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1．東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”表明聲音可以在         中傳播，用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時，我們可以根據(jù)聲音的           不同來加以辨別．

2．二胡發(fā)聲時，其聲源是振動的            ，我們聽到的琴聲是通過           傳來的，若深夜在家里拉二胡，對鄰居來說此時的琴聲是一種           ．

3．敲打銅鑼，因鑼面       而發(fā)出聲音，而在月球上由于沒有空氣，宇航員即使再用力敲打，他也不能直接聽到鑼聲，這是因為        不能傳聲．

4．甲同學(xué)把耳朵貼在足夠長的空鋼管一端，乙同學(xué)在鋼管的另一端敲打一下，甲同學(xué)能聽到    次敲擊聲，其中聽到的第二次聲音是通過         傳播的，如果這個實驗在月球上做，則甲同學(xué)能聽到    次敲擊聲，因為               ．

5．在真空中說話，別人很難聽到，但自己卻聽得很清楚，聲音的這種傳導(dǎo)方式叫        ．

6．“聲音刺耳”反映了聲音的        很高，“聞其聲而知其人”是依據(jù)聲音的        ；“余音繞梁三日不絕”是                 現(xiàn)象．

7．“在雷雨天，先看到閃電，然后才聽到雷聲．”對此，你根據(jù)所學(xué)知識能提出一個什么樣的物理問題?                                                         

8．唐詩《楓橋夜泊凈中的“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，詩句中體現(xiàn)出的物理知識有：

  (1)                        ；(2)                                                     。

9．2004年12月26日，在印度洋發(fā)生里氏9級海底地震，引發(fā)了巨大的海嘯，有幾十萬人遇難．這次災(zāi)難之后，國際上加強了對海嘯預(yù)警系統(tǒng)的研究和建設(shè)．地震發(fā)生時會產(chǎn)生次聲波，已知次聲波在水中的傳播速度是1 500m／s．若某次海嘯發(fā)生的中心位置到最近的陸地距離是300 km．海浪推進(jìn)的速度是200 m／s，則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登岸的時間是    s

10．昆蟲飛行的翅膀振動能發(fā)出聲音，如蜜蜂1min振動26 400次，蒼蠅20 s振動7 040次，蚊子10 s振動6 400次，其中蜜蜂翅膀振動的頻率是        Hz。振動頻率最高的是     ，音調(diào)最低的是      。

11．中醫(yī)流傳的診病手段是“望、聞、問、切”，其中的聞就是聽，這是利用了聲音能夠傳遞          ．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中利用超聲波碎石，是利用了聲音能夠傳遞         。

12，如圖1，伍實同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度．他將鋼鋸條的下端緊夾在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲，實驗中，他進(jìn)行了兩次實驗，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖B、C、所示，則他得出的實驗結(jié)論是：                      ．圖D、E、是兩種聲音的波形圖，從圖形可知，圖      是樂音的波形．請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法：         

                        圖1

13．我們知道，人耳要聽清聲音，必須滿足下列條件：

(1)一定要有正在振動的物體，即                       ；

(2)振動的物體和人耳之間必須有                       ； 

(3)振動物體的頻率一定在人的聽覺范圍內(nèi)，即                 ；

(4)聲音到達(dá)人耳處的響度至少達(dá)到             dB．

14．下列實驗活動，能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是    (    )

A．觀察蟋蟀翅膀在摩擦振動時，能聽到清脆的聲音

B．揚聲器播放音樂時，放些紙片在紙盆上，看到紙片不斷跳動

C．雨天先看到閃電，幾秒鐘后才聽到遠(yuǎn)處的雷聲

D．把一個收音機用塑料袋密封后浸沒在水中，仍能聽到聲音

15．液體可以傳聲的事例是    (    )

    A．雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲

    B．我們聽到小鳥的“唧唧”聲

    C．將上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑

    D．人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲

16．在月球的表面有巖石和塵埃．有人說飛來的流星打在月球表面的巖石上，會像演無聲電影一樣，在其附近聽不到一點聲響，這是因為    (    )

    A．月球表面的巖石受到流星撞擊時不振動

    B．流星撞擊巖石聲音太小，人耳無法聽到

    C．月球表面附近空間沒有空氣，缺少傳播聲音的介質(zhì)

    D．這樣的說法不合理，應(yīng)該能聽到巨大的聲響，因為固體也能傳聲

17．下列說法正確的是    (    )

A．聲音的強弱與發(fā)聲體的振幅有關(guān)

B．只要物體振動，一定有聲波產(chǎn)生

C．回音的聲速比原來聲音的聲速要小

    D．聲波的傳播不需要介質(zhì)

18．關(guān)于聲音的說法中不正確的是  (    )

    A．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲

    B．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高

    C．“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的音色來判斷的

    D．用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞能量

19．比較小雞和老鵝的叫聲，下列說法正確的是    (    )

    A．小雞音調(diào)高，響度小    B．小雞音調(diào)低，響度小

    C．小雞音調(diào)高，響度大    D．小雞音調(diào)低，響度大

20．關(guān)于聲音的下列說法中，正確的是    (     )

    A．發(fā)聲的物體不一定在振動

    B．聲音可以在真空中傳播

    C．利用回聲可以測海底的深度

    D．聲音在空氣中比在水中傳播得快

21．下列關(guān)于聲的現(xiàn)象的說法中，正確的是    (    )

