2003年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（新課程卷）
文科綜合能力測試
第I卷（選擇題 共140分）
一、本卷共35小題，每小題4分，共計140分。在每小題列的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
16．改革政治體制是戊戌變法運動的主題之一，百日維新期間光緒皇帝發(fā)布詔令
A 裁撤部分中央機(jī)構(gòu) B 設(shè)立議院
C 制定憲法 D 設(shè)立制度局主持新政
17．孫中山頒布的《中華民國臨時約法》規(guī)定，中華民國的主權(quán)屬于
A 總統(tǒng) B 議會 C 內(nèi)閣 D 全體國民
18．抗戰(zhàn)勝利后國共兩黨簽訂“雙十協(xié)定”，內(nèi)容涉及國家政治建設(shè)，其要點不包括
A 召開政治協(xié)商會議 B 國民黨結(jié)束“訓(xùn)政”
C 保障人民享有民主自由權(quán)利 D 改組國民政府
19．20世紀(jì)50年代，我國推動國家民主制度建設(shè)的主要舉措是
A 在工礦企業(yè)實行民主改革 B 建立人民代表大會制度
C 發(fā)動群眾參加共產(chǎn)黨的整風(fēng)運動 D 成立全國政協(xié)
20．中國共產(chǎn)黨第十六次代表大會報告在談到完善社會主義民主制度時指出：“堅持和完善人民代表大會制度，保證人民代表大會及其常委會依法履行職能”。在下列選項中，屬于全國人大常委會職能的是
A 制定和修改憲法 B 依法管理國家行政事務(wù)
C 制定法律，監(jiān)督憲法和法律的實施 D 依法裁決有爭議的訴訟案件
在中國歷史上，農(nóng)民、農(nóng)村和農(nóng)業(yè)問題在不同時期具有不同內(nèi)容。回答21～23題。
21．清前期實行的“攤丁入畝”賦役改革有利于
A 人口自由流動 B 土地兼并 C 穩(wěn)固自然經(jīng)濟(jì) D 減輕地租
22．經(jīng)過土地革命，根據(jù)地農(nóng)民獲得的經(jīng)濟(jì)和政治利益是
①分到了田地 ②分到了地主的全部財產(chǎn)
③擺脫了封建剝削與債務(wù) ④擺脫了政治壓迫
A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③④
23．下列與農(nóng)業(yè)合作化有關(guān)的表述，正確的是
A 在農(nóng)業(yè)合作化的高潮中，中共公布了過渡時期總路線
B 農(nóng)業(yè)合作化完成后，國家開始對資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造
C 農(nóng)業(yè)合作化完成后，農(nóng)村的土地所有制發(fā)生了變化
D 農(nóng)業(yè)合作化完成后，國家開始實行糧食統(tǒng)購統(tǒng)銷政策
世界近現(xiàn)代史上，一些國家曾經(jīng)稱霸一時，但最終不可避免地衰落�；卮�24～27題。
24．下列關(guān)于早期殖民帝國西班牙的表述中，正確的是
A 進(jìn)行殖民擴(kuò)張的目的是占領(lǐng)市場和原料產(chǎn)地
B 殖民地全部在美洲
C 殖民擴(kuò)張的主要方法是壟斷商路，建立商站
D 掠奪的財富沒有轉(zhuǎn)化為資本
25．19世紀(jì)末，英國失去在世界工業(yè)中壟斷地位的主要原因是
A 殖民地人民抵制英貨 B 沒有興建新興工業(yè)企業(yè)
C 工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備更新緩慢 D 成為美國的債務(wù)國
26．20世紀(jì)70年代初，美國霸主地位發(fā)生動搖的表現(xiàn)不包括
A 中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復(fù)
B 美國開始改變戰(zhàn)后初期對蘇全面強(qiáng)硬政策
C 布雷頓森林體系崩潰
D 日本、西歐成為強(qiáng)大競爭對手
27．世界多級化的發(fā)展趨勢在進(jìn)入21世紀(jì)之后日趨明顯。這主要是因為
A 主要霸權(quán)國家的衰落 B 多個力量中心的崛起
C 聯(lián)合國地位和作用的加強(qiáng) D 地區(qū)一體化組織的建立和加強(qiáng)
28．中國明朝和西歐文藝復(fù)興時期的科學(xué)技術(shù)都取得了輝煌的成就，這些成就的共同之處是
A 反映了尊重自然、探索自然的精神 B 側(cè)重于理論探索
C 局限于生產(chǎn)、生活層面的探索 D 提倡實驗科學(xué)
第Ⅱ卷（共160分）
二、本卷共6小題，共160分
38．（28分）長城是被列入世界文化遺產(chǎn)名錄的中國古代偉大工程。中華人民共和國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位后，贈給聯(lián)合國的禮品之一便是一幅以長城為圖案的掛毯。
材料一：漢武帝時期西漢在修復(fù)秦長城的基礎(chǔ)上繼續(xù)向西北大規(guī)模修筑長城。據(jù)《漢書》記載：“北邊自敦煌至遼東萬一千五百余里，乘塞列燧，……（匈奴）攻之，而不能害�！薄白远鼗臀髦聋}澤（今新疆羅布泊），往往起亭，……置使者校尉領(lǐng)護(hù)，以給使外國者。”
材料二：嘉峪關(guān)地區(qū)魏晉墓磚壁畫：
