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1．在化學反應(yīng)前后，下列各項可能有變化的是

    ①原子數(shù)目  ②分子數(shù)目  ③元素種類  ④物質(zhì)總質(zhì)量  ⑤物質(zhì)種類  ⑥原子種類

    A．①④⑥   B．②⑤            C．①③④⑥     D．①②③④⑤⑥

2．據(jù)電視臺報道，去年冬天我市發(fā)生多起煤氣中毒事故，造成多人死亡。事故主要原因是事主使用液化石油氣熱水器沖涼或使用蜂窩煤做飯取暖，房間內(nèi)通風不暢所致。引起事主中毒的物質(zhì)是

    A．甲烷    B．一氧化碳    C．二氧化碳    D．二氧化硫

3．環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件，下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是

    A．煤、石油、天然氣是三種重要化石燃料

    B．酒精是比汽油更環(huán)保的燃料

    C．地下水資源的大量開采可以為人類解除危機，人類不必再為淡水缺乏而苦惱

    D．太陽能、水能、風能是人類正在利用和開發(fā)的重要能源

4．下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯誤的是

    A．一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒

    B．二氧化碳的大量排放會造成溫室效應(yīng)

    C．一氧化碳和二氧化碳都不能燃燒也不支持燃燒

    D．向種植蔬菜的大棚中補充二氧化碳有利于蔬菜的生長。

5．小明在自家的廚房里發(fā)現(xiàn)一種白色粉末，他認為“可能是食鹽”，小華說“可以嘗一嘗”。對于“嘗一嘗”這一過程應(yīng)是科學探究中的

    A．提出問題    B．進行實驗      C．獲得結(jié)論    D．交流評價

6．一氧化氮是大氣的主要污染物之一。近幾年來又發(fā)現(xiàn)生物內(nèi)存在少量一氧化氮，它有擴張血管、增強記憶的功能，成為當前生命科學的熱點。工業(yè)上制得一氧化氮的化學方程式為：4X+5O₂===4NO+6H₂O，則X的化學式為

    A．N₂                  B．NO₂             C．NH₃                      D．N₂O₅

7．對于電解水的化學方程式2H₂O2H₂↑+O₂↑的描述中，正確的是

    A．水等于氫氣加氧氣

    B．水在通電條件下生成氫氣和氧氣

    C．2個水生成2個氫氣和1氧氣

    D．10份質(zhì)量的水在通電條件下生成1份質(zhì)量的氫氣和9份質(zhì)量的氧氣

8．下列四項中其中一種滅火方法的原理與其它三種滅火方法的原理不相同的是

    A．往著火的木柴上覆蓋沙子         B．用水滅火

    C．吹滅蠟燭                                 D．用風力滅火機滅火

9．若將二氧化碳通入紫色石蕊試液，再加熱溶液，顏色變化過程為

    A．紫色―紅色―紫色                   B．紫色―紅色―無色

    C．無色―紅色―無色                   D．紅色―藍色―紅色

10．小亮同學所寫的方程式中不正確的是

    A．氧化汞加熱分解2HgO2Hg+O₂↑

    B．氫氣還原氧化銅H₂+CuOCu+H₂O

    C．雙氧水分解2H₂O₂2H₂↑+O₂↑

    D．炭在空氣中燃燒C+O₂CO₂

11．下列有關(guān)CO₂的用途，既利用其物理性質(zhì)又利用其化學性質(zhì)的是

    A．干冰用于人工降雨                   B．二氧化碳用做糧食貯藏劑

C．二氧化碳用于滅火                   D．二氧化碳供給植物進行光合作用

12．下列現(xiàn)象可用同一化學原理解釋的是

①久置石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜；

②用吸管向澄清石灰水中吹氣，石灰水變渾濁；

    ③為了使剛刷過石灰漿的墻壁盡快干燥，在室內(nèi)生一盆炭火，開始時墻壁反而更潮濕；

    ④蘸過石灰水的雞蛋更易保存

A．①②③         B．①②④                C．①②③④    D．②③④

13．下列分別是實驗室制取、收集、檢驗二氧化碳并驗證其性質(zhì)的裝置圖。其中有錯誤的是

14．小楊同學在參考書上發(fā)現(xiàn)鎂能在二氧化碳氣體中燃燒。于是他到實驗室里做了如下實驗：將鎂條用砂紙擦亮，點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒。發(fā)出白光，集氣瓶變熱，產(chǎn)生一種白色粉末（MgO）和一種黑色粉末（C）。你認為他的下列結(jié)論正確的是

