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2008-2009學(xué)年度煙臺(tái)市招遠(yuǎn)第一學(xué)期初二年級(jí)期中考試

思想品德試卷

注意事項(xiàng)：

    1．本試題為閉卷考試，考試時(shí)間60分鐘，滿分100分。如果卷面整潔、表述規(guī)范，可酌情加1―5分，但本卷最終得分不得超過(guò)100分。

    2．考生答題時(shí)不準(zhǔn)攜帶、查閱任何資料，必須獨(dú)立作答。

第Ⅰ卷(共50分)

一、美麗人生從選擇開(kāi)始。

    (下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分，共30分。)

    1．下列情形能體現(xiàn)積極情緒的是

    A．緊張焦慮            B．郁郁寡歡            C．精神振奮              D．愁眉不展

    2．諺語(yǔ)“人逢喜事精神爽”主要說(shuō)明了

    A．喜是人之常情，但要適度                       B．積極情緒可以改善人的心理狀態(tài)

    C．消極情緒可以轉(zhuǎn)化為積極情緒                D．積極情緒有助于形成良好道德品質(zhì)

    3．在汶川大地震的抗震救災(zāi)中，不論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，廣大解放軍指戰(zhàn)員始終懷著為人民服務(wù)的崇高理想和信念，幾天幾夜奮戰(zhàn)在抗震一線，不叫苦，不怕累。這主要說(shuō)明

    A．個(gè)人志向影響人的情緒                          B．個(gè)人興趣影響人的情緒

    C．社會(huì)生活變化影響人的情緒                   D．個(gè)人境遇變化影響人的情緒

    4．成語(yǔ)“塞翁失馬，安知非�！斌w現(xiàn)的調(diào)節(jié)情緒的方法是

    A．理智調(diào)控法                                            B．幽默排解法

    C．注意力轉(zhuǎn)移法                                        D．哭泣宣泄法

      5．人最常見(jiàn)的情緒有四大類，它們是 

    ①喜  ②驚喜  ③憂  ④喜憂參半  ⑤悲哀  ⑥憤怒  ⑦懼

    A．①③⑤⑦            B．②④⑤⑥            C．①⑤⑥⑦              D．②③④⑥

      6．金泉中學(xué)組織同學(xué)們參加第二課堂，初二(1)班的同學(xué)們踴躍報(bào)名，有的參加了繪畫(huà)小組，有的參加了交通小指揮員小組，有的參加了科技發(fā)明小組，還有的參加籃球或田徑訓(xùn)練。這反映了  

    A．不同時(shí)代人們的情趣是不同的   

    B．個(gè)人的社會(huì)地位、道德修養(yǎng)不同，情趣也不同

    C．性格不同，追求不同，情趣往往也不同

    D．年齡不同，人的情緒往往不相同

      7．下列關(guān)于情趣的認(rèn)識(shí)，正確的是

    ①情趣是人們?cè)谌粘Ｉ�活中表現(xiàn)出來(lái)的情調(diào)和趣味  ②情趣是人們對(duì)生活的感受和體驗(yàn)  ③情趣源于生活，反映生活  ④情趣是一成不變的

    A．①②④                B．①②③④            C．①②③                D．②③④

      8．小軍非常喜歡集郵，見(jiàn)到同學(xué)有好的郵票，就想方設(shè)法弄到手。后來(lái)，他干脆把同學(xué)的來(lái)信全部截留下來(lái)，撕下他所喜歡的郵票。對(duì)小軍這一舉動(dòng)的正確評(píng)價(jià)是

    A．情趣是高雅的，行為是可以理解的

    B．情趣是高雅的，但行為是不道德的

    C．情趣是庸俗的，不利于個(gè)人身心健康

    D．情趣是庸俗的，不利于同學(xué)友誼  

      9．小強(qiáng)的業(yè)余愛(ài)好是在網(wǎng)絡(luò)游戲中賺取虛擬的錢(qián)幣，他把所有的心思都放在上面，連吃飯、睡覺(jué)都想著，學(xué)習(xí)更是靠邊站了。小強(qiáng)的這種行為，是一種

