2009年濱州市初中學(xué)業(yè)水平模擬測試
歷史試卷
（考試時(shí)間：60分鐘 滿分：100分）
說明：1．本試卷分第Ⅰ卷選擇題和第Ⅱ卷非選擇題兩個(gè)部分�？荚囆问剑洪]卷考試。
2．考生答卷前，必須將自己的姓名、考試號、座位號用黑色或藍(lán)色鋼筆或圓珠筆填寫在試卷的相應(yīng)位置。
第Ⅰ卷 選擇題（共40分）
注意：本卷共20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。
1．在人類文明發(fā)展的今天，面臨著技術(shù)進(jìn)步與戰(zhàn)爭災(zāi)難、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與道德淪喪并存等問題。早在1988年，世界諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎集會(huì)上就發(fā)表宣言稱：“如果人類要在21世紀(jì)生存下去，必須回到2500多年前，去汲取孔子的智慧�！贝酥小爸腔邸笔侵�
A．“兼愛”和“尚賢” B．“克己復(fù)禮”
C．“仁”和“德治” D．“有教無類”
2．《呂氏春秋》曰：“公作則遲，有所匿其力也；分地（租佃制）則速，無所匿其力也”，使“公作”走向“分地”的決定性因素是
A．諸侯爭霸的加劇 B．鐵器、牛耕的廣泛使用
C．戰(zhàn)國時(shí)期各國的變法 D．諸侯國不再履行對周王的義務(wù)
3．最能體現(xiàn)三國兩晉南北朝時(shí)期最高和中外交融特點(diǎn)的藝術(shù)成就是
A．王羲之的書法 B．顧愷之的繪畫
C．石窟藝術(shù) D．文房四寶
4．“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”，這是南宋陸游的詩，其中的“胡”指的是
A．契丹 B．女真 C．大理 D．吐蕃
5．廣泛觸及清朝中期的社會(huì)生活，揭示了清王朝走向衰亡的歷史命運(yùn)的文學(xué)作品是
A．《三國演義》 B．《水滸傳》 C．《西游記》 D．《紅樓夢》
6．2008年10月，佳士得拍賣行宣布，將拍賣圓明園鼠首和兔首銅像（下圖）。
A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭
C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
7．“八榮八恥”是新時(shí)期社會(huì)主義榮辱觀，其中“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”與下列哪一運(yùn)動(dòng)的思想內(nèi)涵相似
A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．維新變法運(yùn)動(dòng) C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動(dòng)
8．第三中學(xué)九年級（1）班為某期黑板報(bào)的出刊，收集整理了如下資料：“五四運(yùn)動(dòng)”“黃埔軍校創(chuàng)建”“八一南昌起義”“井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建”。據(jù)此，你可以判斷，九年級（1）班本期板報(bào)的主題是
A．國民革命的洪流 B．星星之火，可以燎原
C．中國共產(chǎn)黨的誕生 D．新民主主義革命的興起
9．在我國革命和建設(shè)時(shí)期曾一度以蘇（俄）聯(lián)為榜樣，歷史興趣小組以此為課題進(jìn)行了研究，把我國向蘇（俄）聯(lián)學(xué)習(xí)的事件整理了出來，其中有一項(xiàng)與歷史不相符合。請你幫他指出來
A．1936年蘇聯(lián)新憲法一一1954年《中華人民共和國憲法》
B．蘇聯(lián)有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)建設(shè)――1953年第一個(gè)五年計(jì)劃制定
C．蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化――人民公社化運(yùn)動(dòng)
D．戈?duì)柊蛦谭蚋母铷D―中國改革開放
10．請你仔細(xì)閱讀下面三幅圖片，并判斷與它們所對應(yīng)的宗教依次是
A．佛教、伊斯蘭教、基督教 B．佛教、基督教、伊斯蘭教
C．基督教、佛教、伊斯蘭教 D．伊斯蘭教、佛教、基督教
11．“在盛行專制的古代社會(huì)開創(chuàng)了民主政治的典范，為后世留下一筆寶貴的政治遺產(chǎn)�！钡氖�
A．斯巴達(dá) B．雅典 C．羅馬帝國 D．西羅馬帝國
12．“人類把自己用才華和智慧創(chuàng)造的一切幾乎都視為上帝的恩典”。歐洲人的這一思想觀念逐步得到改變主要是因?yàn)?nbsp;
A．文藝復(fù)興的興起 B．新航路的開辟
C．啟蒙思想的傳播 D．殖民主義的擴(kuò)張
13．下列對圖一、圖二分析下確的是
①圖一所反映的歷史事件距今將近220周年
②圖二反映了反抗殖民壓迫斗爭中一幕驚天地、泣鬼神的場景
③兩圖所反映的歷史事件都發(fā)生在法國
④兩圖所反映的場景見證了人民群眾對歷史的推動(dòng)作用
