閱讀下面的文字，完成下列各題。（２５分）
        作家遲子建訪談（節(jié)選）
2007年，遲子建以她的中篇小說《世界上所有的夜晚》獲得第四節(jié)魯迅文學獎，這已是她第三次獲得該獎項。
記者：你在《世界上所有的夜晚》中的第一句話就是“我想把臉涂上厚厚的泥巴，不讓人看到我的哀傷”，開篇這個既像詩歌般凄楚又像偈子般透徹的句子為讀者打開了一條通往苦界的羊腸小路，同時為小說的敘述風格奠定了一種冷靜而哀婉的基調(diào)。請問，你是怎么找到這種基調(diào)的？
遲子建：災難來臨，人的本能是拒絕?？捎行碾y（或可稱為“意外”）是不能拒絕的，因為那是命運。最初聽到愛人遭遇車禍的消息，我身邊一個人都沒有。放下電話，我跺了一下腳，問自己：我做錯了什么？我想這樣殘忍的事情降臨到我頭上，我一定是“有罪”的。可我是“無罪”的。我的人生觀和價值觀促使我一直過著循規(guī)蹈矩的生活，與人為善。我踏踏實實寫我的作品，知足地過著溫暖的小日子，從未做過傷天害理的事情，何罪之有？我委屈，放聲大哭。都說人是有“前世”和“來世”的，我認定自己的“前世”造了孽，這一世才遭遇苦難，這樣一想，就不再抱怨命運的不公。
吞咽痛苦這枚苦果，是艱難的。我所經(jīng)歷的那一切，我都沒勇氣回顧。總之，心灰意冷，身心俱疲。我不敢出門，不愿意見陽光，尤其怕見到熟人，那些安慰的話語，都讓我無法承受。我在寫作中逃避，而事實證明，寫作拯救了我。在寫作中，我獲得了新生。因為我突然覺得，有一個世界，我想象的世界，它沒有背棄我，我可以用筆構建一個世界，來安慰我。我經(jīng)歷痛苦的那個時期，中國頻頻發(fā)生礦難，看著電視上女人們那一張張悲傷欲絕的臉，我體味和理解著她們的痛苦，并且探究著造成這“不幸”的緣由。我明白了，我經(jīng)歷的災難，是命運的；而她們經(jīng)歷的災難，人為的成分更多，這是更大的不幸。十幾年前，我曾去煤礦采訪過，記憶在一瞬間突然被喚醒，一束光照亮了黑暗，于是，就有了開篇的句子，就有了欲罷不能的對痛苦的表達。
記者：這幾年，朋友們極少提及你丈夫遭遇車禍的事情，怕惹你傷心。在這篇小說中，你詳細地描述了魔術師遭遇車禍之后未亡人的痛苦，這使小說中的敘述者具有與你本人相似的身份與體驗。是什么使你直面難以釋懷的痛苦回憶？你在敘述者身上投下了多少個人經(jīng)驗與內(nèi)心體驗的雙重幻影？這部小說是否可以看作是一部關于自我救贖的小說？敘述者或者你本人如何通過接觸更為深廣的痛苦而使自己從個人痛苦中得以解脫？
遲子建：寫作《世界上所有的夜晚》，其實是想給個人傷痛找一個排遣的出口。從這個意義上說，這篇小說是一篇“漫長的悼詞”，具有你說的“自我救贖”的意味。開始寫它的時候，是極其痛苦的，因為那等于又一次挑開了傷口，讓它滴血。不過隨著小說的推進，這個傷口在慢慢地“結(jié)痂”，因為“眾生”的苦難使個人的痛苦變?nèi)趿恕?u>個人一旦變小了，世界就大了。相反，一旦把個人看得過重，世界就變小了。一個人要想真正融入世界中，一定要把自己變得小一些，最好小得如一粒微塵，這樣，世界才能升騰起來。就這樣，我的足跡所到之處，我都看到了無處不在的苦難，也看到了苦難中的溫暖和柔情。我用筆驚喜地描摹著我看到的這一切，從中獲得了一種“大解脫”。只有解脫了的我，才會放松下來，才會對往昔的歲月無怨無悔，才會讓空空的剃須刀盒里飛進一只寶藍色的蝴蝶。
[介紹附錄：《世界上所有的夜晚》的敘述者——女主人公在丈夫車禍去世后獨自遠行，因山體滑坡，列車中途?？吭谝粋€盛產(chǎn)煤炭和寡婦的小鎮(zhèn)烏塘，得以接觸社會，聽鬼故事、喪歌以及眾多奇聞，目睹苦難、不公和死亡。
1.下列對文章有關內(nèi)容的分析和概括，錯誤的兩項是（   ）（4分）

E．在這篇訪談中，記者緊緊圍繞作家的個人不幸與作品表達之間的關系提問，挖掘出了作家的創(chuàng)作動機、情感歷程和寫作技巧。
2.哪些因素使遲子建在《世界上所有的夜晚》中找到了冷靜而哀婉的基調(diào)？（6分）
3.面對人生中的苦難，遲子建是如何獲得解脫的？請分點概括。（6分）
4.遲子建說：“個人一旦變小了，世界就大了?！比绾卫斫膺@句話？他對我們的生活有什么啟發(fā)？（8分）

閱讀下面的文字，完成下列各題。（２５分）
        作家遲子建訪談（節(jié)選）
2007年，遲子建以她的中篇小說《世界上所有的夜晚》獲得第四節(jié)魯迅文學獎，這已是她第三次獲得該獎項。
記者：你在《世界上所有的夜晚》中的第一句話就是“我想把臉涂上厚厚的泥巴，不讓人看到我的哀傷”，開篇這個既像詩歌般凄楚又像偈子般透徹的句子為讀者打開了一條通往苦界的羊腸小路，同時為小說的敘述風格奠定了一種冷靜而哀婉的基調(diào)。請問，你是怎么找到這種基調(diào)的？
遲子建：災難來臨，人的本能是拒絕。可有些災難（或可稱為“意外”）是不能拒絕的，因為那是命運。最初聽到愛人遭遇車禍的消息，我身邊一個人都沒有。放下電話，我跺了一下腳，問自己：我做錯了什么？我想這樣殘忍的事情降臨到我頭上，我一定是“有罪”的。可我是“無罪”的。我的人生觀和價值觀促使我一直過著循規(guī)蹈矩的生活，與人為善。我踏踏實實寫我的作品，知足地過著溫暖的小日子，從未做過傷天害理的事情，何罪之有？我委屈，放聲大哭。都說人是有“前世”和“來世”的，我認定自己的“前世”造了孽，這一世才遭遇苦難，這樣一想，就不再抱怨命運的不公。
吞咽痛苦這枚苦果，是艱難的。我所經(jīng)歷的那一切，我都沒勇氣回顧?？傊?，心灰意冷，身心俱疲。我不敢出門，不愿意見陽光，尤其怕見到熟人，那些安慰的話語，都讓我無法承受。我在寫作中逃避，而事實證明，寫作拯救了我。在寫作中，我獲得了新生。因為我突然覺得，有一個世界，我想象的世界，它沒有背棄我，我可以用筆構建一個世界，來安慰我。我經(jīng)歷痛苦的那個時期，中國頻頻發(fā)生礦難，看著電視上女人們那一張張悲傷欲絕的臉，我體味和理解著她們的痛苦，并且探究著造成這“不幸”的緣由。我明白了，我經(jīng)歷的災難，是命運的；而她們經(jīng)歷的災難，人為的成分更多，這是更大的不幸。十幾年前，我曾去煤礦采訪過，記憶在一瞬間突然被喚醒，一束光照亮了黑暗，于是，就有了開篇的句子，就有了欲罷不能的對痛苦的表達。
記者：這幾年，朋友們極少提及你丈夫遭遇車禍的事情，怕惹你傷心。在這篇小說中，你詳細地描述了魔術師遭遇車禍之后未亡人的痛苦，這使小說中的敘述者具有與你本人相似的身份與體驗。是什么使你直面難以釋懷的痛苦回憶？你在敘述者身上投下了多少個人經(jīng)驗與內(nèi)心體驗的雙重幻影？這部小說是否可以看作是一部關于自我救贖的小說？敘述者或者你本人如何通過接觸更為深廣的痛苦而使自己從個人痛苦中得以解脫？
遲子建：寫作《世界上所有的夜晚》，其實是想給個人傷痛找一個排遣的出口。從這個意義上說，這篇小說是一篇“漫長的悼詞”，具有你說的“自我救贖”的意味。開始寫它的時候，是極其痛苦的，因為那等于又一次挑開了傷口，讓它滴血。不過隨著小說的推進，這個傷口在慢慢地“結(jié)痂”，因為“眾生”的苦難使個人的痛苦變?nèi)趿恕?u>個人一旦變小了，世界就大了。相反，一旦把個人看得過重，世界就變小了。一個人要想真正融入世界中，一定要把自己變得小一些，最好小得如一粒微塵，這樣，世界才能升騰起來。就這樣，我的足跡所到之處，我都看到了無處不在的苦難，也看到了苦難中的溫暖和柔情。我用筆驚喜地描摹著我看到的這一切，從中獲得了一種“大解脫”。只有解脫了的我，才會放松下來，才會對往昔的歲月無怨無悔，才會讓空空的剃須刀盒里飛進一只寶藍色的蝴蝶。
[介紹附錄：《世界上所有的夜晚》的敘述者——女主人公在丈夫車禍去世后獨自遠行，因山體滑坡，列車中途?？吭谝粋€盛產(chǎn)煤炭和寡婦的小鎮(zhèn)烏塘，得以接觸社會，聽鬼故事、喪歌以及眾多奇聞，目睹苦難、不公和死亡。
【小題1】下列對文章有關內(nèi)容的分析和概括，錯誤的兩項是（   ）（4分）

把下面的句子按先后順序排列，把序號寫在每句開頭的括號里。

（?。┪覓吲d地把它丟在地上，提著空籠子無精打采地走回去。

（?。┪腋吲d地跳起來，悄悄地走過去，用兩手一捂，它就乖乖地被我捉住了。

（?。┪易屑氁豢矗烧媸枪芬蚺?IMG style="vertical-align:middle;" SRC="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/03A0/0253/0120/d5d52ba5fe53b95f86fa04149807178b/A/Image18906.gif">空歡喜，原來是一只大螞蚱。

（　）這次到八大處秋游，我一心想捉蟈蟈，還特地帶了個籠子。

（　）我們爬上山頂后，就各自捕捉自己喜愛的小動物。

（?。┪野迅浇牟輩踩榱?，連蟈蟈的影子都沒看見。

（?。┩蝗唬野l(fā)現(xiàn)前邊草叢里蹲著一只大蟲子，扁長的身子，后邊長著兩條大腿，??！這是一只蟈蟈。

（?。┎挥谜f，我當然是捉蟈蟈了。

給下面的句子排序，連成通順的一段話。

（　?。慃惪匆娏耍B忙說：

（　?。┟髅髀犃?，趕快把大蜻蜓放飛了。

（　?。按篁唑殉晕米樱俏覀兊暮门笥?，快放了它吧！”

