2007-2008學年度煙臺市招遠縣第一學期第一學段考試
六年級政治試題
注意事項：
1．本試題考試時間60分鐘，滿分1 00分。如果卷面整潔、表述規(guī)范，可酌情加l―5分，但本卷最終得分不得超過100分。
2．考生答題時不準攜帶、查閱任何資料，必須獨立作答。
3．選擇題和判斷題的答案填在第Ⅱ卷的答案表中，考試終了只交第Ⅱ卷，不交第I卷。
第I卷（共50分）
一、美麗人生從選擇開始
（下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題意的，每小題2分，共30分。）
1．正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉，每個人的生命也都是獨一無二的。所以我們更應該
①珍愛自己的生命 ②發(fā)揮自己的優(yōu)勢
③展現(xiàn)自己獨特的風采 ④事事以自我為中心
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
2．當遇到有人被電擊倒時，以下方法正確的是
①趕快過去拉起他 ②置之不理
③用木棍等絕緣體使受傷者與電線分離 ④撥打110或120
A．①②③ B．①③④ C．③④ D．②④
3．我國憲法規(guī)定：“禁止虐待兒童”；《中華人民共和國未成年人保護法》明確規(guī)定：“國家保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權益不受侵犯。”這說明
A．未成年人自我保護能力差
B．未成年人特別容易受到傷害
C．未成年人應提高自我保護能力
D．我國法律特別重視保護未成年人的生命健康權
4．珍愛生命，善待生命，是重要的人生態(tài)度。在“珍愛”和“善待”生命的問題上，下列做法正確的是
①騎車經(jīng)過十字路口時，看見紅燈勇敢前行 ②堅決不與陌生人說話
③看到有人落水，及時撥打110 ④不吃受國家保護的野生動物
A．③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
5．“你若要喜歡你自己的價值，就得給世界創(chuàng)造價值”，這句話啟示我們
A．實現(xiàn)人生價值要從點點滴滴的小事做起
B．做好本職工作才能實現(xiàn)自身價值
C．人生價值在于創(chuàng)造和奉獻
D．平凡工作崗位不能創(chuàng)造人生價值
6．“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像是早晨八、九點的太陽，希望寄托在你們身上。”這段話說明了青春時期是
A．玩樂的最好時期 B．對國家社會貢獻最大的時期
C．孕育理想、確立志向、充滿希望的時期 D．人生事業(yè)最輝煌的時期
7．“生活好比旅行，目標是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進�！边@句話對于剛升入初中的我們，所具有的啟示是
A．確立新的目標是我們在新環(huán)境中成長的需要
B．目標的確立要符合自己的實際情況
C．德智體美等全面發(fā)展是每個學生的目標
D．目標的實現(xiàn)過程要循序漸進
8．學校要進行教室環(huán)境設計評比，各班同學都在開動腦筋，計劃將自己的班級打扮得像家一樣溫暖。可是初一?一班的王立同學卻無動于衷，他認為那些忙碌的同學是在白費工夫，不如省下時間安心讀書，考出好成績才是光榮的。這種想法
A．體現(xiàn)了他對學習的熱愛 B．很有“個性”，值得學習
C．有利于他學習成績的提高 D．缺乏對班級的關心和熱愛
9．玫瑰雖香，卻長滿了扎人的刺；種子雖小，卻有大力士瞠目的力量。以下說法與上述事例表達的意思一致的是
①金無足赤，人無完人 ②要全面客觀地看待自己
③每個人都有缺點，所以我們完全沒有必要在乎自己的缺點
④十全十美的事情是不存在的
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