A．①② B．①②④ C．①③④ D．①②③④
14．下列人物被譽(yù)為“解放者”的是
15．下列改革或變法沒有改變社會(huì)性質(zhì)的是
A．日本大化改新 B．俄國1861年改革
C．美國羅斯福新政 D．商鞅變法
16．“有些歷史學(xué)家認(rèn)為德國是有罪的，而有些人則主要責(zé)備俄國和法國，還有些人說這罪行雙方都有份�！备爬ǘ�，第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)應(yīng)該是
A．德國蓄意發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭 B．英法被迫應(yīng)戰(zhàn)的自衛(wèi)戰(zhàn)爭
C．非正義的帝國主義戰(zhàn)爭 D．塞爾維亞等國的民族解放戰(zhàn)爭
17．下面四幅圖片，屬于西班牙著名現(xiàn)代藝術(shù)家畢加索代表作的是
18．下列歷史事件，不存在因果關(guān)系的是
A．巴黎和會(huì)――五四運(yùn)動(dòng)
B．十月革命――世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家誕生
C．反法西斯同盟形成――第二次世界大戰(zhàn)勝利
D．歐共體建立――“冷戰(zhàn)”開始
19．以下三幅圖片所反映的現(xiàn)象，在我國許多城市隨處可見，這種現(xiàn)象最能說明
A．第三次科技革命影響廣泛 B．外國飲食營養(yǎng)價(jià)值高
C．人們?nèi)找孀非笊钯|(zhì)量 D．經(jīng)濟(jì)全球化已滲透到日常生活中
20．小吳是個(gè)軍事迷，他正在研究二戰(zhàn)后的世界某項(xiàng)軍事行動(dòng)，他認(rèn)為該行動(dòng)挑戰(zhàn)了當(dāng)今世界多極化趨勢，尤其是使聯(lián)合國在國際事務(wù)中的主導(dǎo)權(quán)受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)。他研究的是
A．朝鮮戰(zhàn)爭 B．科索沃戰(zhàn)爭 C．蘇東劇變 D．中東戰(zhàn)爭
第Ⅱ卷 非選擇題（共60分）
說明：本卷4個(gè)試題，第21題17分，第22題1 6分，第23題12分，第21題1 5分。
21．中國需要世界，世界也需要中國。我國古代歷史上，中外文化交流的廣泛開展，不僅使中華文明更加輝煌，而且促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。
材料一 觀察下面三幅圖片
材料二 清乾隆帝致英國國王喬治三世信函中的幾句話：天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無。
一一人教版《中國歷史》七年級下冊
請回答：
（1）圖一的名稱是什么?西漢時(shí)哪一歷史事件為這一道路的開通創(chuàng)造了條件?（4分）
（2）與圖二有關(guān)的唐朝對外交往的史實(shí)是什么?這反映出唐朝實(shí)行怎樣的對外政策?請?jiān)倥e例說明唐朝對外友好往來的典型史實(shí)。 （4分）
（3）圖三反映了明朝時(shí)我國對外交往的壯舉，這個(gè)壯舉指的是什么?（2分）
（4）依據(jù)材料二，指出清朝推行的對外政策是什么?這一政策得以推行的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是什么?這一政策對近代中國社會(huì)產(chǎn)生的最重大影響是什么?（5分）
（5）依據(jù)上述材料談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（2分）
23．在“世界聯(lián)成一體”的歷史活動(dòng)課上，一個(gè)小組的同學(xué)向其它同學(xué)展示了三幅選自歷史教科書上的人物圖片（12分）
請回答：
（1）指出上面三幅圖中人物的名字及與他們有關(guān)的三個(gè)重大歷史事件的名稱。（6分）
（2）與圖一和圖二有關(guān)的重大歷史事件之間有什么聯(lián)系?與圖二和圖三有關(guān)的重大歷史事件之間有什么聯(lián)系? （4分）
（3）上述三個(gè)歷史人物有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?（2分）
24．統(tǒng)一問題是一個(gè)民族和國家得以生存、發(fā)展的重要基礎(chǔ)。古語云：“合則興、分則衰”。據(jù)此回答下列問題：
（1）統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流。請寫出中國古代歷史上的三次大統(tǒng)一時(shí)期。（3分）
（2）19世紀(jì)中期的中國和美國在國家統(tǒng)一問題上各面臨著怎樣的危機(jī)形勢?（4分）
（3）林肯、鄧小平都對本國統(tǒng)一大業(yè)作出過重大貢獻(xiàn)，他們各自為實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一采取過哪些重要政策措施以及取得的主要成果是什么?（8分）
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