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16．如圖所示，將光滑的小球放在豎直擋板和傾角為a的固定斜面間。

若緩慢轉動擋板至與斜面垂直，則在此過程中學科網(wǎng)

  A．球對斜面的壓力逐漸減小學科網(wǎng)

  B．球對擋板的壓力逐漸減小學科網(wǎng)

  C．球對斜面的壓力逐漸增大學科網(wǎng)

D．球對擋板的壓力逐漸增大學科網(wǎng)

17．汽油機做功沖程開始時，汽缸中的汽油一空氣混合氣要靠火花塞點燃，但是汽車蓄電池的電壓只有12V，不能在火花塞中產(chǎn)生火花，為此設計了如圖所示的點火裝置。做功沖程開始時，機械自動控制開關由閉合變?yōu)閿嚅_，這樣就能在火花塞中產(chǎn)生火花。下列說法正確的是學科網(wǎng)

  A．該設計方案不可行，因為變壓器不能改變蓄電池提供的直學科網(wǎng)流電學科網(wǎng)

  B．該設計方案可行，因為變壓器能將直流電改變?yōu)榻涣麟?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic4/docfiles/down/test/down/16f3a7a09963a35805f1917723914ee3.zip/71768/2009屆山東省日照市高三理綜模擬考試試題%20(物理部分).files/image004.gif" alt="學科網(wǎng)(Zxxk.Com)" >學科網(wǎng)

  C．該設計方案可行，因為通過變壓器初級線圈的電流是變化的學科網(wǎng)

  D．該變壓器可以是升壓變壓器，也可以是降壓變壓器學科網(wǎng)

18．如圖所示，實線為電場線，虛線為等勢面，且AB=BC。電場中 A、學科網(wǎng)

  B、C三點的場強分別為EA、EB、EC電勢分別為 ，AB、BC學科網(wǎng)

  間的電勢差分別為U_AB U_BC則下列關系式中不正確的是

  A．    B．E_C>E_B>E_A

  C．U_AB<U_BC         D．U_AB=U_BC

19．如圖所示，在水平地面下埋著一條沿東西方向通有恒定電流的水平直導線�，F(xiàn)用一串有靈敏電流計的閉合圓形檢測線圈檢測此通電直導線的位置。若不考慮地磁場的影響，檢測線圈在水平面內，從距直導線很遠處的北邊移至距直導線很遠處的南邊的過程中，俯視檢測線圈。下列說法正確的是

A．線圈中感應電流的方向先順時針后逆時針

B．線圈中感應電流的方向先逆時針后順時針，然后

  再逆時針

C．線圈在導線正上方時，穿過線圈的磁通量為零

D．線圈在導線正上方時，線圈中的電流為零

20 銀河系中的某雙星由質量不等的星體S₁和S₂構成，兩星在相互之間的萬有引力作用下繞二者連線上某一定點c做勻速圓周運動。由天文觀察測到其運動的周期為T，S₁到C點的距離為r₁，S₁和S₂之間的距離為r，已知萬有引力常量為G。由此可求出S₂的質量為

A        B     C     D

21．汽車在平直公路上以速度V₀勻速行駛，發(fā)動機功率為P，牽引力為F₀ t₁時刻，汽車的功率立即減小一半，并保持該功率繼續(xù)行駛，到t₂時刻，汽車又恢復了勻速直線運動。設汽車所受阻力不變，下面關于汽車的牽引力F、速度v在這個過程中隨時間t變化的圖象正確的是

22．如圖所示，傾角為30^o的斜面體置于水平地面上，一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B，跨過固定于斜面體頂端的光滑支點O。已知A的質量為m，B的質量為4m 現(xiàn)用手托住A，使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力)，OB繩平行于斜面，此時物塊B靜止不動。將 A由靜止釋放，在其下擺過程中，斜面體始終保持靜止，下列判斷中正確的是

A．物塊B受到的摩擦力先減小后增大

B．地面對斜面體的摩擦力方向一直向右

C．小球A與地球組成的系統(tǒng)機械能守恒

D．小球A、物塊B與地球組成的系統(tǒng)機械能不守恒

第Ⅱ卷(必做120分+選做32分，共152分)

  注意事項：

    1．第Ⅱ卷共13大題，其中23～30題為必做部分，31～35題為選做部分，考生必須從中選擇2個物理題、1個化學題和1個生物題作答。不按規(guī)定選做者，閱卷時將根據(jù)所選科目題號的先后順序只判前面的2個物理題、1個化學題和1個生物題，其他作答的題目答案無效。

    2．第Ⅱ卷所有題目的答案考生須用黑色簽字筆、鋼筆或圓珠筆答在答題紙上，在試題卷上答題無效。

【必做部分】

23．(11分)虛線方框內是由電阻、電源組成的線性網(wǎng)絡電路，為了研究它的輸出特性，將電流表(0～0．6A)、電壓表(O～3V)、滑動變阻器(O～10)按圖示的方式連接在它的輸出端A、B之間。開關S閉合后，移動滑動變阻器進行實驗。實驗中記錄的6組電流表示數(shù)I 、電壓表示數(shù)U如表中所示。

    (1)試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在答題紙中的坐標紙上畫出U―I圖線。

    (2)若將方框內的電路等效成電動勢為E、內電阻為r的電源，從圖線上求出電源的電動勢E=               V，內電阻r=                。