    A．高雅的生活情趣                                     B．文明的生活情趣

    C．科學(xué)的生活情趣                                     D．庸俗的生活情趣

    10．有人曾作過(guò)這樣的分析：愛(ài)書(shū)法――延長(zhǎng)壽命；愛(ài)音樂(lè)――增強(qiáng)食欲；愛(ài)賞魚(yú)――調(diào)節(jié)血壓；愛(ài)擦臉――預(yù)防感冒。這說(shuō)明

    ①高雅的生活情趣，有益于個(gè)人的身心健康

    ②有了高雅的生活情趣，就不會(huì)生病

    ③如果身體不適，可以通過(guò)富有情趣的生活而得到緩解和恢復(fù)

    ④一個(gè)人如果沒(méi)有一定的高雅情趣，是不利于身體健康的

    A．①②③                B．①②④                C．①③④                D．②③④

    11．“吸毒一口，掉入虎口；貪圖一時(shí)痛快，毀掉一生幸福�！边@句話，對(duì)我們青少年的啟示是

    ①青少年一旦吸毒，就無(wú)法戒掉了  ②吸毒是犯罪行為  ③毒品猛于虎，青少年要遠(yuǎn)離毒品  ④青少年要提高警惕，不可掉入毒品的苦難深淵

    A．①②                    B．③④                   C．①③④                D．②③④

    12．下列行為屬于一般違法行為的是

    A．在超市偷竊了一支鋼筆                          B．為境外人員非法提供國(guó)家秘密

    C．販賣(mài)毒品                                               D．聚眾賭博，情節(jié)嚴(yán)重

    13．張某因不慎將趙某的衣物弄臟，趙某不分青紅皂白，一拳將張某的臉部打腫。經(jīng)調(diào)解，趙某同意賠償張某的醫(yī)療費(fèi)用。這一事例表明

    A．一般違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任            B．一般違法行為和犯罪是沒(méi)有區(qū)別的

    C．一般違法行為也要受到刑罰制裁            D．一般違法行為也可能發(fā)展到犯罪

    14．有同學(xué)找你抄作業(yè)，下列做法妥當(dāng)?shù)氖?/p>

    ①詢問(wèn)他哪兒不會(huì)，講給他聽(tīng)  ②給他講清抄襲的害處，不讓他抄  ③不耐煩地說(shuō)：“真討厭，不給你抄!”  ④心里想：“他要我就給，我才不得罪人呢�！�

    A．①②                   B．①②③                C．①③④                D．②③④

    15．法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的有

    A．2008年12月4日是我國(guó)第八個(gè)法制宣傳日

    B．十屆人大三次會(huì)議并通過(guò)《反分裂國(guó)家法》

    C．2008年4月11目，中共上海市委原書(shū)記陳良宇被判處有期徒刑18年

    D．小剛違紀(jì)受到老師的批評(píng)

二、明白生活需要判斷。

    (你認(rèn)為下列說(shuō)法正確嗎?正確的打√號(hào)，錯(cuò)誤的打×號(hào)。每題2分，共20分。)

    16．人的情緒是多種多樣的，也是不易改變的。

    17．在中學(xué)生中常見(jiàn)的恐懼情緒有社交恐懼和學(xué)�？謶�。

    18．被別人誤解而心里很委屈時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身情緒。

    19．情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行，中學(xué)生可以例外。

    20．高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣。

    21．情趣有雅俗之分，無(wú)正誤之別。

    22．淫穢的讀物、音像制品等是一種精神鴉片。

    23．不良誘惑比美好的事物更強(qiáng)烈地吸引著我們，對(duì)我們每個(gè)人都是這樣的。

    24．一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。

    25．預(yù)防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。

第Ⅱ卷(共50分)

三、走進(jìn)生活，健康成長(zhǎng)。

    26．材料一：《儒林外史》中的范進(jìn)，多次赴考不第，以致在后來(lái)中舉之時(shí)，大喜過(guò)望，精神失常，狂呼大叫：“我中了!我中了!”