（　　）明明在院子里捉到一只大蜻蜓。

1．誰是小兔真正的朋友？請你把花獻給它！

2．因為（　?。?，所以它是小兔真正的朋友。

3．小猴羞得臉都紅了，它在想：（　?。?。

閱讀下面文章，完成下列題目。

捅馬蜂窩

馮驥才

    爺爺?shù)暮笤弘m小，它除去堆放雜物，很少人去，里邊的花木從不修剪，快長瘋了；枝葉糾纏，蔭影深濃，卻是鳥兒、蝶兒、蟲兒們生存和嬉戲的一片樂土，也是我兒時的樂園。我喜歡從那爬滿青苔的濕漉漉的大樹干上，取下又輕又薄的蟬衣，從土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓，把團團飛舞的小蜢蟲驅(qū)趕到蜘蛛網(wǎng)上去。那沉甸甸壓彎枝條的海棠果，個個都比市場買來的大。這里，最壯觀的要·屬爺爺窗檐下 的馬蜂窩了，好像倒垂的一只大蓮蓬，無數(shù)金黃色的馬蜂爬進爬出，飛來飛去，不知忙些什么，大概總有百十只之多，以致爺爺不敢開窗子，怕它們中間哪個冒失鬼一頭闖進屋來。

    “真該死，屋子連透透氣兒也不能，哪天請人來把這馬蜂窩捅下來!”奶奶總為這個馬蜂窩生氣。

    “不行，要蜇死人的!：’爺爺說。

    “怎么不行？頭上蒙塊布，拿竹竿一捅就下來?！蹦棠谭瘩g道。

    “捅不得，捅不得。”爺爺連連搖手。

    我站在一旁，心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強烈渴望。那多有趣!當我給這個 淘氣的欲望鼓動得難以抑制時，就找來妹妹，趁著爺爺午睡的當兒，悄悄溜到從走廊 通往后院的小門口。我脫下褂子蒙住頭頂，用扣上衣扣兒的前襟遮蓋下半張臉，只露一雙眼。又把兩根竹竿接綁起來，做為搗毀馬蜂窩的武器。我和妹妹約定好，她躲在門里，把住關口，待我捅下馬蜂窩，趕緊開門放我進來，然后把門關住。

    妹妹躲在門縫后邊，眼瞧我這非凡而冒險的行動。我開始有些遲疑，最后還是好奇戰(zhàn)勝了膽怯。當我的竿頭觸到蜂窩的一剎那，好像聽到爺爺在屋．內(nèi)呼叫，但我已經(jīng)顧不得別的，一些受驚的馬蜂轟地飛起來，我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁搖撼兩下，只聽“嗵”，一個沉甸甸的東西掉下來，跟著一團黃色的飛蟲騰空而起，我扔掉竿子往小門那邊跑，誰料到妹妹害怕，把門在里邊插上，她跑了，將我關在  門外。我一回頭，只見一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機。這復仇者不顧一死而拼死的氣勢使我驚呆了。我抬乎想擋住臉，只覺眉心像被針扎似的劇烈地一疼，挨蜇了!我捂著臉大叫。不知道誰開門把我拖進屋。

    當夜，我發(fā)了高燒。眉心處腫起一個棗大的疙瘩，自己都能用眼瞧見。家里人輪番用了醋、酒、黃醬、萬金油和涼手巾把兒，也沒能使我那腫皰迅速消下去。轉(zhuǎn)天請來醫(yī)生，打針吃藥，七八天后才漸漸復愈。這一下好不輕呢!我生病也沒有過這么長時間，以致消腫后的幾天里不敢到那通向后院的小走廊上去，生怕那 些馬蜂還守在小門口等著我。

    過了些天，驚恐稍定，我去爺爺?shù)奈葑?，他不在，隔窗看見他站在當院里，擺手招喚我去，我大著膽子去了，爺爺手指窗根處叫我看，原來是我捅掉的那個蜂窩，卻一只馬蜂也不見了，好像一只丟棄的干枯的大蓮蓬頭。爺爺又指了指我的腳下，一只馬蜂!我驚嚇得差點叫起來，慌忙跳開。

    “怕什么，它早死了!”爺爺說。

    仔細瞧，噢，原來是死的。仰面朝天躺在地上，幾只黑螞蟻在它身上爬來爬去。 爺爺說：“這就是蜇你那只馬蜂。馬蜂就是這樣，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了?！?/p>

    “那它干嘛還要蜇我呢，它不就完了嗎？”

    “你毀了它的家，它當然不肯饒你。它要拼命的廠爺爺說。

    我聽了心里暗暗吃驚。一只小蟲竟有這樣的激情和勇氣。低頭再瞧瞧這只馬蜂，微風吹著它，輕輕顫動，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛撲過來時那副視死如歸的架式；與毀壞它們生活的人拼出一死，真像一個英雄……我面對這壯烈犧牲的小飛蟲的尸體，似乎有種罪孽感沉重地壓在我心上。

    那一窩馬蜂呢，無家可歸的一群呢，它們還會不會回來重建家園？我甚至想用膠水把這只空空的蜂窩粘上去。

    這一年，我經(jīng)常站在爺爺?shù)暮笤豪铮冀K沒有等來一只馬蜂。

    轉(zhuǎn)年開春，有兩只馬蜂飛到爺爺?shù)拇伴芟拢涞奖粫衽说哪敬翱蛏希缓筮€在去年的舊窩的殘跡上爬了一陣子，跟著飛去而不再來。空空又是一年。

    第三年，風和日麗之時，爺爺忽叫我抬頭看，隔著窗玻璃看見窗檐下幾只赤黃色的馬蜂忙來忙去。在這中間，我忽然看到，一個小巧的、銀灰色的、第一間蜂窩已經(jīng)筑成了。

    于是，我和爺爺面對面開顏而笑，笑得十分舒心。我不由得暗暗告訴自己：再不做一件傷害旁人的事。

速讀全文，說說你從中明白了什么道理。（2分）

答：________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

．圍繞捅馬蜂窩這件事，作者精心安排的思路是：______________→“我”捅了馬蜂窩 ______________→后院又有了馬蜂窩。（2分）

“捅馬蜂窩”這個詞語，我們在日常生活中也常常用到，它的意思是_______________（2分）

讀文章第一段，有似曾相識之感，它與課文《_______________》中描寫的無憂無慮的童年生活十分相似。（1分）

．文中加橫線的“那多有趣”的“那”指的是______________。（2分）

．捅馬蜂窩一段描寫得緊張而驚險，這從“我”______________、妹妹______________和馬蜂______________等描寫可以形象地感覺到。（6分）

文中加“——”線的句子用了比喻，結(jié)合文意理解其運用的妙處。（2分）

答：________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

．馬蜂窩中有百十來只馬蜂，為什么文章只重點寫了一只？（2分）

答：________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

作者從動手捅馬蜂窩到盼望再見到馬蜂窩，他前后的不同表現(xiàn)說明了什么？（3分）

答：________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

文末“再不做一件傷害旁人的事”是作者的感悟，此句在全文中所起的作用是什么？其中“旁人”指的是誰？（4分）

答：________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

閱讀下面的文字，完成下列各題

梯  子（周粲）

年輕的爸爸和他的兒子一起在后花園放風箏。小小的園地，小小的風箏。

小小的風箏飛呀飛，飛到了墻頭上。墻頭上的野花，把風箏緊緊地纏著。

于是爸爸說，必須去拿一架梯子來，然后爬上梯子，取下墻頭上的風箏。

爸爸要爬上梯子，但是兒子說：“爸爸，讓我來吧！”

爸爸看了看他9歲的兒子，想了又想，終于說：“讓你來就讓你來?！?/p>

猴子一般地，兒子爬到梯子的最高一級了。

兒子轉(zhuǎn)過頭來，嘻嘻地笑。他的笑聲，像用早晨的牽?；ù党鰜淼?。

解開了風箏繞在野花上的線，正要下來，爸爸卻用一只大手和一個聲音制止了他。爸爸說：“慢著！”

兒子停住了，望著爸爸，用眼睛問爸爸：“怎么啦？”

爸爸說：“我先講個故事給你聽，你再下來。”

于是兒子笑得更開心，他一手抓住梯子，一手拿著風箏，等爸爸講故事。爸爸講的故事，沒有一次是不好聽的。

爸爸說：“從前有個爸爸，對他的那個站在一架很高很高的梯子上的兒子說，你跳下來，你一跳下來爸爸一定會在下面把你抱住。聽見爸爸這么說，兒子很放心，便縱身一跳。哪里知道當兒子就要投進爸爸的懷里的前一秒鐘，爸爸的身體一閃，閃到了一旁。兒子撲了個空，掉在地上，屁股差一點開花。兒子哭哭啼啼地站起身來，問爸爸為什么要騙他。爸爸說，我要給你一個教訓，連你爸爸的話都靠不住，別人說的話，更不必說了。”停了一停，爸爸繼續(xù)說：“我們也來照著做一次好不好？”

兒子一聽，臉都變白了。

爸爸說：“不要怕，勇敢一點，你只要跳那么一次就行了。我要讓你留下深刻的印象，免得你以后長大了，容易上人家的當?！?/p>

兒子顯然沒有被爸爸的話說服。他臉上驚愕的表情，絲毫沒有消退，他站在那兒，動也不敢動。

爸爸開始發(fā)號施令了：“聽著啊，我喊‘一二三’，喊到‘三’的時候，你就跳下來，然后我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來，讓你跌一個屁滾尿流！”

站在梯子上，兒子的臉像一粒還沒有熟透的橘子。

爸爸喊了：“一……二……三！”

咬著牙根，忍著淚，兒子從梯子上跳下來了。他等待著自己的身體像一個南瓜，噗的一聲，摔得支離破碎……

然而，好奇怪！爸爸的手竟然沒縮回去，他的身體也沒移開。他還是定定地站在原來的地方，把掉到他兩手中的兒子，牢牢固固、結(jié)結(jié)實實地接住了、抱住了。

兒子雖然不曾受傷，但是他的神情，比剛才還要疑惑，張大了眼睛，他問：“爸爸，你為什么要騙我？”

爸爸笑出聲來。爸爸說：“爸爸要讓你知道：即使是別人的話，有時也是可以信任的，何況是爸爸的話呢！”

所有的玫瑰花，都回到兒子臉上。他摟住爸爸，不住地吻爸爸的雙頰。

爸爸和兒子拉著風箏，向后園的一角跑去。

下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?nbsp;    ）

A．小說以梯子為道具，通過父與子兩個人的對話，傳達了這樣一種思想觀念：人對人的認識必須是防范和信任共存的。

B．這篇小說沒有塑造典型環(huán)境中的典型人物，爸爸和兒子只不過是兩個道理的傳聲者，就如相聲里的甲、乙兩個角色，因為微型小說不要求要素齊備。

C．寫兒子在梯子上，爸爸卻讓他長時間地站在上面聽自己講故事，這一情節(jié)不真實，還不如讓兒子跳兩次，既可避免拖沓，給兒子的教訓又更深刻。

D．父親講述的那個兒子是一個勇敢的兒子，父親的兒子是一個膽怯的兒子，兩者構成鮮明的對比，有力地突出了主題。

E．小說主要以兒子上梯子、在梯子上、下梯子構成故事情節(jié)，充分體現(xiàn)了微型小說選擇材料和剪裁材料的一個突出特點：時間跨度小，寫典型的生活橫截面。