A．某些金屬的燃燒不能用CO₂滅火

    B．該反應(yīng)放出熱量

    C．該反應(yīng)的實質(zhì)是Mg和CO₂中混有的O₂反應(yīng)

    D．該反應(yīng)的化學方程式是Mg+CO₂MgO+C

15．下列火災(zāi)事故處理方法正確的是

A．如遇到電線著火，應(yīng)立即用水澆滅

B．發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時，立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風

C．木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅

D．高層住房著火，在等待救援時打開所有門窗

16．鐵酸鈉是污水處理過程中使用的一種新型凈水劑，鐵酸鈉之所以能凈水，除了消毒殺菌之外，還能使反應(yīng)后的產(chǎn)物吸附雜質(zhì)，制取鐵酸鈉（M）的化學方程式如下：2Fe（NO₃）₃+16NaOH+3Cl₂==2M+6NaNO₃+6NaCl+8H₂O，則M的化學式為

A．Fe₂NaO₄          B．NaFeO₄        C．Na₂FeO₄         D．Na₂Fe₂O₈

17．下圖是水在一定條件下分解的示意圖，王強同學從圖中獲得的下列信息，不正確的是

A．水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為1：2

    B．水分解的過程中，原子的數(shù)目不變

C．一個水分子由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

D．水分解過程中，分子的種類不變

18．NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管，增強記憶的功能，NO難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)，實驗室收集NO的裝置是

19．“可燃冰”是由水與天然氣形成的一種外觀似冰的白色晶體，學名叫天然氣水合  物，化學式可表示為CH₄?nH₂O．“可燃冰”主要存在于凍土層和海底大陸架中，被稱為“21世紀清潔能源”．下列說法與事實不符的是

A．冰、可燃冰的組成中都含有氧元素

B．可燃冰可作為未來的清潔能源

C．形成可燃冰的基本條件是：低溫、高壓

D．可燃冰中C：H：O原子個數(shù)比為1：2n：n

20．將3g某物質(zhì)在空氣中充分燃燒，生成8．8g二氧化碳和5．4g水，據(jù)此可推斷該物質(zhì)的組成元素

A．只含碳和氫兩種元素                B．可能含氧元素

    C．一定含氧元素                          D．氫元素的質(zhì)量分數(shù)為20％

第Ⅱ卷

21．要促進可燃物燃燒的方法歸結(jié)起來主要包括                 或              兩類。請你分別各舉一例說明                     ，                       。

22．當前，煤的綜合利用措施主要有          、        、       等，煤燃燒后生成的氣體中，主要含有          、          、          等三種大氣污染物。

23．長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常附著一層白色固體，該固體的名稱是          ，形成該固體的原因是                  ，有關(guān)的化學方程式                         ，可用      洗掉該白色固體，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式                              。

24．意大利有一“死狗洞”，游客牽著小狗進入洞內(nèi)，小狗會暈倒在地，而人卻能安全出入。后來，科學家波曼爾發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)濕漉漉的，泥土中冒著氣泡（CO₂），據(jù)此說明CO₂的性質(zhì)：

    （1）                                                                      ；

    （2）                                                                      。

    由此我們進入久未開啟的菜窖、枯井和深洞之前，為避免危險發(fā)生，必須先做          試驗。

25．寫出下列反應(yīng)的化學方程式（注明反應(yīng)條件）

（1）二氧化碳與水參與綠色植物的光合作用，合成葡萄糖，同時生成氧氣

（2）用方程式表示二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊試液變色的原因

  （3）配平：□FeS₂+□O₂――□Fe₂O₃+□SO₂↑

    （4）劇烈運動后血液中產(chǎn)生較多的乳酸（C₃H₆O₃）使人肌肉酸痛，經(jīng)過一段時間的放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，此反應(yīng)的化學方程式                    。

26．空氣、水、天然氣、石油和煤等自然資源對人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有著極其廣泛和重要的用途．請將與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì)的名稱填在空白處：

    （1）常用作溶劑的是          ；

（2）可作生活燃料，并能通過管道長途輸送的是          ；

（3）直接供給人和動物呼吸的是          ；

    （4）是重要的化工原料，被稱之為“工業(yè)的血液”的是          ；

    （5）可以用來煉焦的工業(yè)原料是          。

27．為了防止煤氣逸散使人中毒，常在煤氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇（C₂H₅SH），乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒，其化學方程式為2C₂H₅SH+9O₂4CO₂+2X+6H₂O，X的化學式為              ，推斷化學式的根據(jù)是                    ，加入乙硫醇的目的                    ．