材料二：《三國(guó)演義》中有個(gè)著名的“諸葛亮三氣周瑜”的故事，三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)的青年軍事家周瑜具有大將之才，年僅24歲就率軍破曹，取得赤壁之戰(zhàn)的輝煌勝利，然而他的氣量相當(dāng)狹窄，總想高人一籌，對(duì)才能勝過(guò)自己的諸葛亮始終耿耿于懷，屢次設(shè)計(jì)暗害，但偏偏事與愿違，害人不成反害己，在諸葛亮的三氣之下。他怒不可遏，吐血而亡，年僅36歲。   

根據(jù)上述事例，請(qǐng)你回答：

    (1)材料一反映的基本情緒與下圖相應(yīng)的是________________。(1分)

    (2)材料二反映的基本情緒與下圖相應(yīng)的是________________。(1分)

    (2)情緒產(chǎn)生和變化的原因主要是什么?(4分) 

    (3)范進(jìn)、周瑜的情緒健康嗎?請(qǐng)分別用文中的語(yǔ)句來(lái)證明你的觀點(diǎn)。(2分)

    (4)從兩則材料中你能得到哪些有益的啟示?(4分)

    27．生活小劇場(chǎng)：

    放學(xué)了，小明和好朋友小龍?jiān)诨丶业穆飞稀?/p>

    小龍：喂，今天老師沒(méi)有布置作業(yè)，咱倆到網(wǎng)吧玩一玩，那里的游戲可刺激啦!

    小明：老師說(shuō)過(guò)，我們不能去那里。

    小龍：放心吧，老師不會(huì)知道的。走，上網(wǎng)費(fèi)我包了。

    小明猶豫地站在那里……

    (1)假如你是小明，會(huì)怎么辦呢? (2分)

    (2)除了網(wǎng)絡(luò)誘惑外，我們身邊還可能存在哪些不良誘惑?(任舉2種) (4分)

    (3)這些不良誘惑會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害? (6分)

    28．小王常常和高年級(jí)一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)混在一起，最近他向他的那些“朋友們”學(xué)會(huì)了抽煙，他覺(jué)得自己的生活很瀟灑。

    (1)小王表現(xiàn)出了怎樣的情趣? (2分)

    (2)小王的這種情緒有什么危害? (4分)

    (3)小王怎樣才能杜絕不良嗜好? (6分)

    29．中學(xué)生張某原來(lái)表現(xiàn)較好，曾被多次評(píng)為三好學(xué)生。后來(lái)，跟社會(huì)上有不良行為

                                      ①                            ②

的人來(lái)往，逐漸變得無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，有時(shí)還打罵同學(xué)等，受到學(xué)校的批評(píng)教育。他沒(méi)

                         ③                   ④

有接受教訓(xùn)，又經(jīng)常在社會(huì)上小偷小摸，還參加賭博等，曾被公安機(jī)關(guān)拘留。他仍不悔改，

                             ⑤         ⑥

一天晚上，他趁李大娘兒子出差未歸，持刀爬進(jìn)李大娘家，企圖盜竊財(cái)物，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，張

                                              ⑦

某把李大娘打昏在地，搶走現(xiàn)金1000元。經(jīng)人民法院審理，張某被判處有期徒刑3年。

         ⑧               ⑨

    請(qǐng)回答：

    (1)張某哪些行為屬于違反校規(guī)校紀(jì)的行為?哪些屬于違法行為?哪些屬于犯罪行為?(3分) (用數(shù)字序號(hào)表示。)

    __________________；____________________；_____________________。

    (2)一般違法和犯罪有什么區(qū)別?(4分)

(3)通過(guò)該案例，我們青少年應(yīng)該得到哪些啟示?(7分)