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1．2009年4月22日是第40個世界地球日，其主題為“地球需要你：團結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”。下列應(yīng)對氣候變化的有關(guān)做法，不宜提倡的是

   A．提高森林覆蓋率                               B．大量使用化石燃料

C．響應(yīng)“地球一小時”活動                       D．開發(fā)新能源

2．水是世界上最寶貴的資源之一。2009年3月22日第17個世界水日的主題是“跨界水──共享的水、共享的機遇”。下列做法不符合這一主題的是

  A．加強水資源的保護

B．推動世界各國對水資源進行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理

C．大力推廣工業(yè)用水循環(huán)利用的方式

D．大量開采地下水緩解水資源緊缺

3．實驗室常用的下列儀器中，所用的材料屬于合成材料的是

A．用玻璃制作的      B．用不銹鋼制作     C．用塑料制作    D．用鐵絲和石棉制作

集氣瓶              的坩堝鉗           的藥匙          的石棉網(wǎng)

4．鈣、鐵、鋅、碘等元素對人體健康起著重要作用。下列說法正確的是

   A．鈣、鐵、鋅、碘均屬于金屬元素             B．人體缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥

C．鐵的元素符號為FE                         D．人體攝入營養(yǎng)元素越多越好

5．重金屬的毒性主要是由于它與人體內(nèi)酶的─SH基結(jié)合而產(chǎn)生的。誤食重金屬后，可盡快喝適量牛奶或雞蛋清解毒。牛奶和雞蛋清富含的營養(yǎng)素是

   A．蛋白質(zhì)               B．糖類              C．油脂              D．維生素

6．下列實驗基本操作正確的是

   A．取用固體            B．點燃酒精燈       C．溶解固體       D．過濾

7．食用下列食品，對人體健康有利的是

   A．霉變的大米                             B．用工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉腌制的魚

C．用甲醛水溶液浸泡過的魷魚               D．用食醋涼拌的黃瓜

8．鋼鐵是使用最多的金屬材料，但每年因銹蝕而損失的數(shù)量巨大，防止金屬腐蝕已成為科學研究中的重大問題。以下有關(guān)金屬腐蝕的敘述錯誤的是

   A．鋼鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更容易生銹

B．鋼鐵銹蝕的實質(zhì)與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學變化

C．鋁比鋼鐵中的鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鋼鐵差

D．在鋼鐵表面刷油漆可以防止鋼鐵銹蝕

9．夏日的校園，百花盛開，陣陣花香，沁人心脾�；ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象說明

  A．分子是不斷運動的                        B．分子是由原子構(gòu)成的

C．分子具有一定的質(zhì)量                      D．分子之間有一定的間隔

10．下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

  A．A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大

B．降低溫度可使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡?/p>

C．A、B兩種物質(zhì)的溶解度均為25g

D．t₂℃時，A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度

11．三聚氰胺也被人稱為“蛋白精”。長期或反復攝入大量的三聚氰胺可能對腎與膀胱產(chǎn)生影響，導致結(jié)石。三聚氰胺的化學式為C₃H₆N₆。下列說法正確的是

  A．三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6∶1∶14

B．三聚氰胺中碳、氫、氮元素的個數(shù)比為1∶2∶2

C．三聚氰胺屬于有機高分子化合物

D．三聚氰胺可做為食品添加劑

12．人體吸入的O₂有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”。我國科學家嘗試用Na₂SeO₃清除人體內(nèi)的活性氧，Na₂SeO₃中Se的化合價為

    A．+2             B．+4              C．+6             D．-2

13．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是

    A．可燃冰用作燃料                       B．“干冰”用于人工降雨

C．生鐵鑄造鐵鍋                         D．銅用于制造導線

14．為確保生命安全，下列處理事故的方法正確的是

   A．進入深洞，燃著的火把熄滅后繼續(xù)前進

B．廚房內(nèi)管道煤氣（主要成分是CO）泄漏，馬上點火燃盡

C．桌面上酒精燈內(nèi)酒精灑出，著火燃燒，立即用濕抹布撲滅

D．炒菜時油鍋著火，立刻澆水滅火

15．資源、能源、材料和環(huán)境問題與社會和經(jīng)濟發(fā)展有著密切的關(guān)系，下列做法中與對應(yīng)試圖解決的問題的連線正確的是

   A．從2008年6月1日起，全國實行了“限塑令”──能源問題

B．用鈦─鎳形狀記憶合金制成的人造衛(wèi)星天線──材料問題

C．用高分子分離膜淡化海水──環(huán)境問題

D．奧運會期間，北京實行了汽車“單雙號”通行──資源問題

16．（10分）化學知識與生活有著密切的聯(lián)系。請用你所學化學知識解決下列問題：

（1）用         的方法鑒別某衣服面料是合成纖維還是純羊毛制成的。

（2）“假酒”中含有一定量的甲醇[CH₃OH]，飲用后會使人視力迅速下降、失明，甚至死亡。工業(yè)上制取甲醇的方法為：X + 2H₂ CH₃OH，則X的化學式為        。

