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        1. 精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >如圖3所示的方框中,不改變各符號的位置,用筆畫線代替導(dǎo)線把這些器材按以下要求連成電路,畫線時,導(dǎo)線不能交叉.①左框中的兩個燈泡串聯(lián),用一個開關(guān)控制兩個燈泡;②右框中的兩個燈泡并聯(lián),用一個開關(guān)控制兩個燈

          如圖3所示的方框中,不改變各符號的位置,用筆畫線代替導(dǎo)線把這些器材按以下要求連成電路,畫線時,導(dǎo)線不能交叉.①左框中的兩個燈泡串聯(lián),用一個開關(guān)控制兩個燈泡;②右框中的兩個燈泡并聯(lián),用一個開關(guān)控制兩個燈答案解析

          科目:czwl 來源: 題型:

          (2009?海門市模擬)小明想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖甲所示.請你接著完成下列步驟:
          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整.

          (2)連接電路時,開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于
          斷開
          斷開
          狀態(tài),閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于
          B(或D)
          B(或D)
          端.
          (3)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電阻絲的電阻為
          10
          10
          Ω.小明通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是
          減小誤差
          減小誤差

          (4)小明接著做“測量小燈泡的電阻”的實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
          實驗次數(shù) U/V I/A R/Ω
          1 1.5 0.22 6.80
          2 2.0 0.26 7.70
          3 2.5 0.30 8.33
          由表中數(shù)據(jù)可知,在三次測量中燈泡的電阻逐漸
          增大
          增大
          (選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因是
          小燈泡兩端電壓越大,電燈越亮,燈絲溫度越高,電阻越大
          小燈泡兩端電壓越大,電燈越亮,燈絲溫度越高,電阻越大

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          科目:czwl 來源: 題型:

          某同學(xué)想用電流表、電壓表測量小燈泡L發(fā)光時的電阻,他已連接了部分電路,如圖甲所示.請你接著完成下列步驟:
          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電流表和電壓表接入電路(電源電壓為3V,電路中電流小于0.6A)
          (2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使得電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡兩端的電壓是
          2.4
          2.4
          V,通過燈泡的電流是
          0.48
          0.48
          A,算得燈泡的電阻為
          5
          5
          Ω.
          (3)這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是
          多次測量求平均值,減小測量誤差
          多次測量求平均值,減小測量誤差

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          科目:czwl 來源: 題型:

          (2010?凌海市)某同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖1所示.請你接著完成下列步驟:

          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整.
          (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,這時電路中的電流是
          0.24
          0.24
          A,電阻絲的電阻為
          10
          10
          Ω.這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是
          減小誤差
          減小誤差

          (3)不改變上面連好的電路,用它還可以完成的實驗是
          探究電流與電壓的關(guān)系
          探究電流與電壓的關(guān)系

          (4)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大,造成這一現(xiàn)象的原因是
          燈絲電阻隨溫度升高而變大
          燈絲電阻隨溫度升高而變大

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          科目:czwl 來源: 題型:

          小明同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖甲所示.請你接著完成下列步驟:
          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整.
          (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時電路中的電流是
          0.24
          0.24
          A,電阻絲的電阻為
          10
          10
          Ω.
          (3)完成了上步計算后小明認(rèn)為實驗就完成了,小亮則認(rèn)為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠.原因是
          沒有多次測量取平均值
          沒有多次測量取平均值

          (4)不改變上面連好的電路,用它還可以完成的實驗是
          探究電流與電壓的關(guān)系
          探究電流與電壓的關(guān)系

          (5)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大,造成這一現(xiàn)象的原因
          燈絲電阻隨溫度升高而增大
          燈絲電阻隨溫度升高而增大

          (6)小芳在實驗中,連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P過程中發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)反而減小,電流表示數(shù)變小時,電壓表示數(shù)反而增大.經(jīng)檢查所用器材均完好.你認(rèn)為出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是
          電壓表測滑動變阻器兩端電壓
          電壓表測滑動變阻器兩端電壓

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          科目:czwl 來源: 題型:

          (2010?永春縣質(zhì)檢)小明想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖甲所示.請你接著完成下列步驟:

          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整.
          (2)連接電路時,開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于
          斷開
          斷開
          狀態(tài),閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于
          B
          B
          (選填“A端”、“B端”或“中央”).
          (3)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電阻絲的電阻為
          10
          10
          Ω.小明通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是
          減小誤差
          減小誤差

          (4)小明接著做“測量小燈泡的電阻”的實驗,連好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表、電流表示數(shù)為零,則故障原因可能是
          A
          A

          A.開關(guān)接觸不良        B.小燈泡被短路
          C.電池電壓不足        D.電壓表損壞
          (5)故障排除后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡仍然不亮,但電流表、電壓表均有比較小的示數(shù),產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是
          滑動變阻器接入電路電阻太大
          滑動變阻器接入電路電阻太大

          (6)記錄的數(shù)據(jù)如下表:
          實驗次數(shù) U/V I/A R/Ω
          1 1.5 0.22 6.80
          2 2.0 0.26 7.70
          3 2.5 0.30 8.33
          由表中數(shù)據(jù)可知,在三次測量中燈泡的電阻逐漸
          增大
          增大
          (選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因是
          燈絲溫度升高了
          燈絲溫度升高了

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          科目:czwl 來源: 題型:

          某同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖甲所示.請你接著完成下列步驟:

          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整.
          (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時電路中的電流是
          0.24
          0.24
          A,電阻絲的電阻為
          10
          10
          Ω.這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是
          減小誤差
          減小誤差

