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1．“集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。”對于集體，下列說法正確的是(    )

A．集體就是群體   

    B．集體是組成個體的細胞

    C．個人的生活學習和工作完全可以離開集體

D．集體的發(fā)展離不開每個成員的努力   

2．人類被譽為萬物之靈，人類與自然界的關(guān)系非常密切，下列觀點中你不贊成的是 

A．自然是變化和發(fā)展的，它隨著人們社會生活的發(fā)展而發(fā)展

B．大自然是人類可親可敬的朋友

C．人類在改造自然的過程中必須保護自然  

D．山水樹木只是人類改造的對象，為人類社會服務(wù)

3．“殺雞取卵，涸澤而漁”的成語告訴我們應(yīng)該(    )

①為發(fā)展經(jīng)濟可暫時對環(huán)境造成破壞

②要減緩經(jīng)濟發(fā)展速度，以保護環(huán)境資源

③在節(jié)約資源保護環(huán)境的條件下發(fā)展經(jīng)濟

④發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境相協(xié)調(diào)

A．①④    B．②③④                C．①③④                D．③④

4．“科學和工程技術(shù)進步是先進國家經(jīng)濟成長的重要因素”――(美)保羅

A．科技是社會發(fā)展的強大推力

B．只要有科學技術(shù)，社會必定進步

    C．科學技術(shù)是衡量一個國家進步程度的唯一標準

    D．科技豐富了人們的精神和物質(zhì)生活

    5．“千人同心，則得千人力，萬人異心，則無一人之用�！边@說明(    )

    A．一萬人的力量比不上一千人的力量  B．很多人聚集在一起必須同心

    C．千人同心易，萬人同心難               D．集體的凝聚力決定著集體的力量

    6．有人認為，自己一不違法，二不犯罪，法律與自己無關(guān)。這個觀點的錯誤在于(    )

    A．否認了法律對每個公民的保護和約束作用

    B．把公民的權(quán)利和義務(wù)對立起來

    C．否認了我國是處在建設(shè)中的法制社會

    D．否認了青少年在社會主義建設(shè)中的重要作用 

    7．我國憲法第5條規(guī)定：“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不能和憲法相抵觸”

    A．憲法具有最高的法律效力                B．普通法律法規(guī)沒有約束力

    C．憲法制定的程序非常嚴格                D．憲法是公民權(quán)利最重要的法律保障

    8．下列行為有利于保護自然環(huán)境的有(    )

    ①退耕還林還草  ②毀林開荒  ③焚燒秸桿  ④植樹造林

    A．①③        B．①④             C．①③④                D．②③④

    1．李明同學個子雖然矮小，卻處處不謙讓人，用他的話說則是：在社會生活中對人謙計會顯得自己軟弱可欺，妄自菲薄，你同意他這種觀點嗎?為什么?(8分)

2．在一次班級生活會上，王鵬同學提出，在現(xiàn)實生活中，好奇之心并非人皆有之，所以并非每個人都能做到有所發(fā)明創(chuàng)造，你對此有何評價。(8分)

    近日，原上海市委書記陳良宇因挪用社�；�金受賄罪、貪污、濫用職權(quán)罪等罪名被判處有期徒刑18年，并處沒收個人財產(chǎn)30萬。 

    請簡要回答上述材料體現(xiàn)了哪些法律知識?(注意多角度思考，不少于4條)(8分)

2008年1月8號，一年一度的國家科學技術(shù)獎勵大會在京舉行，中共中央、國務(wù)院的主要領(lǐng)導(dǎo)人親自為榮獲2007年度的閔思澤、吳征鎰兩院士頒獎。

    1．從材料中可以看出我國正在實施什么戰(zhàn)略?(2分)

2．作為二名中學生，如何提高自己的創(chuàng)新能力。(8分)