小說中的爸爸具有怎樣的性格特征？請簡要概括。

文中哪些地方提到了花？請找出來并分別簡析其作用。

文中的爸爸先說：“我要給你一個教訓……更不必說了?！焙髞碛终f：“爸爸要讓你知道……何況是爸爸的話呢！”你對其中的哪一方面有較深的理解，請說明理由。

閱讀下面這篇小說，完成后面題目。(19分)

城市上空的雞鳴

①任老貴身穿睡衣再一次走向了陽臺，高度的興奮已讓他一夜未眠。夜的清涼撫摸著任老貴繃緊的神經(jīng)。他支楞著一雙耳朵，努力捕捉夜空里即將出現(xiàn)的蛛絲馬跡。這個秘密，是他們之間的約定，他不能失約。他要在第一時間里迎接那一刻的到來。半夜里做下的那件事，他相信做得天衣無縫。

②夜還黑，風還涼，任老貴手扶欄桿，打量著這個已生活了幾十年，既熟悉又陌生的城市。夜生活的高潮業(yè)已過去，這個時候的城市精疲力竭地趴臥在黎明前的黑暗里，曖昧的街燈是城市的眼睛。女兒移民美國后，老伴也去世了，偌大的房間里只剩下他一個孤老頭子，他愈發(fā)懷想兒時鄉(xiāng)下的日子。

③鄉(xiāng)下老家有雞鳴犬吠，有綠油油的莊稼、清冽的河水，他的父老鄉(xiāng)親們活在那片泥土上，死后，又葬在那片泥土下?？沙鞘袥]有，城市只有浮噪的車流人流。城市迎合人的身體，生活舒適，卻死無葬身之地，死了，燒了，灰飛煙滅，小小的骨灰盒，被隨便擺放在一個清冷的地方，像貨架上等待出售的貨物一樣。一想到這些，恐懼就像潮水一樣席卷了任老貴，他喘不上氣來了。任老貴辭退保姆，只身回到了老家。老家已沒有什么親人，父母在時，逢年過節(jié)任老貴還能回鄉(xiāng)下與父母團聚，父母走了，把他的鄉(xiāng)下老家也一同帶走了，任老貴就很少回去了。一個當了村支書的遠房侄孫，接納了任老貴。侄孫一家待他很好，任老貴卻感到陌生，只住了一夜，就堅持要走。

④整個村子，原始散漫的房屋蹤跡皆無，清一色的兩層紅磚白頂小洋樓，一座座一排排整齊劃一，像一個模子倒出來的一樣。房前屋后小巷縱橫，全都鋪上了水泥，院子里也是。彎曲隨意的村中土路，被一條寬闊的水泥路取而代之，筆直得像一把利劍，穿村而過，生生把村子劈成了兩半。村子里，不見一只雞，也不見一只鴨，沒有大腹便便的豬，也沒有竄來竄去的狗。一打聽，竟是全被趕到村外集體圈養(yǎng)了。怎么可以這樣呢？沒有了雞鳴，還能是農(nóng)村么？任老貴表示著自己的憤慨。侄孫笑了，現(xiàn)代化新農(nóng)村的標準之一就是要人畜分居哩。

⑤任老貴聽不到他想聽到的雞鳴犬吠。整個村子，白天，滿耳朵只有人聲，夜晚，只有電視聲。任老貴的精神幾近崩潰，他身心疲憊地回到了城市，把侄孫送給他的兩只蘆花大公雞，虔心敬意地養(yǎng)在了陽臺上。每天天不亮，那此起彼伏雄壯高亢的雞鳴聲把任老貴帶到了人間天堂。

⑥可任老貴怎么也想不到，雞鳴聲打擾了鄰居們的清夢，雞糞味熏歪了鄰居們的嘴臉。鄰居們怨聲載道橫眉冷對。更要命的是，那天他忘了關雞籠門，解放了的兩只蘆花大公雞，飛到了樓下的草坪里，又刨又叨，草坪上一片狼藉。得意忘形的兩只蘆花大公雞，還輪番攻擊了一位手里拿著零食的小孩，把孩子的奶奶嚇得哇哇大叫。鄰居們把任老貴和他的雞告到了小區(qū)物業(yè)管理處。物業(yè)管理負責人警告任老貴，咱是全市模范小區(qū)，曾三令五申嚴禁養(yǎng)雞養(yǎng)鴨！今天你要不把它們處理掉，后果自負！

⑦任老貴嘴上答應著，趁夜深人靜，卻將兩只蘆花大公雞轉(zhuǎn)移到了樓頂上。任老貴蹲在雞籠前，雞啊，聽話啊，你們可不能再頑皮了，這兒安全，我每隔兩天，會在半夜里給你們送來水和食物。放心吧，這里是12樓樓頂，平時沒人上來，明天一早你們該怎么唱就怎么唱吧。

⑧任老貴手扶窗欄，活動了幾下酸困的雙腿。突然，高空中傳來了“喔喔喔”的雞鳴聲。隨著一唱一和嘹亮的雞鳴，整個城市醒來了。遙遠的雞鳴聲依然是那么清晰悅耳，那蹦跳的音符，像極了鄉(xiāng)下老家綠草尖兒上隨風搖晃的露珠兒。任老貴閉上了雙眼，激動地流下了兩行熱淚。

⑨ “哪里還有雞叫？天哪，讓領導發(fā)現(xiàn)了，咱這月的工資就全完了！哦，它在那兒，雞叫聲在樓頂上！快抓住它！”一個粗暴的聲音高叫著。任老貴渾身一個激靈。他跌跌撞撞地沖入電梯，12樓到了，他氣喘吁吁地順著嵌入墻體的鋼筋豎梯，爬上了樓頂。

⑩任老貴被眼前的一幕驚呆了。樓頂上冒出了一胖一瘦兩個保安，胖保安正在瘋狂地踩踏著已塌了架的雞籠，一只蘆花大公雞已死于非命，鮮血把雞籠都染紅了。而瘦保安，像一條獵狗，拼命追逐著另一只嘎嘎驚叫疲于奔命的公雞。

⑪雞毛紛飛。任老貴笨拙地阻擋著，他想救回自己的雞。無路可逃的大公雞飛上了樓頂半米多高的護欄。瘦保安臨門一腳，大公雞一聲慘叫，頭朝下腳朝上，像一支離弦之箭，向樓下飛速墜。

⑫ “我的雞呀！”任老貴大叫一聲，撲身向前。救雞心切的他來不及剎住奔跑的速度，在一胖一瘦兩個保安的驚呼聲中，整個身子便飛離了護欄。墜落的過程中，任老貴忽然感到一陣輕松，身子像一根雞毛，在空氣中飄起來，飄起來了。飄飛的過程中，任老貴又聽到了雄壯高亢的雞鳴聲。任老貴幸福地笑了。

1.下列對文章有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?nbsp; ）（5分）

A．任老貴獲得侄孫相贈的兩只公雞，小區(qū)卻不讓養(yǎng)雞，只得偷養(yǎng)在樓頂，公雞打鳴吸引了物管抓雞，最后任老貴像一片雞毛落下樓，作者這樣構思是為了表達對任老貴做法的否定。

B．小說第⑧段畫線處對雞鳴的描述和任老貴的感受，用了通感的修辭手法，表現(xiàn)了任老貴對故鄉(xiāng)清新溫暖的田園生活的眷戀神往。

C．小說開頭作者用了細節(jié)描寫表現(xiàn)任老貴對雞鳴的迫切期待，生動地表現(xiàn)了他對田園生活的向往，對城市生活的厭倦。

D．小說記敘了主人公任老貴因兩只公雞而喪命的故事，以客觀寫事行文，小說的主題就是揭示社會發(fā)展中的不和諧因素對人性中的正常需求的吞噬。

E．小說中侄孫的笑、保安的粗暴、小區(qū)住戶的厭惡其實很合理，不合理的是任老貴的思想早已跟不上時代的節(jié)拍，這正是作者批判的重點。

2.小說中有多處對比，請選出其中一處并分析其作用。（６分）

3.關于小說中任老貴最后的結(jié)局，有人認為體現(xiàn)了人性的弱點，有人則強調(diào)控訴了社會的弊病。你同意哪種說法？結(jié)合全文，談談你的理由。（8分）

閱讀下文，完成下題。

貓 狗  

梁遇春

    慚愧得很，我不單是怕狗，而且怕貓，其實我對于六合之內(nèi)一切的動物都有些害怕。

    怕狗這個情緒是許多人所能了解的，生出同情的。我的怕狗幾乎可說是出自天性。記得

從前到初等小學上課時候，就常因為惡狗當?shù)?，立刻退卻，兜個大圈子，走了許多平時不敢走的僻路，結(jié)果是遲到同半天的心跳。十幾年來踽踽地躑躅于這荒涼世界上，童心差不多完全消失了，而怕狗的心情仍然如舊，這不知道是不是可慶的事。

怕狗，當然是怕它咬，尤其怕被瘋狗咬。但是既會無端地咬起人來，那條狗當然是瘋的。猛狗是可怕的，然而聽說瘋狗常?，F(xiàn)出馴良的神氣，尾巴低垂夾在兩腿之間。并且狗是隨時可以瘋起來的。所以天下的狗都是可怕的。若使一個人給瘋狗咬了，據(jù)說過幾天他肚子里會發(fā)出怪聲，好像有小瘋狗在里邊叫著。這真是驚心動魄極了，最少對于神經(jīng)衰弱的我是夠恐怖了。

我雖然怕它，卻萬分鄙視它，厭惡它。纏著姨太太腳后跟的哈巴狗是用不著提的。就說那馳騁森林中的獵狗和守夜拒賊的看門狗罷！見著生客就狺狺著聲勢逼人，看到主子立刻伏貼貼地低首求歡，甚至于把前面兩腳拱起來，別的禽獸絕沒有像它這么奴性十足，總脫不了“走狗”的氣味。西洋人愛狗已經(jīng)是不對了，他們還有一句俗語“若使你愛我，請你也愛我的狗罷”（Love me, Love my dog），這真是豈有此理。人沒有權利叫朋友這么濫情。不過西洋人里面也有一兩個很聰明的。歌德在《浮士德》里說那個可怕的Mephistopheles（注：魔鬼梅菲斯特）第一次走進浮士德的書房，是化為一條狗。因此我加倍愛念那部詩劇。

可是拿狗來比貓，可又變成個不大可怕的東西了。狗只能咬你的身體，貓卻會蠶食你的靈魂！這當然是迷信，但是也很有來由。我第一次怕起貓來是念了愛倫坡的短篇小說《黑貓》。里面敘述一個人打死一只黑貓，此后遇了許多不幸事情而他每次在不幸事情發(fā)生的地點都看到那只貓的幻形，獰笑著。后來有一時期我喜歡念外國鬼怪故事，知道了女巫都是會變貓的，當赴撒旦狂舞會時候，個個女巫用一種油涂在身上，念念有詞，就化成一只貓從屋頂飛跳去了。中國人所謂狐貍貓，也是同樣變幻多端，善迷人心靈的畜生，你看，貓的腳踏地無聲，貓的眼睛總是似有意識的，它永遠是那么偷偷地潛行，行到你身旁，行到你心里?！秮唭褂斡洝防锊皇钦f有一只貓現(xiàn)形于空中，微笑著。一會貓的面部不見了，光剩一個笑臉在空中。這真能道出貓的神情！它始終這么神秘，這么陰謀者，這么留一個抓不到的影子在人們心里。歐洲人相信一只貓有十條命，仿佛中國也有同樣的話，這也可以證明它的精神的深刻矯健了。我每次看見貓，總怕它會發(fā)出一種魔力，把我的心染上一層顏色，留個永遠不會退去的痕跡。碰到狗，我們一躲避開，什么事都沒有了；遇見貓卻不能這么容易預防。它根本不傷害你的身體，卻要占住你的靈魂，使你丟失了人性，變成一個莫名其妙的東西！這些事真是可怕得使我不敢去設想，每想起來，總會打寒噤。