    (3)若電流表內阻為0，當滑動變阻器的滑片移至最上端時，電流表示數(shù)是――A。

    (4)變阻器滑片移動過程中，滑動變阻器消耗的最大功率是                W。

    24．(16分)如圖所示，為光電計時器的實驗簡易示意圖。當有不透光物體從光電門問通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間。光滑水平導軌MN上放置兩個相同的物塊A和B，左端擋板處有一彈射裝置P，右端N處與水平傳送帶平滑連接，今將擋光效果好，寬度為d=3．6×10^-3m的兩塊黑色磁帶分別貼在物塊A和和B上，且高出物塊，并使高出物塊部分在通過光電門時擋光。傳送帶水平部分的長度L=8m，沿逆時針方向以恒定速度v=6m／s勻速轉動。物塊A、B與傳送帶間

的動摩擦因數(shù)p=O．2，且質量為

m_A=m_B=lkg開始時在A和B之

間壓縮一輕彈簧，鎖定其處于靜止

狀態(tài)，現(xiàn)解除鎖定，彈開物塊A和

B，迅速移去輕彈簧，兩物塊第一次

通過光電門，計時器顯示讀數(shù)均為t

=9．0×10^-4s，重力加速度g取

10m／s2，試求：

(1)彈簧儲存的彈性勢能E_p

(2)物塊B沿傳送帶向右滑動的最遠距離s_m；

(3)物塊B滑回水平面MN的速度大�。�

(4)若物塊B返回水平面MN后與被彈射裝置P彈回的物塊A在水平面上相碰，且A和B碰后互換速度，則彈射裝置P至少必須對物塊A做多少功，才能在AB碰后使B剛好能從Q端滑出?此過程中，滑塊B與傳送帶之間因摩擦產(chǎn)生的內能△E為多大?

25．(18分)某同學設想用帶電粒子的運動軌跡做出“0”、“8”字樣，首先，如圖甲所示，在真空空間的豎直平面內建立．roy坐標系，在y₁=0．1m和y₂=一0．1m處有兩個與z軸平行的水平界面PQ和MN把空間分成I、Ⅱ、Ⅲ三個區(qū)域，在三個區(qū)域中分別存在勻強磁場B₁、B₂、B3其大小滿足B=₂₌B₁=2B₃=0．02T，方向如圖甲所示。在Ⅱ區(qū)域中的y軸左右兩側還分別存在勻強電場

E₁、E₂(圖中未畫出)，忽略所有電、磁場

的邊緣效應。ABCD是以坐標原點。為中

心對稱的正方形，其邊長L=0．2m�，F(xiàn)在

界面PQ上的A處沿y軸正方向發(fā)射一比

荷=10⁸C／kg的帶正電荷的粒子(其重

力不計)，粒子恰能沿圖中實線途經(jīng)BCD

三點后回到A點并做周期性運動，軌跡構

成一個“0”字。已知粒子每次穿越Ⅱ區(qū)域時均做直線運動。

(1)求電場E₁、E₂的大小和方向。

    (2)去掉Ⅱ和Ⅲ區(qū)域中的勻強電場和磁場，其他條件不變，仍在A處以相同的速度發(fā)射相同的粒子，使粒子運動的軌跡成為上、下對稱的“8”字，且運動周期不變，請在答題紙中的乙圖上Ⅱ和Ⅲ區(qū)域內重新設計適當?shù)膭驈婋妶龌騽驈姶艌�，并畫出帶電粒子的運動軌跡和你所設計的“場”。

(上面半圓軌跡已在圖中畫出)

33．(8分)【物理一物理3―3】

    如圖所示為一簡易火災報警裝置。其原理是：豎直放置的試管中裝有水銀，當溫度升高時，水銀柱上升，使電路導通，蜂鳴器發(fā)出報警的響聲。

27℃時，空氣柱長度L₁為20cm，水銀上表面與導線下端的距離L₂為

10 cm，管內水銀柱的高度h為8cm，大氣壓強為75cm水銀柱高。

(1)當溫度達到多少℃時，報警器會報警?

(2)若水銀柱上升過程中，被封閉氣體吸收熱量9×10^-2J，對外做功

6×10^-2J，求封閉氣體內能的變化量。

(3)如果大氣壓增大，則該報警器的報警溫度會怎樣變化?

34．(8分)【物理一物理3―4】

  沿z軸正方向傳播的一列簡諧橫波在某時刻的波形圖如

圖所示，其波速為200 m／s。則

    (1)圖示時刻質點a的速度方向如何?

    (2)若此波遇到另一簡諧波能發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象，求

所遇到波的頻率。

    (3)質點a在此后的1 s內通過的路程為多少?

    35．(8分)【物理一物理3―5】

    質量為m₁的⁴₂He核，以速度V⁰轟擊質量為m₂的靜止的l2N核，發(fā)生了核反應，最終產(chǎn)生兩種新粒子A和B。其中A為¹²₈O核，質量為m3，速度為V₃；B的質量為m₄。

    (1)寫出核反應方程式；

    (2)計算粒子B的速度V_B；

(3)粒子A的速度符合什么條件時，粒子B的速度方向與He核的運動方向相反。