2008-2009學(xué)年度棗莊市滕州九年級素質(zhì)教育過程檢測
歷史試卷
一、單項選擇題（每題2分）
1．你認(rèn)為l4-l6世紀(jì)被稱為“人”和“世界”兩個發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是 （ ）
A．發(fā)現(xiàn)“能人”化石、新航路開辟 B．發(fā)現(xiàn)“能人”化石、鄭和下西洋
C．文藝復(fù)興、新航路開辟 D．文藝復(fù)興、鄭和下西洋
2．當(dāng)今英國女王伊麗莎白二世仍然是英國國家的象征，但國家的最高權(quán)力卻掌握在國會而不是女王手中，這種政治制度源于英國歷史上哪一部法律文件? （ ）
A．《宅地法》 B．《人權(quán)宣言》 C．《權(quán)利法案》 D．《民法典》
3．資產(chǎn)階級革命與民族解放運動成功結(jié)合的典范是 （ ）
A．英國資產(chǎn)階級革命 B．辛亥革命
C．法國資產(chǎn)階級革命 D．美國獨立戰(zhàn)爭
4．法國國旗是一面從左至右藍(lán)、自、紅垂直排列的三色旗，其三色分別代表自由、平等和博愛。該寓意可追溯到 （ ）
A．《權(quán)利法案》 B．《獨立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．《拿破侖法典》
5．下面是李明在學(xué)習(xí)世界歷史時設(shè)計的四個小論文題目，其中錯誤的是 （ ）
A．瓦特與蒸汽機(jī) B．羅伯斯庇爾與法蘭西第一帝國
C．英國與“三角貿(mào)易” D．亞歷山大二世與l861年改革
6．第一次工業(yè)革命豐富了英國倫敦棉紡織業(yè)老板理查德的生活，在當(dāng)時他可以 （ ）
A．在電燈下分析企業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù) B．駕駛汽車欣賞倫敦的夜景
C．搭乘火車外出考察 D．使用有線電話談生意
7．馬克思認(rèn)為“在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶源源注入宗主國，在這里化為資本�！睂@段話的理解，不正確的是 （ ）
A．揭露了西歐國家的殖民掠奪
B．肯定了資本積累對資本主義發(fā)展的促進(jìn)作用
C．反映了資本主義發(fā)展中的殘暴性
D．肯定了掠奪、奴役和殺人越貨的合理性
8．如果你給玻利瓦爾畫像，可以選擇的歷史情景是 （ ）
A．他在南美大陸上橫掃西班牙軍隊 B．他在薩拉托加戰(zhàn)役中打敗英軍
C．他率領(lǐng)議會軍擊潰查理一世王軍 D．他率領(lǐng)軍隊遠(yuǎn)征俄羅斯
9．1848年，馬克思、恩格斯在他們的共同著作中，提出了推翻資本主義制度的歷史使命，勾畫了一個沒有階級、沒有剝削的新社會藍(lán)圖。這本著作是 （ ）
A．《共產(chǎn)黨宣言》 B．《資本論》 C．《人民憲章》 D．《人權(quán)宣言》10．l9世紀(jì)中期，在得克薩斯州，兩個陌生人往往以手槍相對，他們見面禮是一個老問題――“擁護(hù)奴隸制還是反對奴隸制”，跟在答話后面的往往是開槍。這說明 （ ）
A．種族問題嚴(yán)重 B．美國社會不穩(wěn)定
C．奴隸制變成美國向往的制度 D．當(dāng)時社會的焦點問題是奴隸制
11．明治元勛大久保利通說：“大凡國之強(qiáng)弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)�！边@段話體現(xiàn)的治國思想是 （ ）
A．鼓勵人民富裕起來B．工業(yè)興國 C．學(xué)習(xí)西方 D．對外掠奪
12．在一次歷史活動課上，李潞同學(xué)向全班同學(xué)介紹了俄國1861年改革，你認(rèn)為他的表述哪一項不正確 （ ）
A．改革的主要原因是農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義工業(yè)的發(fā)展
B．它是沙皇實行的一次自上而下的改革
C．改革使俄國走上資本主義發(fā)展道路
D．它是一場徹底的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革
13．假如你生活在19世紀(jì)末的歐洲，你不可能見到和聽到的事情是 （ ）
A．你看到一起汽車交通事故 B．聽說美國紐約街頭有了路燈
C．過年時你可以用電話向家人拜年 D．出現(xiàn)了快捷的空中交通工具
14．1914年8月，歐洲一家報紙曾這樣報道：“……正是這個名叫普林西魯?shù)娜麪柧S亞青年，點燃了戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索�！睋�(jù)所學(xué)知識回答�！捌樟治黥旤c燃了戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索”該事件發(fā)生在 （ ）
A．凡爾登 B．薩拉熱窩 C．巴黎 D．華盛頓
15．貝多芬創(chuàng)作的樂曲中描寫拿破侖英雄業(yè)績的是 （ ）
A．《命運交響曲》 B．《英雄交響曲》 C．《月光奏鳴曲》 D．《悲愴奏鳴曲》
二、非選擇題（共20分）
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