28．（3分）請你從原子的角度解釋為什么化學反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不發(fā)生變化。

29．（3分）防范火災(zāi)，人人有責。萬一家庭發(fā)生火災(zāi)，且火勢不大，你應(yīng)及時利用家中備有的簡易滅火器材，采取有效措施控制和撲滅火災(zāi)。請你寫出三種家庭常見的滅火措施。

（1）油鍋起火                              ；

（2）燃氣罐著火                              ；

    （3）家用電器著火                              。

30．（4分）人類未來最理想的能源一氫，有的科學家甚至將21世紀稱為氫能源世紀，你認為氫能源的使用有哪些優(yōu)點?（至少答4點）

五、實驗與探究：（27分）

31．（10分）乙炔（化學式C₂H₂）俗稱電石氣，實驗室中常用電石（一種灰色塊狀固體，化學式CaC₂）與水在常溫下反應(yīng)制取，該反應(yīng)中同時還有氫氧化鈣[Ca（OH）₂]生成。通常情況下，乙炔是一種無色、無味、難溶于水的氣體，標準狀況下，乙炔的密度是1．16g／L（空氣的密度為1．293g／L）。乙炔在氧氣中燃燒放出大量的熱，火焰溫度高達3000℃以上，可用來焊接或切割金屬，在一定的條件下，乙炔還可以與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯乙烯等。根據(jù)上述提供的信息，請你回答下列問題：

    （1）指出下圖中標號儀器的名稱①          ②          ③         

（2）寫出實驗室制取乙炔的化學反應(yīng)方程式                    。

    （3）上述信息中描述了有關(guān)乙炔的          種物理性質(zhì)。

    （4）在實驗室中制取乙炔氣體時，可采用上圖中的發(fā)生裝置為（填序號，下同）          ，收集裝置為          。

  （5）實驗室制取乙炔時，首先要進行的一步操作是                    。

    （6）乙炔在氧氣中燃燒的化學方程式是                    ，根據(jù)你學到的知識，你認為在點燃乙炔氣體前最需要注意的問題是                    。

32．（7分）某些地區(qū)的農(nóng)民將玉米秸稈粉碎后放在密閉的沼氣池內(nèi)發(fā)酵制沼氣，發(fā)酵后的殘余物可做農(nóng)家肥。沼氣的主要成分是甲烷（化學式為CH₄），據(jù)此化學小組的同學戳繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開了以下探究活動。

【猜想與假設(shè)】

    根據(jù)沼氣的成分猜想玉米秸稈中主要含有碳元素、氫元素。

【設(shè)計方案進行探究】

探究步驟

預計現(xiàn)象

相關(guān)結(jié)論

用坩堝夾持一小段烘干的玉米秸稈，

點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中

玉米秸稈劇烈燃燒，火焰熄滅

后能夠觀察到瓶壁上有水珠

產(chǎn)物中有   

向集氣瓶中滴入少量      

能夠觀察到

產(chǎn)物中有CO₂

【結(jié)論與解釋】

    （1）將玉米秸稈烘干的目的是：①干燥，使其容易燃燒；②                    。

（2）根據(jù)以上探究，同學們得出結(jié)論：秸稈中含有C、H、O三種元素。

【反思與評價】

    你認為同學們得出的結(jié)論是否正確          ，理由是                    。

【拓展與應(yīng)用】

農(nóng)村的大部分地區(qū)處理玉米秸稈的方式是直接燒掉，試從環(huán)境、原料利用等方面說明將玉米秸稈制成沼氣的重要意義是（答出一點即可）

33．（10分）小明對可燃物質(zhì)燃燒的條件進行探究

（1）提出問題：物質(zhì)燃燒需要哪些條件呢?

（2）建立假設(shè)

（3）進行實驗探究：

現(xiàn)提供的實驗用品：紅磷、白磷、60℃左右的溫水、燒杯、鐵片、導氣管，請你幫助小明完成下列實驗設(shè)計

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

六、計算：（10分）

34．電解水時常加入少量氫氧化鈉使反應(yīng)容易進行（提示：氫氧化鈉不參與反應(yīng)），現(xiàn)將加有氫氧化鈉的水通電一段時間后，產(chǎn)生1g氫氣，其中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)由4．8％變?yōu)?％。計算：

    （1）求生成氧氣的質(zhì)量；（5分）

（2）電解后剩余水的質(zhì)量。（5分）