2008-2009學(xué)年度濱州市濱城區(qū)第二學(xué)期八年級期中學(xué)業(yè)水平測試
政治試卷
說明：此試題共分選擇題和問答題，請同學(xué)們把答案寫于答題紙上。
一、選擇題：（每小題2分）
1．小明所在班要參加演講比賽，同學(xué)們一致推舉口才不錯的小明參加。不明怕影響自己的學(xué)習(xí)不想?yún)⒓友葜v比賽。據(jù)此回答：
小明的想法是
A．懂得學(xué)習(xí)的重要性的表現(xiàn) B．正確處理學(xué)習(xí)與比賽關(guān)系的表現(xiàn)
C．不關(guān)愛集體的表現(xiàn) D．缺乏培養(yǎng)興趣和愛好的表現(xiàn)
作為小明的同學(xué)，你應(yīng)該告訴小明
①關(guān)愛集體，人人有責(zé)②學(xué)校的班集體，沒有每個同學(xué)的努力，就不可能成為先進班集體③為班集體增光比學(xué)習(xí)更重要④集體的發(fā)展離不開每個成員的努力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．“大河有水小河滿，大河無水小河干”，這說明：
A．集體是個人生存的依靠，個人的學(xué)習(xí)、生活和工作都離不開集體
B．集體與個人毫不相干
C．集體利益必須服從個人利益
D．沒有個體就沒有集體
3．同一個集體中的成員有著共同的目標(biāo)，就能
①在行動上相互支持②在心理上相互儲存③在情感榮辱與共④形成不可分割的整體
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
4．集體的團結(jié)能
①給每個成員以鼓舞和信心②使個人的能力得到充分的發(fā)揮
③把每個成員的長處集中起來④完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法戰(zhàn)勝的困難
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5．星期三下午，八年級一班正在舉行主題班會，同學(xué)們就“如何建設(shè)良好的班集體”展開了熱烈的討論。下面是幾位同學(xué)的觀點，你同意哪幾種
①良好的集體需要大家共同努力才能建立起來②良好的集體就是你好、我好、大家好、誰也不能批評誰③建立良好的集體只是一部分人的愿望，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人不需要④良好的集體必須團結(jié)友愛、勤奮向上、努力學(xué)習(xí)
A．①② B．②③ C． ③④ D．①④
6．下列說法中錯誤的是：
A．集體利益高于個人利益，以集體利益為主，并不排斥個人的正當(dāng)利益
B．集體應(yīng)當(dāng)新生每個成員的個性，盡量滿足個人的合理要求
C．不反對那些為追求個人利益或小團體利益而有損集體利益的思想
D．集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障
7．在集體生活中，為集體添光彩主要表現(xiàn)為
A．自覺維護集體的榮譽和利益 B．維護集體的團結(jié)，增強集體的凝聚力
C．有為振興中華而讀書的志向 D．能給集體帶來歡樂和笑語
8．維護集體榮譽和利益的最高表現(xiàn)是
A．國家利益高于一切 B．黨和國家需要我們到哪里去，我就到哪里去
C．維護國家的榮譽和利益 D．任何情況下，都要以大局為重，局部利益服從全局利益
9．改革開放以來，黨和政府制定了正確的方針和政策，全國人民在全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的指引下，辛勤勞動。創(chuàng)造出了日益美好的幸福生活。人們的物質(zhì)生活和文化生活都有在發(fā)生著巨大的變化，關(guān)注和體驗這些新變化
A．可以使我們獲得暫時的滿足和自豪 B．有助于增進我們關(guān)心社會的興趣和情感
C．不利于我們進一步的發(fā)展創(chuàng)新 D．不利于培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)
10．對于從眾心理的理解，下列說法正確的是
①從眾心理是一種比較普遍的社會心理現(xiàn)
②從眾心理產(chǎn)生的一個重要原因是周圍社會成員的壓力
③社會成員都有有從眾心理，沒有個性差異
④從眾有的是發(fā)自內(nèi)心，有的只是表面上順從
⑤從眾心理會給社會和個人帶來消極的影響
A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②④ D．①②③④
11．在復(fù)雜的社會生活中，我們要
①緊隨社會生活的主旋律
②抗拒外在的壓力和誘惑，堅持自己的正確主張
③學(xué)會做一個理智的社會成員
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