   A．聲在固體中傳播的速度都比液體中的聲速大

B．聲可以在固體、液體和氣體等介質(zhì)中傳播，聲也可以在真空中傳播

C．中考、高考期間要求學(xué)校周圍噪聲大的單位停工是從聲源處減弱噪聲

D．聲是由于物體的振動產(chǎn)生的，從環(huán)保角度考慮噪聲一定是由物體無規(guī)則振動產(chǎn)生

22．醫(yī)生在診病時使用聽診器，聽診器(    )

A．能使心臟振動的振幅增加，響度增大

B．能改變心跳的頻率，使音調(diào)變調(diào)

C．能改變心跳的音色，使聲音好聽些

D．能減小聲音傳播過程中的能量損耗

23．一場大雪之后，人們會感到外面萬籟俱寂，究其原因，你認(rèn)為正確的是    (    )

A．可能是大雪后，行駛的車輛減小，噪聲減小

B．可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射

C．可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用

D．可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢

24．“B超”是利用超聲波來診斷病情的，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為    (    )

A．聲音太小

B．超聲波無法傳人人耳

C．超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音的頻率

D．超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲音的頻率

25．超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有廣泛的應(yīng)用．在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是    (    )

   A．驗鈔機        B．微波爐

   C．電視遙控器    D．潛艇上的聲吶

26．給你一只節(jié)日氣球、鋼尺，利用它們做下列實驗，錯誤的是   (    )

    A．將氣球拉直彈撥，說明振動發(fā)聲

    B．將鋼尺緊壓桌面，一端伸出，用同樣力撥動伸出不同長度的鋼尺，說明音調(diào)與頻率有關(guān)

    C．將鋼尺緊壓桌面，一端伸出，用大小不同的力撥動，說明響度與振幅有關(guān)

    D．將鋼尺緊壓桌面，一端伸出，用大小不同的力撥動，說明

音調(diào)與頻率有關(guān)

27．從物理學(xué)角度看，樂音和噪聲的主要區(qū)別是    (    )

    A．兩者在同一介質(zhì)中傳播速度不同

    B．兩者響度不同

    C．聲源所做振動形式不同

    D．振幅不同

28．控制噪聲是城市環(huán)保項目之一，下列哪一種措施不能減弱噪聲    (    )

    A．市區(qū)禁止機動車鳴笛

    B．減少二氧化碳?xì)怏w排放

    C．在汽車的排氣管上裝消聲器

    D．在城市街道兩旁種草植樹

29．如圖2，8個相同水瓶中灌人不同高度的水，敲擊它們，可發(fā)出“l(fā)、2、3、4、5、6、7”的聲音來，這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是    (    )

    A．水振動，水的高度

   B．水振動，瓶內(nèi)空氣柱的高度

    C．瓶內(nèi)空氣振動，水的高度

D．瓶內(nèi)空氣振動，瓶內(nèi)空氣柱的高度

                 圖2

30．聲音在傳播過程中，下列正確的是    (    )

    A．音色會逐漸改變    B．音調(diào)會逐漸降低

    C．響度會逐漸降低    D．音調(diào)、響度、音色均不改變

 31．關(guān)于聲現(xiàn)象中，以下知識結(jié)構(gòu)錯誤的是(    )

    A．聲的種類：樂音  噪音

    B．聲的特性：音調(diào)  音色  頻率

    C．聲音按頻率分類：次聲波  可聞波  超聲波

    D．減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱  在傳播過程中減弱 在人耳處減弱

 32．2004年12月26日，印度尼西亞蘇門答臘島附近海域發(fā)生里氏9級強烈地震并引發(fā)海嘯，造成20多萬人死亡，據(jù)有關(guān)報道：大象在這次災(zāi)難中無一死亡，其原因是    (    )

    A．大象強壯，抗沖擊力強

    B．大象體積大，受海水浮力大

    C．大象能聽到人耳聽不到的聲音

    D．大象兩只耳朵大，“雙耳效應(yīng)”強

33．我們生活在聲音的海洋里，鳥語、流水、琴聲……我們能把些聲音分辨出來，主要是依據(jù)聲音的    (    )

    A．響度    B．音調(diào)    C．頻率    D．音色

34．昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴蝶每秒振翅5―6次，蜜蜂每秒振翅300―400次，當(dāng)它們都從你身后飛過時，憑你的聽覺         （        ）  

 A．能感到蝴蝶從你身后飛過

    B．能感到蜜蜂從你身后飛過    ．

    C．都能感到它們從你身后飛過

    D．都不能感到它們從你身后飛過

35．如圖3是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置．

    (1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明                   

    (2)乒乓球在實驗中起什么作用?

    (3)加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出什么結(jié)論?

36．小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘，鞋盒．在本實驗中適合作聲源的是________；小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料，他設(shè)計了兩種實驗方案，你認(rèn)為最佳的是_______．

A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度

B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直軍聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離

通過實驗得到的結(jié)果如表格所示，則待測材料隔音性能由好到差的順序為             

材料

衣服

錫泊紙

泡沫

距離

較長

長

短

響度

較響

較響

弱

37．高速公路兩旁的居民們常常為車輛發(fā)出的噪聲而苦惱，請你為他們設(shè)計幾種消除噪聲的方法．

38．超音速飛機的飛行速度常用馬赫數(shù)表示，馬赫數(shù)指的是聲速(聲在15℃時的傳播速度)的倍數(shù)．某超音速飛機飛行的馬赫數(shù)為2．5，則它的飛行速度是多少?若廣州到北京的距離為l 700 km，這架飛機從廣州飛到北京需要多少時間?