上海是一條狗，當人站在黃浦灘閉目一想，你也許會覺得橫在面前是一條惡狗。狗可以代表現(xiàn)實的黑暗，在上海這現(xiàn)實的黑暗使你步步驚心，真仿佛一條瘋狗跟在背后一樣。北平卻是一只貓。它代表靈魂的墮落。北平這地方有一種霉氣，使人們百事廢弛，最好什么也不想，也不干了，只是這么蹲著呆呆地過日子。真是一只大貓將個個人的靈魂都打上黑印，萬劫不復了。

若使我們睜大眼睛，我們可以看出世界是給貓狗平分了?，F(xiàn)實的黑暗和靈魂的墮落霸占了一切。我愿意這片大地是個絕無人煙的荒涼世界，我又愿意我從來就未曾來到世界過。這當然只是個黃金的幻夢。

（原載《駱駝草》第17期，1990年9月1日）

結(jié)合文意來看，文中兩處加點的“荒涼世界”，其含義是否相同？為什么？

文章開頭說：“我不單是怕狗，而且怕貓。”從文中看，同樣是“怕”，其具體內(nèi)涵卻又有很多差別。試結(jié)合全文分別作具體說明。

有人說：文中“上海是一條狗”和“北平卻是一只貓”兩個精妙比喻，具有“激活全篇”的作用。它們是怎樣“激活全篇”的呢？請談談你的理解。

從下列題目中任選一個，寫一篇300字左右的賞析短文。

（1）荒涼世界的詛咒            ——簡析《貓狗》的主題思想

（2）比較襯托的妙用            ——簡析《貓狗》的表現(xiàn)技巧

（3）旁征博引的美麗            ——談談《貓狗》的寫作特色

閱讀下文，回答問題。

瓷葫蘆  王雪濤

劉家灣小學在一座大山里。山很大，只有一個村；村很小，只有一所小學，學校則更小，只有一位老師。

老師姓尚，早已過了退休年齡，因為村里請不來老師，大城市里的老師誰也不愿意到這窮得只有石頭的地方來，村長趙秋貴就又把他請了回來。尚老師不忍看著孩子們沒人管，二話沒說背上鋪蓋、提著一口掉了耳朵的鐵鍋就住到學校里了。

尚老師對學生極嚴格，完不成作業(yè)的要用荊條抽手心。那荊條是山里特有的，柔軟堅韌，能盤成圈握在手里，山里的孩子都知道它的厲害，一條抽下去，手心像烙鐵烙了一樣火辣辣地疼。這天，二年級的趙鐵鎖沒有交昨天布置的作業(yè)，尚老師問：“鐵鎖，你昨兒個放學干啥去了？”

“放牛?！?/p>

“誰讓你放牛的？”

“俺爹?！?/p>

“聽我的還是聽你爹的？”

“聽俺爹的?！?/p>

“為啥？”

“俺爹是村長。”

“村長也是我的學生！”尚老師一聽，拍著桌子說，“伸出手！”

“偏不！”說完，鐵鎖猛地沖出教室，頭也不回地往外跑。

“你給我回來！”尚老師一邊喊一邊站起身追。但還沒有走出教室的門就一頭栽倒在地上。學生一看不好，驚呼著涌過來，幾個膽小的女生嚇得哭了起來，有學生飛快地跑去找人。

一會兒工夫，村長領著一大群人來了，大家七手八腳把尚老師抬上板車送往醫(yī)院。

經(jīng)診斷，尚老師患的是心臟病，已有幾年的病史了，這次幸虧搶救及時。

幾天后，尚老師又走上了講臺。他像往常一樣環(huán)視了一圈教室，然后打開書本開始講課。忽然像想起來什么似的說：“我的藥在右邊的衣袋里，如果老毛病又犯了，請大家?guī)臀曳??！闭f著掏出藥瓶讓大家看了看，是一個小小的瓷葫蘆，“我可不想死這么早?！?/p>

教室里一片沉寂。大家知道，這句話隨時可能成為尚老師的遺囑。

這一節(jié)課，同學們聽得最認真。

尚老師哪天換了一身衣服，上課前還特別提醒說：“今天我的救命葫蘆在左上衣口袋里，大家一定要記準，千萬別找錯了地方。”

學生就死盯著尚老師的左上衣口袋，好像那里真有能救尚老師的寶葫蘆一樣。

學期快結(jié)束的時候，尚老師也最忙。五年級的學生要升學，其他的學生又不能撇下不管，于是尚老師的小油燈常常亮到半夜。第二天起床，窗臺上總是時不時放著一只熟雞蛋，一把紅棗，偶爾還有幾朵野菊花——尚老師愛喝菊花茶。而每當問起時，同學們卻說不知道。

最近一段，尚老師發(fā)現(xiàn)班里老是有人遲到，好幾次都是快到上課時間了，幾個學生才氣喘吁吁地趕來，身上臟得像泥猴似的，臉上有時還掛有幾道血痕。尚老師很生氣，在這關鍵時候，居然有人敢貪玩。

一天，已上課十幾分鐘了，趙鐵鎖脖子上掛著書包才出現(xiàn)在校門口。尚老師停下課，問他干什么去了。鐵鎖低著頭，背著手倚著門框一聲不吭?！拌F鎖，伸出手，”尚老師抓起荊條，要抽鐵鎖手心，“你老子我都打過！”

同學們望著尚老師氣得鐵青的臉不知如何是好，一時間教室里的氣氛緊張起來。

“尚老師，別打他了，”春妞站起來，“我們看你整天操心，又沒錢給你買藥，就趁放學到山上挖藥材曬干賣給收購站，因為怕你知道了生氣，所以沒敢給你說。鐵鎖為了多挖些藥材，還摔傷了腿?！贝烘ぷ叩借F鎖身邊，挽起鐵鎖的褲腿，露出膝蓋上的傷疤。

鐵鎖松開緊攥的手，手心里是一只小小的瓷葫蘆，他小心地捧著，像捧著一件稀世珍寶，眼里滿是淚花?！吧欣蠋煟俏也粚?，不該惹你生氣，你打我吧……”鐵鎖哽咽著。

“尚老師，您別生氣，是我讓大家挖藥材的，”班長壯子站起來，“我們怕你犯病，每人都買了藥隨身帶著。”說著伸開手，手心里捧著一只一模一樣的瓷葫蘆。

一個，兩個，三個……全班同學都站了起來，像一片小樹林，每人手里都捧著一只瓷葫蘆，教室里傳來低低的啜泣聲。

尚老師望著學生手里的一只只瓷葫蘆，嘴唇動了動，兩行熱淚沿著飽經(jīng)風霜的臉龐無聲地滑落……

小說以“瓷葫蘆”為標題，有何妙處？（4分）

如何理解文中畫線的句子在結(jié)構上的作用？（3分）

小說著意設計了尚老師對學生“用荊條抽手心”的情節(jié)，請你談談自己的理解。

結(jié)合小說情節(jié)內(nèi)容，分析小說中鐵鎖性格的轉(zhuǎn)變。（4分）

從下列題目中任選一個，寫300字左右的文章賞析。（14分）

（1）山鄉(xiāng)渡船

——賞析《瓷葫蘆》中尚老師的人物形象

（2）泥土的歌

——賞析《瓷葫蘆》的主題思想

閱讀下面的文字，完成小題。

鳥

梁實秋

我愛鳥。

從前我常見提籠架鳥的人，清早在街上溜達。我感覺興味的不是那人的悠閑，卻是那鳥的苦悶。胳膊上架著的鷹，有時頭上蒙著一塊皮子，羽翮不整的蜷伏著不動，哪里有半點瞵視昂藏的神氣？籠子里的鳥更不用說，常年地關在柵欄里，飲啄倒是方便，冬天還有遮風的棉罩，十分的“優(yōu)待”，但是如果想要“摶扶搖而直上”，便要撞頭碰壁。鳥到了這種地步，我想它的苦悶，大概是僅次于粘在膠紙上的蒼蠅，它的快樂，大概是僅優(yōu)于在標本室里住著罷？

我開始欣賞鳥，是在四川。黎明時，窗外是一片鳥囀，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱啼啼的烏鴉，那一片聲音是清脆的，是嘹亮的，有一聲長叫，包括著六七個音階，有的只是一個聲音，圓潤而不覺其單調(diào)，有時是獨奏，有時是合唱，簡直是一派和諧的交響樂。不知有多少個春天的早晨，這樣的鳥聲把我從夢境喚起。等到旭日高升，市聲鼎沸，鳥就沉默了，不知到哪里去了，一直等到夜晚，才又聽到杜鵑叫，由遠叫到近，由近叫到遠，一聲急似一聲，竟是凄絕的哀樂?？鸵孤劥?，說不出的酸楚！

在白晝，聽不到鳥鳴，但是看得見鳥的形體。世界上的生物，沒有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥，在枝頭跳躍，有的曳著長長的尾巴，有的翹著尖尖的長喙，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的飛起來的時候才閃露一下斑斕的花彩。幾乎沒有例外的鳥的身驅(qū)都是是玲瓏飽滿的，細瘦而不干癟，豐腴而不臃腫，真是減一分則太瘦，增一分則太肥那樣的儂纖合度，跳蕩得那樣輕靈，腳上像是有彈簧，看它高踞枝頭，臨風顧盼——好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動它了，它倏地振翅飛去，它不回顧，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是無限的迷惘。有時候稻田里佇立著一只白鷺，舉著一條腿，縮著頸子，有時候“一行白鷺上青天”，背后還襯著黛青的山色和油綠的梯田。就是抓不到小雞的鳶鷹，啾啾地叫著，在天空盤旋，也有令人喜悅的一種雄姿。

我愛鳥的聲音鳥的形體，這愛好是很單純的，我對鳥并不存在任何幻想。有人初聞杜鵑，興奮得一夜不能睡，一時想到“杜宇”“望帝”，一時又想到啼血，想到客愁，覺得有無限詩意。我曾告訴他事實上全不是這樣的。杜鵑原是很健壯的一種鳥，比一般的鳥魁梧得多，扁嘴大口，并不特別美，而且自己不知構巢，依仗體力大，硬把卵下在別個的巢里，如果巢里已有了夠多的卵，便不客氣地給擠落下去，孵育的責任則由別個代負了，孵出來之后，羽毛漸豐，就可把巢據(jù)為己有。那人聽了我的話之后，對于這豪橫無情的鳥，再也不能幻出什么詩意出來了。我想濟慈的《夜鶯》、雪萊的《云雀》，還不都是詩人自我的幻想，與鳥何干？鳥并不永久地給人喜悅，有時也給人悲苦。我有過一次經(jīng)驗，在東北的一間雙重玻璃窗的屋里，忽然看見枝頭有一只麻雀，戰(zhàn)粟地跳動抖摟著，在啄食一塊干枯的葉子。但是我發(fā)現(xiàn)那麻雀的羽毛特別地長，而且是蓬松戟張著的：像是披著一件蓑衣，立刻使人聯(lián)想到那垃圾堆上的大群襤褸而臃腫的人，那形容是一模一樣的。那孤苦伶仃的麻雀，也就不暇令人哀了。