（3）工業(yè)生產(chǎn)中常用鍋爐燒水，但是如果鍋爐中長期使用硬水容易造成鍋爐的爆炸。工業(yè)生產(chǎn)中用           方法可以降低硬水的硬度。

（4）尿素[CO（NH₂）₂]和硝銨[NH₄NO₃]是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的兩種氮肥，其中氮元素質(zhì)量分數(shù)較大的是           ；兩種氮肥中，不能與熟石灰一起混合施用的是          。

17．（11分）發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)，有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展�！柏i──沼──果”是綜合利用豬的糞便發(fā)酵的產(chǎn)物，如沼氣、沼渣。

（1）豬糞便發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的過程屬于         （選填“物理”或“化學”）變化。

（2）燃燒沼氣用于煮飯、照明是將化學能分別轉(zhuǎn)化為       能和      能。沼氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷完全燃燒的化學方程式                              。

（3）清洗沼氣池時，要注意避免明火，否則容易發(fā)生        事故。

（4）用沼渣種植的某種橙中含有檸檬酸，該橙汁的pH  （選填“＞”、“＜”或“＝”）7。

（5）寫出“豬──沼──果”發(fā)展模式的一點積極意義                        。

18．（10分）現(xiàn)有銅與另一種金屬R（可能是銀、鎂、鐵中的一種）的混合粉末。欲確定R的成分，請你一起完成：

（1）請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序表中的相應(yīng)位置。

（2）取少量的金屬粉末于試管中，逐滴加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則R不可能是       。

（3）待不再產(chǎn)生氣泡時，再進行         （填寫一種實驗操作方法），得到溶液和銅。然后往溶液中加入潔凈的鋅片，鋅片表面有金屬析出，則R是        。

（4）寫出金屬R與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式                                    。該反應(yīng)的基本類型屬于         （選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”）反應(yīng)。

三 實驗與探究（本題包括1個小題，共30分）

19．呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉（Na₂O₂）作為供氧劑。為了探究其反應(yīng)原理，興趣小組同學在老師的指導下，進行了如下探究，請你一起參與。

[查閱資料]過氧化鈉在常溫下與水、二氧化碳反應(yīng)分別生成氫氧化鈉、碳酸鈉和氧氣。

[設(shè)計實驗]浩明同學想通過下圖所示裝置探究過氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)，并驗證反應(yīng)產(chǎn)物。

（1）下列是實驗室常用的儀器:

①A是二氧化碳氣體的發(fā)生裝置，裝配該裝置時，應(yīng)選用的儀器除帶導管的雙孔橡皮塞外，還需要的儀器有（填名稱）      、        。實驗室制取二氧化碳的化學方程式                               。該裝置在實驗室還可以用來制取氧氣，寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式                                               。

②實驗室選擇制取氣體的發(fā)生裝置，主要依據(jù)是               、              。

（2）用D所示的方法收集氧氣，其依據(jù)是                  ；收集氧氣時，還可以選用

            法收集。檢驗D裝置試管內(nèi)收集到中的氣體是否氧氣的方法、現(xiàn)象及結(jié)論是：待D中氣體集滿后，把試管移出水面，然后                                      。

（3）C中氫氧化鈉的作用是吸收沒有參與反應(yīng)的CO₂，如果沒有連接這個裝置，可能導致的后果是                                   。

（4）檢驗B中反應(yīng)后剩余固體的成分。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及方程式

①取少量A中反應(yīng)后的固體于試管中；

②                  ；

③                   

                    。

②                

③                 

反應(yīng)后生成的固體是碳酸鈉。寫出步驟③的化學方程式               

[反思與評價]（1）通過上述實驗，明明同學認為Na₂O₂與CO₂反應(yīng)除了生成Na₂CO₃和O₂，還有可能生成NaHCO₃。你認為他的結(jié)論         （選填“正確”或“不正確”），理由是                                                        。寫出Na₂O₂與二氧化碳反應(yīng)的化學方程式                                                  。

（2）請說說呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大的是優(yōu)點              。

20．（4分）近日全球爆發(fā)的甲型H1N1流感來勢兇猛，各國積極采取措施進行有效預防。其中消毒是重要的一個環(huán)節(jié)，在一些公共場所可用3%的雙氧水溶液對空氣進行消毒�，F(xiàn)有一瓶500g30%的雙氧水，其中含溶質(zhì)過氧化氫質(zhì)量        g，將其稀釋成3%的溶液需要加水            g。

21．（5分）二氧化硫工業(yè)上可用于生產(chǎn)硫酸，化學方程式為2SO₂ + O₂ + 2H₂O ＝ 2H₂SO₄�，F(xiàn)有32噸SO₂氣體，欲使它完全轉(zhuǎn)化為硫酸，至少應(yīng)通入氧氣多少噸？