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        1. 2008-2009學年度曲阜市第二學期七年級期末教學質量檢測

          思想品德試卷

            第Ⅰ卷  選擇題(20分)

          一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項符合題意,每小題2分,共20分)

          1.2009年3月7日,山東地質科學實驗研究院宣布:在山東_____曹縣發(fā)現(xiàn)_____億噸儲量的特大煤田,初步估算,經濟價值超過15000億元。

              A.濟寧  30            B.菏澤  30     C.棗莊   20           D.菏澤    20

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          2.2008年12月15日,海協(xié)會和;鶗_成的“三通“協(xié)議實施,海峽兩岸直接“____” 基本實現(xiàn)。12月23日,大陸贈臺同胞的一對大熊貓――“_________”“圓圓”抵達臺北,長達20年的大熊貓贈臺“故事”終于有了圓滿結局。

          A.大三通  團團    B.直航  歡歡    C.三通  迎迎    D.三通    團團

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          3.汶川地震后,災區(qū)的不少中小學生出現(xiàn)了比較嚴重的心理問題。為了疏導他們受傷的心靈,我們可以對他們說

              ①人生難免有挫折,要抬頭挺胸去面對  ②多向老師、同學、家長傾訴,緩解自己的    消極情緒  ③更加懷念過去美好的生活  ④多參加集體活動,轉移不良情緒

              A.①②③                B.②③④         C.①②④                D.①②③④

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          4.2008年10月10日是第十七個“世界心理健康日”。世界衛(wèi)生組織調查發(fā)現(xiàn),25%以上的青少年不能正確調控青春期的心理矛盾,并引發(fā)了一系列的問題。這一結果引起了某校師生的關注,他們提出了以下調控心理矛盾的方式,其中可取的是

              ①敞開心扉,多與老師、父母和同學交流②進行心理咨詢,尋求專業(yè)人士幫助③遇到    煩惱和同學打一架消消氣④多參加文體活動,培養(yǎng)高雅情趣

          A.①②④                B.②③④         C.①②③                D.②④

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          5.有位同學說:“我每次考試,總怕考不好,辜負了家長、老師的期望,結果連平時會做的題也不會了,所以總考不好!绷硪晃煌瑢W則說:“我每次都輕松上陣,因為我堅信只要付出努力就會有收獲!眱晌煌瑢W的經歷說明:    (    )

          ①不同情緒對人才能的發(fā)揮產生不同的影響    ②積極情緒有利于發(fā)揮自己的水平

          ③情緒對人的行為產生特定的影響            ④人應當調節(jié)自己的情緒

              A.①②③                B.①②③④     C.①③④               D.①②④

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          6.今年1月中央有關部門部署遏制網絡低俗之風專項行動,通過這次活動給廣大青少年學生創(chuàng)造了綠色的上網空間,十分有利于青少年的健康成長,這體現(xiàn)了對青少年的

          A.社會保護            B.學校保護    C.司法保護            D.家庭保護

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          7.觀察漫畫,思考回答:如果你也接到了類似的短信,你認為應該

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          ①提高警惕,不輕易相信對方

              ②把握機會,馬上去領獎

              ③詢問家長和老師的意見,查清事情的真相

              ④要明辨是善惡,抵制不良誘惑

              A.①②④                  B.②④                     C.②③④                 D.①④

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          8.學生劉某原來學習成績優(yōu)異,但自從對網上的不健康的東西著迷后,便經常的逃課上網。為了上網,還經常偷父母和同學的錢,后來發(fā)展到攔路搶劫,最終受到法律的制裁。劉某的經歷告訴我們

              ①要自覺抵制不良誘惑,提高自我控制能力②明辨是非善惡把握人生方向③迷戀網絡必然會導致違法犯罪④要抓緊時間學習,自覺遠離網絡

          A.①②③                 B.①③④                 C.①②④                 D.①②

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          9.2008年11月5日,威海市考試工作人員許某將全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格考試試卷丟失,導致考試時間延期,損害了廣大考生的利益。這一事例說明,人們的行為