自從離開四川以后，不再容易看見那樣多型類的鳥的跳蕩，也不再容易聽到那樣悅耳的鳥鳴。只是清早遇到煙突冒煙的時候，一群麻雀擠在檐下的煙突旁邊取暖，隔著窗紙有時還能看見伏在窗欞上的雀兒的映影，喜鵲不知逃到哪里去了，帶哨子的鴿子也很少看見在天空打旋。黃昏時偶爾還聽見寒鴉在古木上鼓噪，入夜也還能聽見那像哭又像笑的鴟梟的怪叫。再令人觸目的就是那些偶然一見的囚在籠里的小鳥兒了，但是我不忍看。

1.下列對文章鑒賞，表述不當?shù)膬身検牵?分）                 （   ）（   ）

E、作者善于發(fā)揮聯(lián)想，四川的鳥，東北的鳥，生活中的鳥，詩人筆下的鳥都躍然紙上，這樣寫豐富了描寫的內(nèi)容，增加了文章的厚度。

2.作者開篇說自己愛鳥，卻又從籠中鳥寫起，以籠中鳥結(jié)尾，這樣寫有什么作用？（6分）

3.作者寫鳥，不僅寫了鳥的聲音和形態(tài)，而且著力寫了鳥的喜悅和悲苦，這些描寫中，寄寓著作者怎樣的情感和追求？（6分）

4.結(jié)合原文，理解下列句子在文中的含義。（8分）

（1）我想它的苦悶，大概是僅次于粘在膠紙上的蒼蠅，它的快樂，大概是僅優(yōu)于在標本室里住著罷？（4分）

（2）我愛鳥的聲音鳥的形體，這愛好是很單純的，我對鳥并不存在任何幻想。（4分）

作文（60分） 閱讀下面的兩篇文章，讀完后，寫一篇不少于700字的讀后感，要求所寫文章必須以所讀材料為基礎，有真情實感，有思想內(nèi)涵。（60分）。
1.一個幾千平方米的高大建筑里，里面很空曠，平放著六個籠子，每個籠子里都有一只萎靡的黑熊。奇怪的是它們身上都箍著一個明晃晃的像兜肚的東西。老張告訴我，“這是取膽汁用的，現(xiàn)在的熊膽汁價格是每克３００元。”他帶我來到第一個籠子跟前，打手勢告訴我：“采膽汁開始了?！蔽铱匆妰蓚€彪悍的工人麻利地左右綁好熊軀，在那剛兜肚兩側(cè)各拉起一條粗大的繩子，經(jīng)過一個特制的滑輪，齊喊了聲“嗨！”只見熊身上的鋼兜肚漸漸地收縮著收縮著。突然，熊發(fā)出了歇斯底里的吼喊：“嗚……！”那簡直不是吼叫啊，那是變了形狀的凄哭。它拼命仰著頭痛苦地瞪圓了眼睛，四個粗大的掌子在有限的空間蹬抓著地面，發(fā)出“滋拉滋拉”地刺耳聲。瞬間，那腹下的鋼管里“滴答、滴答”地流出了碧綠色的液體。操作工人又慢慢松開繩子，接著拉起下一個回合，又是一陣聲嘶力竭的嚎叫。我看到熊的眼淚瞬時淌下來，它竟然也像人一樣咬緊了牙齒，躬起了身體去承受著無休止的痛苦。好悲慘的一幕啊，我不忍再看，扭頭走開了。此時，我才明白，夜里那些悲叫是這些帶著傷痛的熊，在難挨的暮色里發(fā)出的呻吟啊。
老張跟我到門口，我聲音顫抖地質(zhì)問他：“你們還有人性么？它們可都是生命?。　崩蠌埖卣f道：“沒辦法，我們干的就是這樣的活啊?！鼻榫w稍定，我無奈地問他：“多長時間采一次膽汁？”他回答道：“那要看情況了，膽汁多的一天兩次，少的最遲兩天要一次，一般一個熊年產(chǎn)膽粉2000克，可以采10年。”我的心戰(zhàn)栗了，一天兩次，10年，這是個什么樣的魔鬼數(shù)字啊，也就是說，這樣欲死的折磨每天都要進行兩次，要在這樣欲生不能的刑法里忍受10年，7200次剜心剔骨，要日復一日，年復一年??！
我提出要回去。老張說：“一會要對小熊手術，這個關鍵時刻你可不能走，你代表劉總，你走了，出了事誰能負得起這個責任？”我只好跟他又回到了熊房。在他的招呼下，四個彪悍的工人圍攏到了小熊跟前，用鐵鏈子緊緊地捆綁起那只小熊。小熊驚恐地望著大家，當它的眼神看到我時，頓時一亮，哀求地望著我。我的眼睛濕潤了。此時，它竟然“撲通”一聲向我跪了下來，是四個蹄子同時跪下……老張揮揮手，命令手術開始。小熊失望地朝著屋頂長嚎，其實那是放聲大哭?！皢琛蹦锹曇魬K極了，失望極了，是我在這個世界上從未聽過的震撼心靈的呼喊，它簡直就是用人類的語言呼喊出來的一個“媽”字，就連那些劊子手般的工人也為之一震。就在此時，一個令人異常震撼的情景出現(xiàn)了。只見籠子里的一只大熊嘶叫了一聲，竟然用那巨掌一點點地撐開了拇指般粗的鐵籠子，蹦了出來。嚇得那些工人四下逃竄，我頓時呆住了，腳下像生了鉛，一步也移動不得?？纱笮軟]有理會我的存在，飛快地蹦到了小熊的跟前，用那笨拙的巨掌去解那粗粗的鏈子，可怎么也解不開。它只好親吻著小熊，勉強地把它依偎在自己的懷里，用舌頭慈愛地舔去小熊臉上的淚水，哼哼叫著去撫慰自己親愛的孩子。小熊也像在連連叫著媽媽，“嗚嗚”地嗚咽著，求媽媽救救自己。
突然，大熊狂叫著，用自己的巨掌狠狠地掐住小熊的脖子，吼叫著用盡力氣掐著，掐著……直到小熊的身體軟綿綿地倒下來，它才松開了自己的巨掌。它看著已經(jīng)死去的孩子，它嗚咽著，哀嚎著，仿佛在喊：“孩子啊，媽媽救不了你，但你再不會去受罪了，媽媽對不起你??！”它先是撕咬著自己的毛發(fā)，接著一把拽下了身上的鋼兜肚，那鋼管帶著半個膽囊飛了出去。肚子上的毛皮頓時被鮮血染紅了，汩汩地流淌著殷紅的赤丹。只見它大叫一聲，瘋了似的向墻壁撞去，“砰！” 墻壁轟然倒塌了。
我麻木了，根本不知道自己是如何走出這個熊房的。
2.史懷哲是一位聽命于自然呼喚的人，他在《敬畏生命理論的產(chǎn)生及其對我們文化的意義》一文中講述了童年的一段難忘的經(jīng)歷，一個春天的早晨，他被他的同學拉去打鳥，但給彈弓裝上小石頭并拉緊之后，卻無法瞄準小鳥，有一個神秘的命令來自內(nèi)心深處，“我面對的是一個活生生的小鳥，它是一條生命。絕不能傷害它，于是，扔下彈弓，驚走了鳥兒?！弊鳛橹Z貝爾和平獎得主，他的一生似乎都在不斷重演著兒時的選擇，一個哈姆雷特式的選擇：是舉起“彈弓”，學會殺戮，還是扔下“彈弓”，勸善與行善。30歲那年，他由神學改習醫(yī)學，并告別奢華拜物的歐洲，到貧瘠清苦的非洲叢林，為當?shù)赝林樟?0年。人們在追憶他的生命意義時，常常描述為“心地純粹”“無私奉獻”“永恒之愛”。將他的價值定格在體驗、創(chuàng)造一種道德的生活。史懷哲是一位有著博大精神生活的人，他也是一位有著堅定理念的人，他畢生的理念是“敬畏生命”，并將它鑄造成為一種社會共識與公德。
另一位偉大的素食主義者大科學家愛因斯坦曾說過：“素食者所導致性情上的改變和凈化，對人類都有相當好的利益，所以素食對人類很吉祥”。愛因斯坦曾專門寫過一篇叫《質(zhì)樸的偉大》的文章稱贊史懷哲醫(yī)生，在文章的開篇中愛因斯坦寫道：“像阿爾貝特·史懷哲這樣理想地集對善和美的渴望于一身的人，我?guī)缀踹€沒有發(fā)現(xiàn)過。而他又有幸具有極為健壯的體格，這給人的印象就更為深刻了。使史懷哲感到欣慰的是，他能用自己的雙手去實現(xiàn)符合其天性的一切。健壯的體格要求直接行動，這使他抵制了悲觀主義聽天由命的倦怠。本來，史懷哲的道德敏感性會使他陷于這種倦怠之中。因此，盡管有當代加于每個敏感的種種失望，史懷哲還是成功地保持了他的樂天的、肯定生活的本性?！?br> 　　史懷哲之受人尊敬，是在于他把作為人道主義的愛和悲憫，敞開給了我們周圍生存著的所有生命。他有著一顆“無緣大慈”和“同體大悲”之心。這正是古今中外一切圣者的共同特征。對于史懷哲來說，無條件的愛和仁慈正是其作為一個生命的意義之所在。他說：“我的生命對我來說充滿了意義，我身旁的這些生命一定也有相當重要的意義。如果我要別人尊重我的生命，那么我也必須尊重其他的生命。道德觀在西方世界一直就僅限于人與人之間，這是非常狹隘的。我們應該要有無界限的道德觀，包括對動物也一樣?！?/p>

閱讀下面的作品，完成下面試題。

野   店  臧克家

雖然說是野店，它所依傍的卻是大道。

幾間茅草小屋，炕占去了每間的大半，留下火鐮寬的一點空隙好預備你上下。這兒是大同世界，不問山南的海北的都擠在一堆，各人向著同伴談論著，說笑著。沒有“莫談國事”的禁條貼在頭上，他們可以隨便放浪地吐泄，東家的雞西鄰的狗是要談的，日本鬼子也是一個題目，因為他們中間就有許多是從東三省被迫回來的，一個小被卷是財產(chǎn)的全部。

晚上，任你一落太陽就躺下，敢保你不會一沾席就如愿的變成一塊泥。夏天的蚊子、臭蟲，冬天的虱子和跳蚤最喜歡和客人開玩笑，哼哼著叫你清醒的享受一個客夜，身上留點傷痕做一個追憶的記號。還有馬棚的牲口也怕主人誤了行程，半夜里叫一陣，用蹄子打地咚咚的一陣。當睡夢將要占有了你的臨明的那一刻，店門唿隆一聲。接著小伙計的腳步動靜了，一睜眼，微白的曙色使你再也朦朧不得了。套上車子，披一身星光，冒著晨風，朝曦把人引上了征途。