12．在社會生活中，可以與人分享的內(nèi)容十分廣泛。它可以是
①一件具體的物品②一條重要的信息③一次難得的機會④一份真摯的感情
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
13．關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注國家大事，我們就應(yīng)該
①通過讀書、看報、看電視、上網(wǎng)等途徑了解國內(nèi)外大事，感受蓬勃發(fā)展的社會生活，增強自己的社會責(zé)任感
②關(guān)心國家的建設(shè)事業(yè)，關(guān)心中華民族的復(fù)興大業(yè)
③關(guān)心身邊社會生活中的實際問題
④積極為解決社會生活中的實際問題獻計獻策，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④
14．青少年成長、成才，不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要自覺投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中去，這就是說：
A．要加強理論知的學(xué)習(xí)
B．學(xué)習(xí)文化知識要實用
C．要多參加公益活動，在社會實踐中學(xué)習(xí)
D．參加公益活動，一定要跟同學(xué)在一起
15．游桂林，一定陶醉于美麗的漓江水；登泰山，定有“小天下”的感覺；去新疆，一定記得天山的雪蓮；走內(nèi)蒙，一定對“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的大草原感觸頗深。這些說明了
①無窮不大自然給我們無窮的精神享受
②美麗的大自然陶冶了我們的情操
③美麗的大自然豐富了我們的精神生活
④家鄉(xiāng)是世界上最秀麗的地方
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
16．“看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”這兩句詩的意思是說，從遠、近、高、低等不同的角度看廬山，廬山的形象變幻莫測，各放異彩。這說明
①游覽自然風(fēng)景時，會遇到鑒賞風(fēng)景的問題②鑒賞風(fēng)景要注意觀賞風(fēng)景有一定的時間性③觀賞風(fēng)景的角度不同會產(chǎn)生不同的審美效果④鑒賞自然風(fēng)景要發(fā)揮自身的想象力
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
17．我國許多風(fēng)景名勝區(qū)隨著旅游業(yè)的升溫，一大批供游人食宿、娛樂、休閑、購物的樓室館所蜂擁而起，與周圍的風(fēng)景極不協(xié)調(diào)。下列對此理解正確的是：
①表明大自然饋贈給人類的自然遭到人為破壞
②以犧牲生態(tài)、破壞資源為代價發(fā)展旅游經(jīng)濟，無異于飲鳩止渴
③這咱措施有利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，我們不應(yīng)過多指責(zé)
④所建樓室應(yīng)古色古香，這樣就能與青山綠水相協(xié)調(diào)
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
18．我國某水廠被污染，附近1.4萬居民出現(xiàn)腹痛、腹瀉、頭暈、惡心等癥狀，人們洗澡時全身刺癢，皮膚局部潰爛，這次事故造成了2萬人不同程度的中毒，這件事直接說明
A．環(huán)境污染危害生態(tài)平衡
B．環(huán)境污染危害人類健康
C．環(huán)境污染直接制約著我國經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展
D．我國環(huán)境污染的危害性十分嚴重
19．我們要尊重生命，因為
①世界因生命而精彩②生命是地球上最珍貴的財富
③隨意踐踏地球上的生命，最終受到傷害的是人類自己
④每種生命都有期存在的意義與價值
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
20．目前，我國已形成以（ ）為基礎(chǔ)，以（ ）為主體的環(huán)保法律體系。這為保護治理環(huán)境提供了法律依據(jù)，切實保障了保護（ ）這一基本國策。
A．憲法 資源法 環(huán)境 B．憲法 環(huán)境保護法 環(huán)境
C．環(huán)境保護法 憲法 森林 D．環(huán)境保護法 野生動物保護法 土地資源
21．青少年環(huán)保意識的高低，將直接影響著我國環(huán)境保護事業(yè)的未來，對此我們要