          A.有的會產生一定的后果,有的則不會 

          B.都會給他人和社會帶來消極影響

          C.只會給自己帶來影響,不會給他人帶來影響

          D.會直接或者間接對他人帶來影響,產生一定的后果

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          10.網絡是把雙刃劍,學生上網成癮不僅荒廢學業(yè),而且會帶來一系列的社會問題。為此,一些學校成立了“心里咨詢室”,開設了“悄悄話信箱”。這些做法

          ①維護了學生的隱私權           ②有利于調控學生的情緒

          ③體現(xiàn)了對未成年人的學校保護   ④可以堅決杜絕不良誘惑

          A.②③④               B.①②③                C.①②④          D.①③④

          第Ⅱ卷(非選擇題  共40分)

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          一、價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或者是行為選擇,請予以判斷,在括號內寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。每小題6分,共12分)

          1.小強自小就愛下象棋,因此,他加入了社區(qū)的象棋俱樂部,常利用休息時間到俱樂部和棋友下棋。

          判斷(    )

          理由:____________________________________________________________________

          _______________________________________________________________________________

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          2.偶爾吸一支煙,偶爾亂花點錢,偶爾看一次淫穢網頁,都是小事情,沒有大關系。

          判斷(    )

          理由:____________________________________________________________________

          _______________________________________________________________________________

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          二、情境分析(每小題9分,共18分)

          1.中學生陳某,曾是一名品學兼優(yōu)的好學生,連年被評為三好學生,父母夸獎,老師高興,同學羨慕。但是,自從一次偶然的機會,結識了社會上一些游手好閑的“朋友”后,他漸漸地變了,學會了吸煙,并開始喝酒。由于經受不住不良誘惑,他還經常去營業(yè)性舞廳。由于缺錢,他便開始小偷小摸,經常偷竊學生的錢財,并發(fā)展到去附近小學門口敲詐小同學,曾多次受到老師和家長的批評教育,還被公安機關拘留。但是,陳某仍不思悔改,他開始撬門破鎖,盜竊錢財,甚至發(fā)展到持刀搶劫,觸犯了《刑法》,最終被人民法院依法判處有期徒刑。

          (1)陳某的哪些行為是一般違法?哪些行為是犯罪?并說出你判斷的依據。

          (2)陳某由一般違法發(fā)展到犯罪的過程說明了什么道理

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          2.在某校的思想品德討論課上,同學們就未成年人的保護問題進行了探究活動。下面是其中一個小組的活動,他們通過查閱資料,了解到目前我國已經形成了保護未成年人的法律體系,并且為保護未成年人設置了四道防線。據此,有些同學認為:有了這四道防線,青少年就一定能健康成長。

          (1)你知道我國未成年人保護的專門法律是哪兩部嗎?請你寫出來。

          (2)對于有些同學的觀點,你贊成嗎?說明你的理由。(4分)

          材料一:2008年春節(jié)期間,河北唐山市玉田縣農民宋志永等13位農民兄弟自己出資3萬元,自愿赴湖南抗擊冰雪災害。汶川地震發(fā)生后,志愿小分隊又奔赴四川災區(qū)。6月宋志永志愿小分隊自己出資169萬元將災區(qū)246名孩子接到玉田銀河中學學習。2009年2    月,13義士當選《感動中國》人物。

          材料二:放寒假了,八年級學生劉剛乘車回家。當時正是乘車的高峰時間,車站站滿了排隊候車的乘客。汽車到站后,劉剛不但不排隊,硬要往車上擠,還把一位報小孩的婦女撞倒在地。售票員批評他,他不但不接受,反而態(tài)度蠻橫的毆打售票員。結果受到了法律的制裁。

          (1)上述兩個事例共同說明了教材中的什么道理?

          (2)構建和諧社會需要每個公民承擔責任。談談今后你在學校、家庭和社會中如何承擔責任?

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          同步練習冊答案