“雞聲茅店月，人跡板橋霜。”回頭望望這一副大紅門聯(lián)，意味夠多長呢。

門口一個破席涼棚撐著夏天的太陽，為著什么東西奔跑的行人走在這串著天涯和故鄉(xiāng)的熱土的道，望著這涼棚像沙漠中的人望見了綠洲。三步并成一步趕上來，卸下身上的負擔，捫下沾著汗水的檐溜般的布眼罩，坐在一條長凳上用草帽或是手巾扇風。幾碗半冷的殘色的茶水澆下去，汗馬上從身上涌出來，各人身上背著一身花疏的陰涼。設若有一個像蒲留仙一樣的人物，夾在這雜色的隊伍里，每個人你借給他一把蕉葉，那么一部聊齋會很快地集起來。

這些人，在這兒留一個腳印，便飛鴻似的去了，沒有留戀，沒有感傷，在未來的時候，他們也沒想到會在這兒掛這一翅膀。水不是白喝，臨走總得留下幾個錢，百兒八十是他，三百二百也是他，主人不會嫌太少，伙計也不會說一聲謝謝。但當你起身以后，“再來！”這一句淡淡的話，每回是不會忽疏的。

野店的常主顧是車伙子。他們到遠一點的地方去運貨販賣，去的時候帶著本鄉(xiāng)的土產(chǎn)。這些車子往往成群成幫，隊伍展得老長，道上的一帆塵土是他們的旗號。一走近了店口，把車子一插，用披布擦去了臉上的汗，弓弓著腰很自然的踏入了店門。因為太熟照例有稱號，姓王的是王大哥，姓李的是李二哥。小伙計牽牲口倒水忙亂一氣，住一會，叫一袋旱煙把粗氣壓下，飯上來了。半斤一張的大餅，包著大塊肥肉的包子，再要幾頭大蒜，一塊還沒腌變色的老白菜幫子。吃起來有點可怕。不，不能說吃，應是說吞?？茨莻€勁，餅如果是鐵的，肚子一定變成熔爐。飯后為了消暑，走到水甕邊去，捧著大瓢的生水往下灌，聲音咚咚的可以聽好幾步遠?！罢乒竦乃阗~！”這是一閉眼的午睡醒來后的第一句話。外邊算盤珠一陣響，幾吊幾百幾十幾，小伙計一口喊出來，接著是查銅子的聲音。一巴掌錢接到手里，含著笑走到財神位前，不遠不近向大粗竹筒內(nèi)一擲，嘩……啦啦……果真是錢龍匯海了。

這些老主顧來到店里若是逢著佳節(jié)，——端陽，中秋，元宵，不用開口，半壺白干，四樣小菜碟便送到眼前了。喝了不夠，還可以再開一回口。不打錢，這算主人的一點小意思，不要看這是小節(jié)，主人的大量與吝嗇往往作為客人去留的關鍵。誰不愿用百年不遇的一壺酒去做招徠的幌子？

秋天，連線的陰雨把一個遠道的客人困在野店里，白天黑夜分不開界限。悶悶的用睡眠用煙縷打發(fā)日子。風挾著雨絲打進紙窗來，臥著，從眼縫里閃進來一片陰暗，粗人就算是不善于愁，一只孤鴻也難免于凄涼。等著，胸中灼火的等著，等到雨絲一斷，他是第一個把腳印印在泥上的人。

時間把什么都變了。有了汽車轉(zhuǎn)眼可以百里，“夕陽古道瘦馬”的趣味算完了。野店是詩意的，然而今日的野店成了時代頭頂殘留的一條辮子了。

第四小節(jié)點出野店的一副對聯(lián)：雞聲茅店月，人跡板橋霜。從全文結(jié)構看有什么作用？

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結(jié)合語言風格，簡析文中畫線句子的豐富內(nèi)涵。

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作者稱野店的客人，有時是“你”，有時又是“他”、“他們”，這樣的人稱變化有什么表達效果？

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請結(jié)合野店詩意的表現(xiàn)，探究作者所表達的思想感情。

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閱讀下面一篇小說，完成后面題目。（25分）

城市上空的雞鳴

①任老貴身穿睡衣再一次走向了陽臺，高度的興奮已讓他一夜未眠。夜的清涼撫摸著任老貴繃緊的神經(jīng)。他支楞著一雙耳朵，努力捕捉夜空里即將出現(xiàn)的蛛絲馬跡。這個秘密，是他們之間的約定，他不能失約。他要在第一時間里迎接那一刻的到來。半夜里做下的那件事，他相信做得天衣無縫。

②夜還黑，風還涼，任老貴手扶欄桿，打量著這個已生活了幾十年，既熟悉又陌生的城市。夜生活的高潮業(yè)已過去，這個時候的城市就像一個被掏空了身體的男人，精疲力竭地趴臥在黎明前的黑暗里，曖昧的街燈是城市的眼睛。女兒移民美國后，老伴也去世了，偌大的房間里只剩下他一個孤老頭子，他愈發(fā)懷想兒時鄉(xiāng)下的日子。

③鄉(xiāng)下老家有雞鳴犬吠，有綠油油的莊稼、清冽的河水，他的父老鄉(xiāng)親們活在那片泥土上，死后，又葬在那片泥土下?？沙鞘袥]有，城市只有浮噪的車流人流。城市迎合人的身體，生活舒適，卻死無葬身之地，死了，燒了，灰飛煙滅，小小的骨灰盒，被隨便擺放在一個清冷的地方，像貨架上等待出售的貨物一樣。一想到這些，恐懼就像潮水一樣席卷了任老貴，他喘不上氣來了。任老貴辭退保姆，只身回到了老家。老家已沒有什么親人，父母在時，逢年過節(jié)任老貴還能回鄉(xiāng)下與父母團聚，父母走了，把他的鄉(xiāng)下老家也一同帶走了，任老貴就很少回去了。一個當了村支書的遠房侄孫，接納了任老貴。侄孫一家待他很好，任老貴卻感到陌生，只住了一夜，就堅持要走。

④整個村子，原始散漫的房屋蹤跡皆無，清一色的兩層紅磚白頂小洋樓，一座座一排排整齊劃一，像一個模子倒出來的一樣。房前屋后小巷縱橫，全都鋪上了水泥，院子里也是。彎曲隨意的村中土路，被一條寬闊的水泥路取而代之，筆直得像一把利劍，穿村而過，生生把村子劈成了兩半。村子里，不見一只雞，也不見一只鴨，還有大腹便便的豬，竄來竄去的狗。一打聽，竟是全被趕到村外集體圈養(yǎng)了。怎么可以這樣呢？沒有了雞鳴，還能是農(nóng)村么？任老貴表示著自己的憤慨。侄孫笑了，現(xiàn)代化新農(nóng)村的標準之一就是要人畜分居哩。

⑤任老貴聽不到他想聽到的雞鳴犬吠。整個村子，白天，滿耳朵只有人聲，夜晚，只有電視聲。任老貴的精神幾近崩潰，他身心疲憊地回到了城市，把侄孫送給他的兩只蘆花大公雞，虔心敬意地養(yǎng)在了陽臺上。每天天不亮，那此起彼伏雄壯高亢的雞鳴聲把任老貴帶到了人間天堂。

⑥可任老貴怎么也想不到，雞鳴聲打擾了鄰居們的清夢，雞糞味熏歪了鄰居們的嘴臉。鄰居們怨聲載道橫眉冷對。更要命的是，那天他忘了關雞籠門，解放了的兩只蘆花大公雞，飛到了樓下的草坪里，又刨又叨，草坪上一片狼藉。得意忘形的兩只蘆花大公雞，還輪番攻擊了一位手里拿著零食的小孩，把孩子的奶奶嚇得哇哇大叫。鄰居們把任老貴和他的雞告到了小區(qū)物業(yè)管理處。物業(yè)管理負責人警告任老貴，咱是全市模范小區(qū)，曾三令五申嚴禁養(yǎng)雞養(yǎng)鴨！今天你要不把它們處理掉，后果自負！

⑦任老貴嘴上答應著，趁夜深人靜，卻將兩只蘆花大公雞轉(zhuǎn)移到了樓頂上。任老貴蹲在雞籠前，雞啊，聽話啊，你們可不能再頑皮了，這兒安全，我每隔兩天，會在半夜里給你們送來水和食物。放心吧，這里是12樓樓頂，平時沒人上來，明天一早你們該怎么唱就怎么唱吧。

⑧任老貴手扶窗欄，活動了幾下酸困的雙腿。突然，高空中傳來了“喔喔喔”的雞鳴聲。隨著一唱一和嘹亮的雞鳴，整個城市醒來了。遙遠的雞鳴聲依然是那么清晰悅耳，那蹦跳的音符，像極了鄉(xiāng)下老家綠草尖兒上隨風搖晃的露珠兒。任老貴閉上了雙眼，激動地流下了兩行熱淚。

⑨ “哪里還有雞叫？天哪，讓領導發(fā)現(xiàn)了，咱這月的工資就全完了！哦，它在那兒，雞叫聲在樓頂上！快抓住它！”一個粗暴的聲音高叫著。任老貴渾身一個激靈。他跌跌撞撞地沖入電梯，12樓到了，他氣喘吁吁地順著嵌入墻體的鋼筋豎梯，爬上了樓頂。

⑩任老貴被眼前的一幕驚呆了。樓頂上冒出了一胖一瘦兩個保安，胖保安正在瘋狂地踩踏著已塌了架的雞籠，一只蘆花大公雞已死于非命，鮮血把雞籠都染紅了。而瘦保安，像一條獵狗，拼命追逐著另一只嘎嘎驚叫疲于奔命的公雞。

⑪雞毛紛飛。任老貴笨拙地阻擋著，他想救回自己的雞。無路可逃的大公雞飛上了樓頂半米多高的護欄。瘦保安臨門一腳，大公雞一聲慘叫，頭朝下腳朝上，像一支離弦之箭，向樓下飛速墜。

⑫ “我的雞呀！”任老貴大叫一聲，撲身向前。救雞心切的他來不及剎住奔跑的速度，在一胖一瘦兩個保安的驚呼聲中，整個身子便飛離了護欄。墜落的過程中，任老貴忽然感到一陣輕松，身子像一根雞毛，在空氣中飄起來，飄起來了。飄飛的過程中任老貴又聽到了雄壯高亢的雞鳴聲。任老貴幸福地笑了。

8．下列對文章有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）（  ）（  ）

A．任老貴獲得侄孫相贈的兩只公雞，小區(qū)卻不讓養(yǎng)雞，只得偷養(yǎng)在樓頂，公雞打鳴吸引了物管抓雞，最后任老貴像一片雞毛落下樓，作者這樣構思是為了表達對任老貴做法的否定。

B．小說第⑧段畫線處對雞鳴的描述和任老貴的感受，作者用了通感的修辭手法，表現(xiàn)了任老貴對故鄉(xiāng)清新溫暖的田園生活的眷戀神往。

C．小說開頭作者用了細節(jié)描寫表現(xiàn)任老貴對雞鳴的迫切期待，生動地表現(xiàn)了他對田園生活的向往，對城市生活的厭倦。

D．小說記敘了主人公任老貴因兩只公雞而喪命的故事，行文以客觀寫事為主，小說的主題揭示了社會發(fā)展中的不和諧因素對人性中的正常需求的吞噬。

E．小說中侄孫的笑、保安的粗暴、小區(qū)住戶的厭惡其實很合理，不合理的是任老貴的思想早已跟不上時代的節(jié)拍，這正是作者批判的重點。

9．請簡述小說第一段畫線語句在表達上的特點以及結(jié)構上的作用。（6分）

10．小說中有多處對比，請選出其中一處并分析其作用。（６分）

11．關于小說中任老貴最后的結(jié)局，有人認為體現(xiàn)了人性的弱點，有人則強調(diào)控訴了社會的弊病。你同意哪種說法？結(jié)合全文，談談你的理由。（8分）

