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        1. 2008-2009學(xué)年度棗莊市臺兒莊第一學(xué)期九年級素質(zhì)教育質(zhì)量監(jiān)測

          歷史試卷

          一、選擇題(每題l分共l0分)

          1.被譽為“南美的解放者”的是(    )

                A.圣馬丁                B.波利瓦爾               C.章西女王            D.蘇克雷

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          2.18世紀(jì)后半期,成為世界上最大的殖民強國的是(    )

                A.西班牙                B.葡萄牙                   C.英國                   D.法國

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          3.罪惡的“三角貿(mào)易”航程路線是(    )

                A.歐洲→美洲→非洲→歐洲                       B.歐洲→非洲→亞洲→歐洲

                C.歐洲→非洲→美洲→歐洲                       D.歐洲→美洲→亞洲→非洲

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          4.世界上第一次群眾性、政治性的無產(chǎn)階級革命運動所倡導(dǎo)的政治綱領(lǐng)是(    )

          A.《權(quán)利法案》                                        B.《人權(quán)宣言》       

          C.《人民憲章》                                        D.《共產(chǎn)黨宣言》

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          5.十七、十八世紀(jì)英美法三國資產(chǎn)階級革命的共同意義有(    )

            ①都推翻了外國殖民統(tǒng)治  ②都建立了資本主義制度  ③都確立了君主立憲政體  ④都促進(jìn)了資本主義發(fā)展

                A.①②                   B.②③                      C.②④                   D.①②③④

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          6.拿破侖后來回憶說:“我真正的光榮并非打了四十次勝仗滑鐵盧之戰(zhàn)抹去這一切的記憶,但是有一樣?xùn)|西是不會忘記的,它“永垂不朽”。這樣“東西”是指(    )

              A.發(fā)動政變奪取政權(quán)                                 B.建立法蘭西第一帝國

              C.頒布維護(hù)資產(chǎn)階級利益的《法典》            D,對外打擊反法聯(lián)盟

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          7.文藝復(fù)興時,明確表達(dá)了對天主教會的厭惡,率先對教會提出批評的詩人及其作品是(    )

              A.但丁《神曲》                                        B.達(dá)?芬奇《最后的晚餐》

              C.列夫?托爾斯泰《復(fù)活》                       D.莎士比亞《哈姆雷特》

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          8.“法律由議會制定,一旦制定,國王不能中止!背鲎阅囊晃募。(    )

              A.《獨立宣言》                                        B.《人權(quán)宣言》

              C.《權(quán)利法案》                                           D.《解放黑人奴隸宣言》

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          9.工業(yè)革命中機器的發(fā)明和使用最早出現(xiàn)在(    )

              A.冶金業(yè)                B.采礦業(yè)                   C.交通運輸業(yè)         D.棉紡織業(yè)

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          10.19世紀(jì)中期,一個歐洲人可以通過下列哪種方式到達(dá)美洲(    )

              A.乘馬車                B.坐飛機                   C.開汽車                D.搭汽船

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          二、非選擇題

          2.改革是社會進(jìn)步的動力,l9世紀(jì)中后期,日本通過改革走上富強道路,同時期,俄國也進(jìn)行重大改革:

               (1)兩次改革背景的共同之處是什么?改革的性質(zhì)是什么?(6分)

          (2)兩次改革有何不足之處?能否因此說改革是失敗的,談?wù)勀愕挠^點。(6分)

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          同步練習(xí)冊答案