①積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識 ②了解我國的環(huán)境國情
③認識到我國環(huán)境形勢的嚴峻性和保護環(huán)境的緊迫性④認識到環(huán)境保護的重要性⑤樹立“保護環(huán)境光榮，破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念
A．①②③④⑤ B． ①②③④ C． ②③④⑤ D． ②④⑤
22．某化工廠超標(biāo)排放廢水，造成水體污染，致使養(yǎng)魚專業(yè)戶王某的魚苗大量死亡。面對這種情況，司法部門應(yīng)
①依法追究化工廠的法律責(zé)任
②責(zé)令化工廠停止整頓或關(guān)閉
③依法要求化工廠賠償王某的經(jīng)濟損失④逐步學(xué)會依法保護環(huán)境
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
23．的美國西雅圖舉行的美國科學(xué)促進聯(lián)會的會議上，出現(xiàn)了一匹騾子。它是供參加會議的科學(xué)家餐館的。它不是一般的騾子，是科學(xué)家從同一個母體克隆出來的。克隆技術(shù)屬于
A．信息技術(shù) B．生命科學(xué)技術(shù) C．材料科學(xué)技術(shù) D．空間技術(shù)
24．當(dāng)代科技革命在全球蓬勃興起，它以（ ）為中心
A．核能技術(shù) B．信息技術(shù)革命 C．激光技術(shù) D．觀景保護技術(shù)
25．我國實行改革開放以來，“中國制造”的產(chǎn)品日益風(fēng)靡世界，但是有相當(dāng)多“中國制造”的產(chǎn)品是“來料加工“。面對日趨激烈的國際競爭，我國要想實現(xiàn)跨越式發(fā)展，就應(yīng)該有更高的追求，把中”國制造”提升為“中國創(chuàng)造”。從“制造”到“創(chuàng)造”說明“
①創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂②創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力③必須提高我國的創(chuàng)新能力④創(chuàng)新精神是社會發(fā)展的最終決定力量
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
26．一次，愛迪生望著煤氣燈在風(fēng)中搖晃的火焰，便產(chǎn)生好奇：如果有一種燈，它不怕風(fēng)，不用燃料，而又光潔明亮那該多好啊。于是他經(jīng)過反復(fù)試驗，終于制成了世界上第一個白熾燈泡。這說明
A．生活中，好奇之心人皆有之 B．好奇心時裝新的最初動力
C．好奇心對人們的成長造成消極影響 D．只要有好奇心就能成功
27．每年，濱城區(qū)都要組織以小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造科技創(chuàng)新活動為內(nèi)容的藝術(shù)節(jié)。我校有多名同學(xué)的創(chuàng)新作品得到了專家與參觀者的稱贊。青少年參加科技創(chuàng)新活動
①有利于培養(yǎng)科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法②有利于培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)生和實踐能力③有利于把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才④會耽誤學(xué)習(xí)時間，影響文化科學(xué)習(xí)
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
二、問答題：（28題10分；29題16分；30題20分。
28．為養(yǎng)成親社會行為，在生活中我們要學(xué)會謙讓、分享、助人。對“謙讓、分享、助人”三個良好的品質(zhì)，你認為自己哪些方面做的最好，你是怎么做的？
29．美麗的大自然能給人以美的感受，但現(xiàn)實中卻存在著人與大自然的不和諧之音，我們要從自我做起關(guān)愛大自然，更要自覺履行保護自然環(huán)境的義務(wù)，主動為保護環(huán)境做貢獻。你打算怎樣做？
30．科技的飛速發(fā)展不斷改變著人們的生活，推動社會的快速發(fā)展。科技的發(fā)展離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新成為時代的要求。作為青少年，我們應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神？
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