閱讀下面的文章，完成后面各題。

透  明

納蘭妙殊

衰老像夜晚一樣徐徐降臨，光并不是一下子就散盡，死神有驚人的耐心，有時他喜歡一錢一錢地凌遲。壯年時的余暉猶在，八十歲時，姥姥的食量仍是闔家之最。她獨個兒住在老房子里，自己伺候一個蜂窩煤爐子，自己買菜做飯，雖是顛著一對小腳，行如風擺楊柳，但還利索得很。她對大家都很有用，兒女的孩子尚小，都得靠姥姥幫忙看管。六個外孫、孫女、外孫女，都經(jīng)她的手撫養(yǎng)。于是她是有實質(zhì)的，有威信，說話一句算一句，小輩們都不敢不認真聽，稍有點嬉皮笑臉，姥姥臉色一沉，揚起一只大手，“打你！”喉嚨里冒出不大不小的一個霹靂，威風凜凜。不聽話者難免心頭一凜，收斂起嬉皮笑臉，承認錯誤。

后來她越來越老了，城池一座一座失守，守軍一舍一舍敗退，退至膏肓之中。她不能再為家人提供幫助，只能徹底地索取，因此她逐漸透明下去，世界漸漸看不見她了。她的威嚴熄滅了，兒女們上門的腳蹤逐漸稀了，孫兒輩異口同聲地說工作忙，好像都在同一家公司。春節(jié)團聚的時候，敷衍地拎一箱牛奶，進來叫一聲姥姥或奶奶，這就算交差。她記憶漫漶得很了，一個孫女站在眼前，她要把所有孫女名字都叫一遍，才牽帶得出正確的那個。

除了行動能力，在最后十年中，她也漸漸失掉正常交流談話的智力。與人說話，一句起，一句應，一句止，她就很滿足了，慢慢點著頭，像回味這次對話似的，眼睛若有所思地轉(zhuǎn)向別處。

有時，她想主動與人溝通，就拿手去碰觸身邊的人，叫著，噯，噯。臉色有點巴結(jié)地笑，鄭重地問出一個問題，比如：我有點不記得，想了半天了——你今年多大？

這當然是可笑的。被問的人和旁邊的人對此都有默契的認識，他們面面相覷，嬉笑著，拿不認真的嗓音說，您看我多大了？

她卻仍認真的，我想你是十九，還是二十？

被問的人呵呵大笑，姥姥，我都三十五啦。

然后人們繼續(xù)自管自說話，不再看她。剩她獨個兒咂摸那一點愕然，并陷入喃喃慨嘆，哎呀，我外孫三十五了？當初我?guī)愕臅r候，你整天哭，擱不下，只能一只手抱你，一只手捅爐子炒菜……

人們都同意跟她說話只要敷衍過去即可，誰讓她活到這樣老，老得跟世界文不對題。“衰老不是一場戰(zhàn)爭，而是一場屠殺。”菲利普·羅斯說。除非你幸運地蒙召早退，逃出這環(huán)鏈條。

后來她的聽力不太好了，人間把她又推遠了一步。有時她會陷入沉思狀態(tài)，陷得很深。盤腿坐著，小腳放在腿彎折疊處，手撐著額角，眼睛盯著墻，渾濁的眼珠停滯了，猶如哲學家整理胸中哲思。大家圍坐在她旁邊的沙發(fā)上，以這個行動表示孝敬。所有人當著她的面議論她，毫不避諱，也不用壓低聲音，就像她是一座標本。

生命和歲月交給她的能力，最終按原本的順序一樣一樣還回去。五年前，很難出門了，用輪椅推到外面花園里，還能攙著別人的手走兩步，走到池子邊看人用饅頭喂金魚。后來不再出屋，不過還能從這間屋走到那間屋。再后來徹底不能行走，但還勉強能站立。再后來站起來也不能了，三年里整日只倚枕坐著。她的食量逐漸減少，食譜逐漸縮短，需要多費牙齒之力與腸胃之力的美味一項一項與她道別。本來她還能喝幾口黃酒，后來終至一喝酒就腹瀉。

篩子眼越來越細，興致、樂趣都被篩出去了，日子唯余越來越純粹的蕭索。

最后半年，她吃得像個初生嬰兒，粥，牛奶，一點點肉糜。

到臨終兩個月，粥和牛奶亦被腸胃拒絕了，只剩了飲水，蜂蜜調(diào)制的水，糖水。再讓她喝兩口牛奶，下午就瀉了一床。僅余的生命力，負隅頑抗，又把這座孤城苦守了兩個月，直至彈盡糧絕。

最后一次回家看她，她的精神已不夠把眼皮撐足。瞇縫眼看我，仍笑，喊我乳名，聲音又虛又小，像一片揉爛的紙條。陽光照著她，能透過去。

我拉起她的手，攥一攥，又放下，然后做了一次從沒跟她做過的動作：握著她硬邦邦硌手的肩膀，嘴唇碰著她顴骨，輕輕一吻。那皮膚薄得像一層膜。

她眼皮下閃出一星欣慰和快活，低聲說，喲。然后問，你回來呆幾天??？

我說，明天就走，你等著我，我再來看你。

她半迷蒙的一笑，代替回答。

倒數(shù)第二樣能力，吞咽。除了每天幾口水，她無力吞咽更多東西，再多就累著了。

到世上來學會的第一樣本領以及丟掉的最后一樣，都是：呼吸。初夏的上午，她咽下最后一口呼吸。

                                         （選自《人民文學》2012年第11期，有刪改）

1. 理解文中畫線句的含義。（5分）

⑴衰老不是一場戰(zhàn)爭，而是一場屠殺。（2分）

⑵篩子眼越來越細，興致、樂趣都被篩出去了，日子唯余越來越純粹的蕭索。（3分）

2. 文章開頭出現(xiàn)的姥姥是怎樣的一個人？寫這樣的姥姥在文中起什么作用？（6分）

3.“透明”作為文章的標題，意蘊豐富，請結(jié)合全文談談你的理解。在你的生活中，有沒有這樣的“透明”，試舉一例加以闡述。（5分）

4.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項是（  ）（  ）（4分）

A．本文以時間為序，敘寫姥姥的身體機能一項一項地喪失直至死亡的全過程，提出了關愛老年人的重大話題。

B．文章第一段說死神“喜歡一錢一錢的凌遲”是說死神對人殘忍侵害到了一分一毫也不放過的地步。

C．文中加點詞“巴結(jié)”是貶義詞褒用，寫出了姥姥對親情的渴望，寧可犧牲尊嚴也要去迎合他人。

D．文中小輩們對姥姥的漫不經(jīng)心與姥姥始終牽掛兒孫的態(tài)度形成鮮明對比，產(chǎn)生了震撼人心的效果。

E．本文的敘述娓娓道來，表達質(zhì)樸，雖都是生活瑣事，但物我兩真，情事兩佳，所以顯得真切動人。

閱讀下面文章，回答下列小題。

梯  子

周粲

年輕的爸爸和他的兒子一起在后花園放風箏。小小的園地，小小的風箏。

小小的風箏飛呀飛的，就飛到了墻頭上。墻頭上的野花，把風箏緊緊地纏著。

于是爸爸說，必須去拿一架梯子來，然后爬上梯子，取下墻頭上的風箏。

爸爸要爬上梯子，但是兒子說：“爸爸，讓我來吧！”

爸爸看了看他9歲的兒子，想了又想，終于說：“讓你來就讓你來?！?/p>

猴子一般地，兒子爬到梯子的最高一級了。

兒子轉(zhuǎn)過頭來，嘻嘻地笑。他的笑聲，像用早晨的牽?；ù党鰜淼摹?/p>

解開了風箏繞在野花上的線，正要下來，爸爸卻用一只大手和一個聲音制止了他。爸爸說：“慢著！”

兒子停住了，望著爸爸，用眼睛問爸爸：“怎么啦？”

爸爸說：“我先講個故事給你聽，你再下來?！?/p>

于是兒子笑得更開心，他一手抓住梯子，一手拿著風箏，等爸爸講故事。爸爸講的故事，沒有一次是不好聽的。

爸爸說：“從前有個爸爸，告訴他那個站在一架很高很高的梯子上的兒子說，你跳下來，你一跳下來爸爸一定會在下面把你抱住?！甭犚姲职诌@么說，兒子很放心，便縱身一跳。哪里知道當兒子就要投進爸爸的懷里的前一秒鐘，爸爸的身體一閃，站在一旁。兒子撲了個空，掉在地上，屁股差一點開花。兒子哭哭啼啼地站起身來，問爸爸為什么要騙他。爸爸說，我要給你一個教訓，連你爸爸的話都靠不住，別人說的話，更不必說了?！蓖Ａ艘煌＃职掷^續(xù)說：“我們也來照著做一次好不好？”

兒子一聽，臉都變白了。

爸爸說：“不要怕，勇敢一點，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后長大了，容易上人家的當?！?/p>

兒子顯然沒有被爸爸的話所說服。他臉上驚愕的表情，絲毫沒有消退，他站在那兒，動也不敢動。

爸爸開始發(fā)號施令了：“聽著啊，我喊‘一二三’，喊到‘三’的時候，你就跳下來，然后我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來，讓你跌一個屁滾尿流！”站在梯子上，兒子的臉像一粒還沒有熟透的橘子。

爸爸喊了：“一……二……三！”

咬著牙根，忍著淚，兒子從梯子上跳下來了。他等待著自己的身體像一個南瓜，噗的一聲，摔得支離破碎……

然而，好奇怪！爸爸的手竟然沒縮回去，他的身體也沒移開。他還是定定地站在原來的地方，把掉到他兩手中的兒子，牢牢固固、結(jié)結(jié)實實地接住了、抱住了。

兒子雖然不曾受傷，但是他的神情，比剛才還要疑惑，張大了眼睛，他問：“爸爸，你為什么要騙我？”

爸爸笑出聲來。爸爸說：“爸爸要讓你知道：即使是別人的話，有時也是可以信任的，何況是爸爸的話呢！”

所有的玫瑰花，都回到兒子臉上。他摟住爸爸，不住地吻爸爸的雙頰。

爸爸和兒子拉著風箏，向后園的一角跑去。

1.下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?（5分）

A．小說借梯子為道具，通過父與子兩個人物的對話，傳達了這樣一種思想觀念：人對人的認識必須是防范和信任共存。

B．這篇小說沒有塑造典型環(huán)境中的典型人物，爸爸和兒子只不過是兩個道理的傳聲者，就如相聲里的甲、乙兩個角色，因為微型小說不要求要素齊備。

C．寫兒子在梯子上，爸爸卻讓他長時間地站在上面聽自己講故事，這一情節(jié)不真實；還不如讓兒子跳兩次，既可避免拖沓，給兒子的教訓又更深刻。

D．父親講述的那個兒子是一個勇敢的兒子，父親的兒子是一個膽怯的兒子，兩者構成鮮明的對比，有力地突出了主題。

E．小說主要以兒子上梯子、在梯上、下梯子構成故事情節(jié)，充分體現(xiàn)了微型小說的選擇材料和剪裁材料的一個突出特點：時間跨度小，寫典型的生活橫截面。

