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        1. 湖北教育出版社教材第一冊

          第一章 讓我們走進(jìn)地理

          第一節(jié) 我們身邊的地理(Geography)

          教案設(shè)計(jì):郭成強(qiáng)

          教材分析

          課文以問題拉開地理學(xué)習(xí)的“序幕”,奠定了問題驅(qū)動的教學(xué)方向。通過分析我們身邊的地理,讓學(xué)生感受到地理知識的實(shí)用性和趣味性,教學(xué)中應(yīng)該很好的體現(xiàn)這種思路。

          知識目標(biāo)

          使學(xué)生知道地理知識與我們的生活密切相關(guān),可以解決眾多與人類自身息息相關(guān)的問題。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

          能力目標(biāo)

          能通過觀察和思考提出問題,能大膽的就某些地理事物發(fā)表自己的看法。

          教育目標(biāo)

          通過學(xué)習(xí)討論能很好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)一門課程既要有方法又要有良好項(xiàng)行為習(xí)慣。

          重點(diǎn)難點(diǎn)

          1.重點(diǎn):能大膽的提出問題。

          2.難點(diǎn):能比較合理的提出問題。

          策略和方法

          啟發(fā)式教學(xué)法、討論法、學(xué)生參與式教學(xué)法。

          教學(xué)媒體

          多媒體教室、相關(guān)學(xué)習(xí)圖片和資料。

          教學(xué)過程

          一、導(dǎo)入新課

          老師:同學(xué)們,從今天開始我們就要學(xué)習(xí)一門課程,他可以使我們成為像諸葛亮那樣,上知天文,下知――?

          學(xué)生:地理!

          老師:對,地理!同學(xué)們可以說說學(xué)好地理,可以掌握那些知識,學(xué)到哪些本領(lǐng)呢?

          投影à 投影。

              

          I 議一議  同學(xué)們暢所欲言,大膽說出你的理解,可以長篇大論,也可以一句兩句。

           

          二、學(xué)習(xí)新課

          投影à 學(xué)好地里有訣竅嗎?

          老師:同學(xué)們剛才的發(fā)言非常精彩,地理知識包羅萬象,與我們的生產(chǎn)生活密切相關(guān),學(xué)好地理是非常重要的,誰能談?wù)勗鯓硬拍軐W(xué)好地理呢?

          I 議一議  同學(xué)們暢所欲言,大膽說出你的理解,可以長篇大論,也可以一句兩句。

          議論結(jié)束后,教師播放藍(lán)貓?zhí)詺馊栔黝}曲,學(xué)生跟著一起唱。

          *動動口:唱歌――

           

          I 議一議

          大家天天看藍(lán)貓,看來一定學(xué)了不少地理知識。你能提出幾個地理問題嗎?

          一年里為什么會有春夏秋冬的變化?

          為什么地球上有的地方沙海茫茫,有的地方卻碧波蕩漾?

          昔日的海洋為什么變成了高聳的山峰?

          酷寒的南極大陸為什么沉睡著萬頃煤田?

          為什么浮山后小區(qū)的空氣如此清新?

           

           

          *動動腦

          請大家談?wù)勀阍谄綍r的生活中發(fā)現(xiàn)了哪些問題百思不得其解?今天提出來大家一起考慮考慮如何?

           

          *動動腦

          討論結(jié)束后教師組織學(xué)生討論課本上提出的部分問題。

           

           

          *動動腦 動動口

          看到以上圖片,你分別想到了什么?請大家暢所欲言。

          世界是豐富多彩的,你覺得世界上的人民是按照一個標(biāo)準(zhǔn)生存好呢還是各自選擇適合自己的生存方式好呢?

          你覺得我們現(xiàn)在的世界還存在哪些不盡如人意的事情?

          你有好的建議嗎?

          (對學(xué)生進(jìn)行正確的價值觀、人生觀教育)

          三、總結(jié)

          通過以上討論,我們知道了地理與我們的生產(chǎn)生活、風(fēng)土人情、以及世界的發(fā)展變化密切相關(guān),對于我們正確的認(rèn)識世界非常重要。同學(xué)們有愿望有信心學(xué)好地理嗎?

          四、練習(xí)

          P5思考題1、2

          五、作業(yè)

          仿照P5-1練習(xí)設(shè)計(jì)一道類似的題目

          每人建立一本地理資料集,每周搜集部分資料,并提出一個地理問題。


          同步練習(xí)冊答案