小波同學(xué)想探究火柴燃燒原理，他在閱覽室收集的資料有：火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等．火柴桿上涂有少量的石蠟．火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的．火柴著火的主要過(guò)程是：（1）火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的熱量使磷燃燒；（2）磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解；（3）氯酸鉀分解放出的氧氣與硫反應(yīng)，最終使火柴桿著火．請(qǐng)寫(xiě)出上述過(guò)程各步反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)的基本類型．
（1）；類型；
（2）；類型
（3）；類型．

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中用A裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式．你制取該氣體選用的收集裝置是（填字母代號(hào)）．
（2）實(shí)驗(yàn)室中常用加熱氯化銨（NH₄Cl）和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH₃），同時(shí)還生成氯化鈣和水．則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式．
制取氨氣選用的發(fā)生裝置是（填字母代號(hào)）．
（3）小亮同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì)，做了以下實(shí)驗(yàn)：下圖中從左到右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象：

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小亮同學(xué)可得出氨氣的性質(zhì)有．

請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)②的儀器名稱：．
（2）用高錳酸鉀制取O₂時(shí)，用A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因?yàn)?!--BA-->．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w時(shí)，將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F，優(yōu)點(diǎn)是．
（4）有同學(xué)將用B裝置產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變渾濁，原因可能是，澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的方程式是．
（5）實(shí)驗(yàn)室中常用加熱氯化銨（NH₄Cl）和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH₃），同時(shí)還生成氯化鈣和水．則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式．
（6）小亮同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì)，做了以下實(shí)驗(yàn)：如圖中從左到右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小亮同學(xué)可得出氨氣的性質(zhì)有
．（寫(xiě)一條） 

小波同學(xué)想探究火柴燃燒原理，他在閱覽室收集的資料有：火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等．火柴桿上涂有少量的石蠟．火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的．火柴著火的主要過(guò)程是：
（l）火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的熱量使磷燃燒；
（2）磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解；
（3）氯酸鉀分解放出的氧氣與硫反應(yīng)，最終使火柴桿著火．（提示氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下生成氯化鉀與氧氣．）請(qǐng)寫(xiě)出上述過(guò)程各步反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)的反應(yīng)類型．
（1）______ 2P₂O₅

小波同學(xué)想探究火柴燃燒原理，他在閱覽室收集的資料有：火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等?；鸩駰U上涂有少量的石蠟?；鸩窈袃蛇叺哪Σ翆邮怯杉t磷和玻璃粉調(diào)和而成的。火柴著火的主要過(guò)程是：（l）火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的熱量使磷燃燒；（2）磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解；（3）氯酸鉀分解放出的氧氣與硫反應(yīng)，最終使火柴桿著火。（提示氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下生成氯化鉀與氧氣。）請(qǐng)寫(xiě)出上述過(guò)程各步反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)的基本類型。

（1）                                            類型                      

（2）                                            類型                      

（3）                                            類型                      

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中用A裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式______．你制取該氣體選用的收集裝置是______（填字母代號(hào)）．
（2）實(shí)驗(yàn)室中常用加熱氯化銨（NH₄Cl）和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH₃），同時(shí)還生成氯化鈣和水．則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式______．
制取氨氣選用的發(fā)生裝置是______（填字母代號(hào)）．
（3）小亮同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì)，做了以下實(shí)驗(yàn)：下圖中從左到右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象：

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小亮同學(xué)可得出氨氣的性質(zhì)有______．

小波同學(xué)想探究火柴燃燒原理，他在閱覽室收集的資料有：火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等．火柴桿上涂有少量的石蠟．火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的．火柴著火的主要過(guò)程是：（1）火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的熱量使磷燃燒；（2）磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解；（3）氯酸鉀分解放出的氧氣與硫反應(yīng)，最終使火柴桿著火．請(qǐng)寫(xiě)出上述過(guò)程各步反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)的基本類型．
（1）    ；類型    ；
（2）    ；類型   
（3）    ；類型    ．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，結(jié)合圖1提供的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）若用B裝置制取O₂，涉及的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）氨氣在實(shí)驗(yàn)室里常用“加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物”方法來(lái)制取氨氣，應(yīng)選擇的裝置是______；如何檢驗(yàn)氨氣已集滿：______．
小亮同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì)，做了以下實(shí)驗(yàn)：圖2中從左到右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相關(guān)現(xiàn)象：
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小亮同學(xué)可得出氨氣的性質(zhì)有（1）______．（2）______（3）______．

小李同學(xué)想探究火柴燃燒原理，他在閱覽室收集的資料有：火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等；火柴梗上涂有少量的石蠟；火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的．火柴著火的過(guò)程是：
（1）火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的熱量使磷燃燒；
（2）磷燃燒放出熱量使氯酸鉀分解；
（3）氯酸鉀分解放出氧氣與硫反應(yīng)；
（4）硫與氧氣反應(yīng)放出熱量引燃石蠟，最終使火柴梗著火．
試根據(jù)上述過(guò)程，寫(xiě)出火柴著火過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式并在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出基本反應(yīng)類型
（1）______