2.小說中的爸爸具有怎樣的性格？請簡要概括。（6分）

3.文中寫到了哪幾種花？分別簡析其作用。（6分）

4.文中的爸爸先說：“我要給你一個教訓，連你爸爸的話都靠不住，別人說的話，就更不必說了?！焙髞碛终f：“爸爸要讓你知道：即使是別人的話，有時也是可以信任的，何況是爸爸的話呢！”你對其中的哪一方面有較深的理解，請說明理由。（8分）

閱讀下面的作品，完成小題。

野  店  臧克家

雖然說是野店，它所依傍的卻是大道。

幾間茅草小屋，炕占去了每間的大半，留下火鐮寬的一點空隙好預備你上下。這兒是大同世界，不問山南的海北的都擠在一堆，各人向著同伴談論著，說笑著。沒有“莫談國事”的禁條貼在頭上，他們可以隨便放浪地吐泄，東家的雞西鄰的狗是要談的，日本鬼子也是一個題目，因為他們中間就有許多是從東三省被迫回來的，一個小被卷是財產(chǎn)的全部。

晚上，任你一落太陽就躺下，敢保你不會一沾席就如愿的變成一塊泥。夏天的蚊子、臭蟲，冬天的虱子和跳蚤最喜歡和客人開玩笑，哼哼著叫你清醒的享受一個客夜，身上留點傷痕做一個追憶的記號。還有馬棚的牲口也怕主人誤了行程，半夜里叫一陣，用蹄子打地咚咚的一陣。當睡夢將要占有了你的臨明的那一刻，店門唿隆一聲。接著小伙計的腳步動靜了，一睜眼，微白的曙色使你再也朦朧不得了。套上車子，披一身星光，冒著晨風，朝曦把人引上了征途。

“雞聲茅店月，人跡板橋霜?！被仡^望望這一副大紅門聯(lián)，意味夠多長呢。

門口一個破席涼棚撐著夏天的太陽，為著什么東西奔跑的行人走在這串著天涯和故鄉(xiāng)的熱土的道，望著這涼棚像沙漠中的人望見了綠洲。三步并成一步趕上來，卸下身上的負擔，捫下沾著汗水的檐溜般的布眼罩，坐在一條長凳上用草帽或是手巾扇風。幾碗半冷的殘色的茶水澆下去，汗馬上從身上涌出來，各人身上背著一身花疏的陰涼。設若有一個像蒲留仙一樣的人物，夾在這雜色的隊伍里，每個人你借給他一把蕉葉，那么一部聊齋會很快地集起來。

這些人，在這兒留一個腳印，便飛鴻似的去了，沒有留戀，沒有感傷，在未來的時候，他們也沒想到會在這兒掛這一翅膀。水不是白喝，臨走總得留下幾個錢，百兒八十是他，三百二百也是他，主人不會嫌太少，伙計也不會說一聲謝謝。但當你起身以后，“再來！”這一句淡淡的話，每回是不會忽疏的。

野店的常主顧是車伙子。他們到遠一點的地方去運貨販賣，去的時候帶著本鄉(xiāng)的土產(chǎn)。這些車子往往成群成幫，隊伍展得老長，道上的一帆塵土是他們的旗號。一走近了店口，把車子一插，用披布擦去了臉上的汗，弓弓著腰很自然的踏入了店門。因為太熟照例有稱號，姓王的是王大哥，姓李的是李二哥。小伙計牽牲口倒水忙亂一氣，住一會，叫一袋旱煙把粗氣壓下，飯上來了。半斤一張的大餅，包著大塊肥肉的包子，再要幾頭大蒜，一塊還沒腌變色的老白菜幫子。吃起來有點可怕。不，不能說吃，應是說吞?？茨莻€勁，餅如果是鐵的，肚子一定變成熔爐。飯后為了消暑，走到水甕邊去，捧著大瓢的生水往下灌，聲音咚咚的可以聽好幾步遠?！罢乒竦乃阗~！”這是一閉眼的午睡醒來后的第一句話。外邊算盤珠一陣響，幾吊幾百幾十幾，小伙計一口喊出來，接著是查銅子的聲音。一巴掌錢接到手里，含著笑走到財神位前，不遠不近向大粗竹筒內(nèi)一擲，嘩……啦啦……果真是錢龍匯海了。

這些老主顧來到店里若是逢著佳節(jié)，——端陽，中秋，元宵，不用開口，半壺白干，四樣小菜碟便送到眼前了。喝了不夠，還可以再開一回口。不打錢，這算主人的一點小意思，不要看這是小節(jié)，主人的大量與吝嗇往往作為客人去留的關鍵。誰不愿用百年不遇的一壺酒去做招徠的幌子？

秋天，連線的陰雨把一個遠道的客人困在野店里，白天黑夜分不開界限。悶悶的用睡眠用煙縷打發(fā)日子。風挾著雨絲打進紙窗來，臥著，從眼縫里閃進來一片陰暗，粗人就算是不善于愁，一只孤鴻也難免于凄涼。等著，胸中灼火的等著，等到雨絲一斷，他是第一個把腳印印在泥上的人。

時間把什么都變了。有了汽車轉(zhuǎn)眼可以百里，“夕陽古道瘦馬”的趣味算完了。野店是詩意的，然而今日的野店成了時代頭頂殘留的一條辮子了。

1.第四小節(jié)點出野店的一副對聯(lián)：雞聲茅店月，人跡板橋霜。從全文結(jié)構看有什么作用？（4分）

2.結(jié)合語言風格，簡析文中畫線句子的豐富內(nèi)涵。（5分）

3.作者稱野店的客人，有時是“你”，有時又是“他”、“他們”，這樣的人稱變化有什么表達效果？（5分）

4.請結(jié)合野店詩意的表現(xiàn)，探究作者所表達的思想感情。（6分）

閱讀下面的作品，完成后面題目。

鳥

梁實秋

①我愛鳥。

②以前我常見提籠架鳥的人，清早在街上蹓跶。我感覺興味的不是那人的悠閑，卻是那鳥的苦悶。胳膊上架著的鷹，有時頭上蒙著一塊皮子，羽翮不整的蜷伏著不動，哪里有半點雄視昂藏的神氣?籠子里的鳥更不用說，常年的關在柵欄里，飲啄倒是方便，冬天還有遮風的棉罩，十分的“優(yōu)待”，但是如果想要“扶搖而直上”，便要撞頭碰壁。鳥到了這種地步，我想它還有快樂嗎?

③我開始欣賞鳥，是在四川。黎明時，窗外是一片鳥囀，那一片聲音是清脆的，是嘹亮的，有的一聲長叫，包括著六七個音階，有的只是一個聲音，圓潤而不覺其單調(diào)，有時候是獨奏，有時候是合唱，簡直是一派和諧的交響樂。不知有多少個春天的早晨，這樣的鳥聲把我從夢境喚起。等到旭日高升，市聲鼎沸，鳥就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又聽到杜鵑叫，由遠叫到近，由近叫到遠，竟是凄絕的哀樂?？鸵孤劥耍f不出的酸楚!

④在白晝，聽不到鳥鳴，但是看得見鳥的形體。世界上的生物，沒有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥，在枝頭跳躍，有的曳著長長的尾巴，有的翹著尖尖的長喙，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來的時候才閃露一下斑爛的花彩。幾乎沒有例外的，鳥的身軀都是玲瓏飽滿的，細瘦而不干癟，豐腴而不臃腫，真是減一分則太瘦，增一分則太肥那樣的秾纖合度，跳蕩得那樣輕靈，腳上像是有彈簧。看他高踞枝頭，臨風顧盼，好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動它了，它倏地振翅飛去，它不回顧，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了。有時候稻田里佇立著一只白鷺，拳著一條腿，縮著頸子，有時候“一行白鷺上青天”，背后還襯著黛青的山色和釉綠的梯田，就是抓小雞的鳶鷹，啾啾的叫著，在天空盤旋，也有令人喜悅的一種雄姿。

⑤我愛鳥的聲音鳥的形體，這愛好是很單純的，我對鳥并不存任何幻想。有人初聞杜鵑，興奮的一夜不能睡，一時想到“杜宇”“望帝”，一時又想到啼血，想到客愁，覺得有無限詩意。我曾告訴他事實上全不是這樣的。杜鵑原是很健壯的一種鳥，并不特別美，而且自己不知構巢，依仗體壯力大，硬把卵下在別個的巢里，孵育的責任由別個代負了，孵出來之后，羽毛漸豐，就可把巢據(jù)為已有。那人聽了我的話之后，對于這豪橫無情的鳥，再也不能幻出什么詩意出來了。我想濟慈的《夜鶯》，雪萊的《云雀》，還不都是詩人自我的幻想，與鳥何干?

⑥鳥并不永久的給人喜悅，有時也給人悲苦。詩人哈代在一首詩里說，他在圣誕的前夕，爐里燃著熊熊的火，滿室生春，桌上擺著豐盛的筵席，準備著過一個普天同慶的夜晚，驀然看見在窗外一片美麗的雪景當中，有一只小鳥在寒枝的稍頭踞立，正在啄食一顆殘馀的僵凍的果兒，禁不住那料峭的寒風，栽倒地上死了，滾成一個雪團!詩人感喟曰：“鳥!你連這一個快樂的夜晚都不給我!”我也有過一次類似經(jīng)驗，在東北的一間雙重玻璃窗的屋里，忽然看見枝頭有一只麻雀，戰(zhàn)栗的跳動抖擻著，在啄食一塊干枯的葉子。但是我發(fā)見那麻雀的羽毛特別的長，而且是蓬松戟張著的：像是披著一件蓑衣，立刻使人聯(lián)想到那垃圾堆上的大群襤褸而臃腫的人，那形容是一模一樣的。那孤苦伶仃的麻雀，也就不暇令人哀了。

⑦自從離開四川以后，不再容易看見那樣多型類的鳥的跳蕩，也不再容易聽到那樣悅耳的鳥鳴。只是清早遇到煙突冒煙的時候，一群麻雀擠在檐下的煙突旁邊取暖，隔著窗紙有時還能看見伏在窗欞上的雀兒的映影。喜鵲不知逃到哪里去了。帶哨子的鴿子也很少看見在天空打旋。黃昏時偶爾還聽見寒鴉在古木上鼓噪，入夜也還能聽見那像哭又像笑的鴟梟的怪叫。再令人觸目的就是那些偶然一見的囚在籠里的小鳥兒了，但是我不忍看。

5．請簡要概括這篇散文的寫作思路。（4分）

6．第二段寫鳥兒的“苦悶”，有什么作用？（5分）

7．文章第四段的語言表達很有特色，請結(jié)合文章內(nèi)容進行賞析。（6分）

8．這篇散文作者善于聯(lián)想，在寫鳥的各種情態(tài)時，十分自然地聯(lián)想到了濟慈、雪萊、哈代有關鳥的作品，還聯(lián)想到自己經(jīng)歷中有關鳥的種種鏡頭。請聯(lián)系作品探究這樣聯(lián)想的好處。（6分）