2006-2007學年度豐臺區(qū)第一學期期末練習
高 三 物 理
2007．1
說明：請將第Ⅰ卷答在機讀卡上，第Ⅱ卷答在答題紙上。
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
一、本題共12小題；每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯或不答的得0分。
1．做平拋運動的物體，每秒的速度增量總是 （
）
A．大小相等，方向相同 B．大小不等，方向不同
C．大小相等，方向不同 D．大小不等，方向相同
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2．一汽車在路面情況相同的公路上直線行駛，下面關于車速、慣性、質量和滑行路程的討論，正確的是 （ ）
A．車速越大，它的慣性越大
B．質量越大，它的慣性越大
C．車速越大，剎車后滑行的路程越長
D．車速越大，剎車后滑行的路程越長，所以慣性越大
試題詳情
3．若人造衛(wèi)星繞地球作勻速圓周運動，則下列說法正確的是 （ ）
A．衛(wèi)星的軌道半徑越大，它的運行速度越大
B．衛(wèi)星的軌道半徑越大，它的運行速度越小
C．衛(wèi)星的質量一定時，軌道半徑越大，它需要的向心力越大
D．衛(wèi)星的質量一定時，軌道半徑越大，它需要的向心力越小
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4．一列簡諧橫波在x軸上傳播，某時刻的波形圖如圖所示，a、b、c為三個質元，a正向上運動。由此可知 （ ）
A．該波沿x軸正方向傳播
B．C正向上運動
C．該時刻以后，b比c先到達平衡位置
D．該時刻以后，b比c先到達離平衡位置最遠處
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20070205 A．若水平面光滑，物塊A對B的作用力大小為F
試題詳情
B．若水平面光滑，物塊A對B的作用力大小為 C．若物塊A與地面無摩擦，B與地面的動摩擦因數(shù)為μ，則物塊A對B的作用大小為μmg 試題詳情
D．若物塊A與地面無摩擦，B與地面的動摩擦因數(shù)為μ，則物塊A對B的作用力大小為 試題詳情
6．如圖所示，四個完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：①中彈簧的左端固定在墻上，②中彈簧的右端受大小也為F的拉力作用，③中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動，④中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上滑動。若認為彈簧的質量都為零，以△l1、△l2、△l3、△l4依次表示四個彈簧的伸長量，則有 （ ） 試題詳情
A．△l2＞△l1 B．△l4＞△l3 C．△l1＞△l3 D．△l2 = △l4
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7．在靜電場中，將一電子從A點移到B點，電場力做了正功，則 （ ） A．電場強度的方向一定是由A點指向B點 B．電場強度的方向一定是由B點指向A點 C．電子在A點的電勢能一定比在B點高 D．電子在B點的電勢能一定比在A點高 試題詳情
8．水平放置的平行板電容器與一電池相連，在電容器的兩板間有一帶正電的質點處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將電容器兩板間的距離增大，則 （ ） A．電容變大，質點向上運動 B．電容變大，質點向下運動 C．電容變小，質點保持靜止 D．電容變小，質點向下運動 試題詳情
9．如圖，閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的N極朝下。當磁鐵向下運動時（但未插入線圈內部） （ ） A．線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互吸引 B．線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互排斥 C．線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互吸引 D．線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互排斥 試題詳情
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10．如圖所示為理想變壓器原線圈所接交流電壓的圖象。原、副線圈匝數(shù)比n1:n2 =
10:1，串聯(lián)在原線圈電路中電流表的示數(shù)為1A，下列說法正確的是 （ ） 試題詳情
A．變壓器輸出端所接電壓表的示數(shù)為 V 試題詳情
B．變壓器的輸出功率為 W C．變壓器輸出端的交流電頻率為50Hz 試題詳情
D．串在變壓器輸出端的電流表示數(shù)為 A 試題詳情
11．如圖所示，一個有界勻強磁場區(qū)域，磁場方向垂直紙面向外，一個矩形閉合導線框abcd，沿線面由位置1（左）勻速運動到位置2（右）。則 （ ） A．導線框進入磁場時，感應電流方向為a→b→c→d→a B．導線框離開磁場時，感應電流方向為a→d→c→b→a C．導線框離開磁場時，受到的安培力方向水平向右 D．導線框進入磁場時，受到的安培力方向水平向左 試題詳情
20070205 A．新粒子的運動半徑將減小，可能到達F點 B．新粒子的運動半徑將增大，可能到達E點 C．新粒子的運動半徑將不變，仍然到達C點 D．新粒子在磁場中的運動時間將變短 第Ⅱ卷（非選擇題 共90分）
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二、本題共6小題，共30分。 13．（4分）一質量為m的人站在電梯中，電梯加速上升，加速度大小為g/3，g為重力加速度。人對電梯底部的壓力大小為
。 試題詳情