10．王靜看到同學們有事很喜歡找同桌幫忙，卻很少和自己來往。她認識到自己對同學們不夠熱情、主動，決心改掉自己的這個缺點。王靜認識和評價自我的途徑是
①自我表現(xiàn) ②自我觀察
③與他人接觸比較 ④他人對自己的態(tài)度和評價
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
11．人類是地球上最高級的生命，因此
A．人類可以任意處置其它生命 B．人類最有權利生活在地球上
C．人類無需其它生命類型的存在 D．人類有責任保護自己賴以生存的地球
12．下列屬于正確的人生價值觀的是
①干好本職工作 ②“給”永遠比“拿”快樂
③理想理想，有利就想 ④人生若朝露，行樂需及時
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
13．莊玉榮是一名城市清潔工，工作勤勤懇懇，人們贊譽她為“城市美容師”。這是因為她
A．清掃街道技術好 B．為他人、為社會做出了貢獻
C．她做工作毫無怨言 D．她從來只是奉獻而不索取
14．小蘭來到新的學校，面對新的同學，她不知道怎么樣去做，請你幫她選擇一下
①等待同學與自己交往 ②積極參加集體活動
③只和與自己成績相當?shù)耐瑢W交往 ④同學有困難主動幫助
A．①② B．②④ C．①③④ D．②③④
15．“士別三日，當刮目相看�！边@種看待人的眼光是．
A．全面的眼光 B．靜止的眼光 C．陳舊的眼光 D．發(fā)展的眼光
二、明白生活需要判斷
（你認為下列說法正確嗎？正確的打√號，錯誤的打×號。每題2分，共20分。）
16．人類如果不善待大自然，就會受到大自然的懲罰。
17．人與人之間實現(xiàn)人生價值的方式和途徑具有一致性。
18．生命是人們享受一切權利的基礎。
19．我們初一同學生活經(jīng)驗少，自我保護能力差，因此應當主要依靠大人的幫助。
20．對任何人來說，索取都是貢獻的前提和基礎。
21．要創(chuàng)造人生價值，就需要做出轟轟烈烈的事情。
22．青春是一筆彌足珍貴的財富，但每個人只有一次。
23．中學生努力學習是不懈的人生追求的體現(xiàn)。
24．向學習比自己好的同學虛心請教是一種虛偽的姿態(tài)。
25．知人者智，自知者明。
第Ⅱ卷（共50分）
三、走進生活，健康成長（共50分）
27．【感悟生命】
一根纖細的火柴被主人劃著了，火苗舞動著，異常興奮。遠處的風看見火柴纖弱的生命，在頃刻間即將灰飛煙滅，感到十分惋惜，便疾速跑過去，一口氣吹滅了燃燒的火苗，救了火柴。
熄滅的火柴被主人扔在地上，火柴抬頭對著風說：“風婆婆，你怎么把我吹滅了呀？”
風回答說：“孩子，我是不忍心看著你短暫的生命就那么快完結了啊�！�
火柴聽后，嘆息道：“唉，風婆婆，我短暫的生命最大的價值就在于燃燒啊，可您卻扼殺了我短暫生命中的閃光點……”
生命是寶貴的。一個人生命的價值究竟在哪里呢？是不是在于，他活著的時候，可以消耗許許多多的生活資料？是不是在于，他死了的時候，可以在人世間分占一小片黃土？
不!生命的價值在于：通過追求生命的不死，通過為人們留下不朽的業(yè)績，通過造福于人類，而得到永生。
結合所學知識談談材料給你的啟示。（16分）
28．想一想，回答問題：
秋天，雁群為過冬而飛向南方，當一只野雁展翅拍打時，其它的野雁會立刻跟進，整個雁群的飛行抬高。憑著“v”字隊形，整個雁群群飛比一只野雁單飛至少增加了71％的飛行能力。當一只野雁脫隊時，它立刻感到獨自飛行時的遲緩、拖拉與吃力，所以很快又回到隊里，繼續(xù)利用前一只野雁所造成的浮力，朝著共同的目標飛行。當領隊的野雁疲倦了，它會退到側翼，另一只野雁則會接替它飛在隊伍最前端。飛行在后的野雁會利用叫聲鼓勵前面的同伴來保持整體的速度。雁群就像我們的班集體，它們的事例能夠啟發(fā)我們?nèi)绾谓ㄔO一個良好的班集體。
（1）請你說說良好的班集體有哪四個突出的特點？（8分）
（2）你認為如何才能更好地融入新的班集體？（12分）
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