一。為減輕污染，北京市為汽車加裝了“三效催化凈化器”，可將尾氣中CO、NO轉(zhuǎn)化為參加大氣循環(huán)的無毒混合氣體，該混合氣體可能是

A．CO₂和NO₂B．CO₂和O₂C．CO₂和NO　　　D．CO₂和N₂

10．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。如下圖課本實(shí)驗(yàn)，由薄銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒的事實(shí)，說明燃燒需要的條件之一是

A．可燃物                                        B．氧氣（空氣）

C．溫度達(dá)到著火點(diǎn)                   D．必須有發(fā)熱發(fā)光的現(xiàn)象

11．破壞燃燒的條件，可達(dá)到滅火的目的。下列滅火的措施不妥的是

A．“油鍋著火”，用水澆滅

B．撲滅森林火災(zāi)時(shí)，可砍伐大火蔓延線路前的樹林，形成隔離帶

C．圖書館圖書起火，用二氧化碳滅火器撲滅

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈，在桌面燃燒，可用濕抹布蓋滅

12．下列各組物質(zhì)的鑒別方法不妥當(dāng)?shù)氖?/p>

物質(zhì)

鑒別方法

A．

硬水和軟水

肥皂液

B．

氧氣和氮?dú)?/p>

帶火星的木條

C．

一氧化碳和二氧化碳

把鼻孔湊到瓶口聞氣味

D．

甲烷和氫氣

點(diǎn)燃后驗(yàn)證產(chǎn)物

第II卷（非選擇題　共64分）

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量　C－12　　　O－16　　　Ca－40

13．（7分）“神六”載人飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨（化學(xué)式為：NH₄ClO₄）的混合物。發(fā)射時(shí)，點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng)：

2NH₄ClO₄高溫N₂↑+2O₂↑+Cl₂↑+4X

（1）NH₄ClO₄中氯元素的化合價(jià)為　　　　，Cl₂中氯元素的化合價(jià)為　　　　。

⑵X的化學(xué)式為　　　　　　　，判斷的理論依據(jù)是　　　　　　　　　�！�

⑶N₂右下角的“2”表示的含義是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　   2O₂左側(cè)的“2”表示的含義是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

14．（8分）煤是我國目前最主要的一種能源。

（1）煤是　　　　（填“純凈物”或“混合物”），含有碳、氫、硫、氧等　　　　（填“單質(zhì)”或“化合物”或“元素”）以及無機(jī)礦物質(zhì)。

⑵煤屬于　　　　　（填選項(xiàng)番號(hào)）。

A．可再生能源　　B．化石燃料　　C．清潔能源　　D．綠色能源

⑶煤炭燃燒不充分，會(huì)造成　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　等弊端。

⑷生活中常用煤塊作燃料，為使其充分燃燒，可進(jìn)行怎樣的處理？請(qǐng)簡述處理方法并說明這樣做的依據(jù)。

⑸在煤礦礦井中常含有甲烷，存在甲烷爆炸的安全隱患。因此，煤礦采取安全措施是十分必要。通常采取的安全措施有嚴(yán)禁煙火、安裝甲烷檢測(cè)裝置、　　　　　　　　等。

15．（10分）小李發(fā)現(xiàn)爺爺所服鈣劑的主要成分是碳酸鈣，于是想到在家中用鈣劑與白醋（主要成分是醋酸）反應(yīng)制取二氧化碳。查閱鈣劑說明書，部分文字如下圖：碳酸鈣與醋酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2CH₃COOH＝(CH₃COO)₂Ca+CO₂↑+H₂O且知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素，其余成分與醋酸混合不產(chǎn)生CO₂。

（1）這種鈣劑每片含碳酸鈣多少克？

⑵若用4片這種鈣劑與足量的白醋反應(yīng)，理論上可制得二氧化碳多少克？

16．（9分）某同學(xué)對(duì)物質(zhì)的組成和構(gòu)成與元素、分子、原子、離子間的關(guān)系及分子、原子、離子間的轉(zhuǎn)化關(guān)系歸納如下表。　

（1）請(qǐng)將“元素”、“分子”、“原子”、“離子”填入表中相應(yīng)的圓圈內(nèi)。

⑵請(qǐng)根據(jù)（1）中圖示關(guān)系填寫下列空白。

①物質(zhì)由　　　　　　　組成。

②構(gòu)成物質(zhì)的微粒有　　　　　　　　　　　　　　。

③原子可通過得失電子轉(zhuǎn)變?yōu)?u>　　　　　　　。

④化學(xué)變化中，分子　　　　　　　　　　　　，原子　　　　　　　　　。

17．（10分）化合物A是雞蛋殼的主要成分，在一定條件下能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化。常溫常壓下，C為氣體，X為液體，且C、X均為氧化物。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）X的化學(xué)式為　　　　　　　　　　。

⑵反應(yīng)①的反應(yīng)類型是　　　　　　　　。

⑶反應(yīng)④的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　　，

　   反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　。

⑷反應(yīng)②的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　。

　   指出反應(yīng)②在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

五、（本題包括2個(gè)小題，共20分）

18．（11分）利用下圖1裝置能制取氧氣并測(cè)定所收集氣體的體積。

（1）仔細(xì)觀察該裝置，為制取氧氣，從a中加入的藥品是　　　　         　　　　。

b中的黑色固體可能是　　　　        　，此黑色固體在反應(yīng)中作　　　　　　　劑。

⑵指出圖中儀器名稱：a　　　　　　　　，b　　　　　       　　　。

⑶寫出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

⑷此裝置采用的是　　　　　　法收集氧氣，若完全反應(yīng)后量筒內(nèi)水的體積如下圖2，則收集的氧氣體積為　　　　　　mL。讀取數(shù)據(jù)的正確方法是　　　　　　　　　　　　　　。

19．（9分）圖1是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)聞到一股難聞的刺激性氣味。小紅于是能原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2。

實(shí)驗(yàn)操作

①向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3－4滴無色酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液顏色。

②取少量上述溶液于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察現(xiàn)象。

③在B、C試管內(nèi)分別倒入適量的沸水備用。另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按圖2連接好，并將D試管放置在沸水中，同時(shí)打開彈簧夾，觀察現(xiàn)象。

請(qǐng)回答：

（1）小紅按課本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)聞到刺激性氣味，說明分子　　　　　　　　　　　。

⑵操作③中，B、C試管中可觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　。

⑶對(duì)比課本實(shí)驗(yàn)，小紅的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)還可得到的新結(jié)論是　　　　　　　；改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

⑷舉出生活中與改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)所得新結(jié)論類似的一個(gè)例子。