材料三：據(jù)《明史》記載，明中后期增修加固長城，“筑敵臺三千，起居庸（關(guān)）至山海（關(guān)），控守要害，……邊備大飭，敵不敢入犯�！遍L城沿線“九邊生齒日繁，守備日囿，田野日辟，商賈日通，邊民始知有生之樂�！�
回答：（1）嘉峪關(guān)魏晉墓磚壁畫反映了當(dāng)時的河西地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會風(fēng)貌。透過材料二你獲得了什么重要歷史信息？（6分）魏晉時期河西地區(qū)的繁榮與西漢以來對西北地區(qū)的開拓有密切聯(lián)系，參照材料一與所學(xué)知識，分析漢長城如何促進(jìn)了西北地區(qū)的發(fā)展。（8分）
（2）參照材料三與所學(xué)知識，指出明中后期在處理漢蒙關(guān)系上采取了哪些重大舉措，（3分）這些舉措產(chǎn)生了什么影響？（4分）
（3）九一八事件以后，中國面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)，“把我們的血肉筑成我們新的長城”成為中華民族的心聲。1933年，中國軍民在長城一線英勇抗擊日本侵略軍，請舉出其中的一個事例。（3分）
（4）參照上述材料與所學(xué)知識，請說明為什么長城是中華民族的象征。（4分）
40．（24分）開辟歐洲“第二戰(zhàn)場”，是第二次世界大戰(zhàn)中的一個重要問題。蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后，蘇聯(lián)要求盟國跨越英吉利海峽在法國開辟第二戰(zhàn)場。英國首相丘吉爾以兵力不足和氣象條件對渡海作戰(zhàn)影響較大為由，一再推遲。讀圖6回答下列問題：
1943年，整個反法西斯戰(zhàn)爭形勢發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)折。1944年，蘇軍在蘇德戰(zhàn)場發(fā)起了一連串的進(jìn)攻戰(zhàn)役，收復(fù)了大片西部領(lǐng)土，向國境以西挺進(jìn)，這加快了反法西斯戰(zhàn)爭的進(jìn)程，但也引起了某些西方政治家的擔(dān)憂。同年6月，英美最終開辟了第二戰(zhàn)場。
（3）從1943年至第二戰(zhàn)場開辟期間，反法西戰(zhàn)爭在政治和軍事方面有哪些重大進(jìn)展？（10分）為什么在這種形勢下英美最終開辟了第二戰(zhàn)場？（4分）
41．（39分）人口遷移和城市化是人類社會發(fā)展歷程中的重要現(xiàn)象。
（1）在歷史上，美國出現(xiàn)過多種形式的人口遷移，既有大量的歐亞移民，也有血腥的奴隸貿(mào)易，還有西進(jìn)運動中的國內(nèi)移民。回答：
①19世紀(jì)歐亞移民對美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了哪些促進(jìn)作用？（4分）
②簡要分析《宅地法》對西進(jìn)運動的影響，并指出西進(jìn)運動的后果。（6分）
一、選擇題：（共140分）
16．A 17．D 18．D19．B 20．C 21．A 22．B 23．C 24．D 25．C 26．B 27．B
28．A
二、非選擇題：（共160分）
38．（1）使用先進(jìn)農(nóng)耕技術(shù)（或農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)）；絲綢之路（或道路）暢通；民族經(jīng)濟(jì)文化交流密切。抵御匈奴侵?jǐn)_；實施軍事、政治管理；保護(hù)商旅往來；有利于民族交往和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
（2）加強(qiáng)長城防御，阻止蒙古侵?jǐn)_；與蒙古議和互市。邊塞安定，互通貿(mào)易，長城南北經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，促進(jìn)民族交融。
（3）中國守軍在山海關(guān)、長城各口抗擊日軍（或察哈爾民眾抗日同盟軍收復(fù)多倫）。
（4）體現(xiàn)了中華民族的凝聚力（或愛國精神）；聰明智慧、堅韌、勤奮、開拓進(jìn)取。
40．
（3）進(jìn)展：蘇軍取得斯大林格勒戰(zhàn)役勝利，蘇德戰(zhàn)場出現(xiàn)轉(zhuǎn)折；蘇軍大舉反攻，矛頭直指德國本土。盟軍在北非戰(zhàn)場取得重大勝利；意大利投降，軸心國集團(tuán)開始瓦解；開羅會議和《開羅宣言》；德黑蘭會議規(guī)定蘇美英三國在對德作戰(zhàn)中一致行動，決定在歐洲開辟第二戰(zhàn)場。
原因：軍事力量對比有利于同盟國，希望盡早結(jié)束戰(zhàn)爭。力圖限制蘇聯(lián)影響，爭取在戰(zhàn)后歐洲取得有利地位。
41．答案要點：
（1）①為美國經(jīng)濟(jì)提供了充足的勞動力，帶來了必要的技術(shù)和經(jīng)驗；
②促進(jìn)了人口從東部向西部遷移；印地安人遭到屠殺或驅(qū)趕，西部地區(qū)得到開發(fā)，促進(jìn)了美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；
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