14．（4分）甲、乙兩個溜冰者，質量分別為m甲=59kg，m乙=50kg，均以6.0m/s的速度在同一直線上相向運動。甲手持一個質量為1.0kg的球，他將球拋給乙，乙再把球拋還給甲�！@樣拋接若干次后，甲接到球后的速度恰為零，這時乙的速度大小為
，速度方向與乙原來的方向
。 試題詳情
15．（14分）圖中是一個平行板電容器，其電容為C，兩板間距離為d，帶電量為Q，上極板帶正電。現(xiàn)將一個試探電荷q由兩極板間的A點移動到B點，如圖所示。A、B兩點間的距離為S，連線AB與極板間的夾角為30°，則電場力對試探電荷q所做的功等于 。 試題詳情
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16．（4分）有一游標卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標上有20個小的等分刻度。用它測量一小球的直徑，如圖1所示的讀數(shù)是 mm。如圖2，用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖所示的讀數(shù)是
mm。 試題詳情
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17．（6分）如圖所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則打A點時小車的瞬時速度的大小是 m/s，小車運動的加速度計算表達式為
，加速度的大小是
m/s2（計算結果保留兩位有效數(shù)字）。 試題詳情
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18．（8分）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，除有一標有“2.2V，0.5W”的小燈泡、導線和開關外，還有 A．直流電源6V（內阻不計） 試題詳情
B．直流電流表0~3A（內阻0.1Ω以下） C．直流電流表0~300mA（內阻約為5Ω） D．直流電壓表0~3V（內阻約為15kΩ） E．滑動變阻器10Ω，2A 試題詳情
F．滑動變阻器1kΩ，0.5A 實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能多測幾次。
（1）實驗中電流表應選用
，滑動變阻器應選用
。（均用儀器前的字母表示）
（2）在下面的虛線框中按要求畫出實驗電路圖。 試題詳情
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三、本題共5小題，共60分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。 19．（10分）如圖所示，物體的質量m=4kg，與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，在傾角為37°，F(xiàn)=10N的恒力作用下，由靜止開始加速運動，當t=5s時撤去F，求：
（1）物體做加速運動時的加速度a； 試題詳情
（2）撤去F后，物體還能滑行多長時間？（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8） 試題詳情
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20．（12分）2005年10月12日，我國成功地發(fā)射了“神舟六號”載人宇宙飛船，飛船進入軌道運行若干圈后成功實施變軌進入圓軌道運行，經過了近5天的飛行后，飛船的返回艙順利降落在預定地點。設“神舟六號”載人飛船在圓軌道上繞地球運行n圈所用的時間為t，若地球表面的重力加速度為g，地球半徑為R，求：
（1）飛船的圓軌道離地面的高度；
（2）飛船在圓軌道上運行的速率。 試題詳情
21．（12分）如圖所示，一個電子的質量為m，電荷量為e，讓它以初速度v0，從屏S上的O點垂直于S射入其右邊區(qū)域，該區(qū)域有垂直于紙面向里，磁感應強度為B的勻強磁場，該區(qū)域為真空。
（1）求電子回到屏S時距離O點有多遠； 試題詳情
（2）若電子在磁場中經過某點P，OP連線與v0成θ=60°角，求該電子從O點運動到P點所經歷的時間t。
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22．（12分）如圖所示，物體B和物體C用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接并豎直地靜置于水平地面上。將一個物體A從物體B的正上方距離B的高度為H0處由靜止釋放，下落后與物體B碰撞，碰時A與B立刻粘合在一起并向下運動，在以后的運動中A、B不再分離。已知物體A、B、C的質量均為M，重力加速度為g，忽略空氣阻力。
（1）求A與B碰撞后瞬間的速度大小。
（2）A和B一起運動達到最大速度時，物體C對水平面地的壓力為多大？ 試題詳情
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23．（14分）如圖所示，兩根足夠長的直金屬導軌MN、PQ平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上，兩導軌間距為L。M、P兩點間接有阻值為R的電阻。一根質量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導軌上，并一導軌垂直。整套裝置處于勻強磁場中，磁場方面垂直于斜面向上。導軌和金屬桿的電阻可忽略。讓金屬桿ab沿導軌由靜止開始下滑，經過足夠長的時間后，金屬桿達到最大速度vm，在這個過程中，電阻R上產生的熱為Q。導軌和金屬桿接觸良好，它們之間的動摩擦因數(shù)為μ，且μ<tanθ。已知重力加速度為g。
（1）求磁感應強度的大��； 試題詳情
（2）金屬桿在加速下滑過程中，當速度達到 vm時，求此時桿的加速度大��；
（3）求金屬桿從靜止開始至達到最大速度的過程中下降的高度。 試題詳情
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