          (3)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大,造成這一現(xiàn)象的原因是
          燈絲電阻隨溫度升高而變大
          燈絲電阻隨溫度升高而變大

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          科目:czwl 來源: 題型:

          (2010?西青區(qū)二模)李剛同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟:

          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整;
          (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電阻絲的電阻為
          12
          12
          Ω.
          李剛通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是:
          減小實驗誤差
          減小實驗誤差

          (3)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是
          不正確
          不正確
          的(選填“正確”、“不正確”),原因是
          燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
          燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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          科目:czwl 來源: 題型:

          小剛同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟:
          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整.
          (2)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)滑至使變阻器電阻
          最大
          最大
          (填“最大”、“最小”或“中間”)位置.
          (3)當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時電路中的電流是
          0.3
          0.3
          A,電阻絲的電阻為
          12
          12
          Ω.小剛通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是
          減小誤差
          減小誤差

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          科目:czwl 來源: 題型:

          (2012?天橋區(qū)三模)小明使用電流表和電壓表測量一段定值電阻的阻值,他已連接了部分電路,如圖1所示,請你接著完成下列步驟.
          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整.
          (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2、4V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,這時電路中的電流是
          0.24A
          0.24A
          ,電阻絲的電阻為
          10Ω
          10Ω

          小明通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是
          減小誤差
          減小誤差

          (3)小明又將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大,燈泡的亮度變大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值也增大.通過分析可知小燈泡燈絲電阻的特點是
          燈絲電阻隨溫度升高而增大
          燈絲電阻隨溫度升高而增大

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          科目:czwl 來源: 題型:

          (2012?宿遷模擬)某同學(xué)用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟.

          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路補(bǔ)畫完整.
          (2)正確連接電路后,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于
          B
          B
          端(選填“A”或“B”);
          (3)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時電路中的電流是
          0.22
          0.22
          A,電阻絲的電阻為
          10
          10
          Ω.這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得3組實驗數(shù)據(jù),最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是:
          減小誤差
          減小誤差

          (4)若將上面實驗中的定值電阻R換成標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15Ω,后來這位同學(xué)在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)的比值將
          變大
          變大
          (選填“變大”、“不變”或“變小”),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:
          燈絲電阻隨溫度升高而增大
          燈絲電阻隨溫度升高而增大

          (5)這位同學(xué)還想測出該小燈泡的額定功率,發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量程檔已經(jīng)損壞,3V量程檔完好,請根據(jù)已有器材在圖丙中設(shè)計電路圖完成實驗任務(wù).此時應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為
          0.7
          0.7
          V.

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          科目:czwl 來源: 題型:

          在“伏安法測定值電阻”的實驗中,小明同學(xué)所用電源電壓恒定不變,但電源電壓未知,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω  1.5A”的字樣,電壓表和電流表的量程合適,他已連接了部分電路,如圖甲所示.請你接著完成下列問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路連接完整.
          (2)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則其示數(shù)為
           
          A,電阻絲的電阻為
           
          Ω
          (3)進(jìn)行了上步計算后,小明認(rèn)為實驗完成了,小亮則認(rèn)為僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠.原因是
           

          (4)小芳連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的過程中發(fā)現(xiàn),電流表的示數(shù)變大時,電壓表的示數(shù)反而減小,電流表的示數(shù)變小時,電壓表的示數(shù)反而增大.經(jīng)檢查所有器材均完好.你認(rèn)為出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是
           

          (5)小芳正準(zhǔn)備繼續(xù)實驗,發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞.她利用余下的電流表和滑動變阻器完成對Rx的再一次測量.請你在如圖丙畫出設(shè)計的電路圖,并完善下列步驟.
          ①按照電路圖連接好電路;
          ②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使接入電路的阻值為
           
          時,讀出電流表的示數(shù)I1;
          ③再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使接入電路的阻值為
           
          時,讀出電流表的示數(shù)I2
          ④根據(jù)已知條件和測量結(jié)果,寫出定值電阻的表達(dá)式:Rx=
           
          Ω.

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          科目:czwl 來源: 題型:

          小雷利用伏安法測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟:
          精英家教網(wǎng)
          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)充完整
          (2)小雷連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P,電壓表和電流表都有示數(shù),且都不改變,則原因可能是
           
          .(寫出一種即可)
          (3)排除故障后,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,這時電路中的電流是
           
          A,電阻絲的電阻為
           
          ,這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是
           

          (4)若將待測電阻換成小燈泡,實驗中測量出三組電流、電壓值后,通過計算出的小燈泡的電阻不相等.你認(rèn)為可能的原因是
           

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          科目:czwl 來源:2012屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級中考三模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          小明使用電流表和電壓表測量一段定值電阻的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟。

          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整。
          (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖36乙所示,這時電路中的電流是      0.24
          A,電阻絲的電阻為      10
          Ω。
          小明通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是             。
          減小誤差
          (3)小明又將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大,燈泡的亮度變大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值也增大。通過分析可知小燈泡燈絲電阻的特點是                        。

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          科目:czwl 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          小明使用電流表和電壓表測量一段定值電阻的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟。

          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整。

          (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖36乙所示,這時電路中的電流是       A,電阻絲的電阻為       Ω。

          小明通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是              。

          (3)小明又將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大,燈泡的亮度變大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值也增大。通過分析可知小燈泡燈絲電阻的特點是                         。

           

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          科目:czwl 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市甘南六中八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

          某同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖1所示.請你接著完成下列步驟:

          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整.
          (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,這時電路中的電流是______A,電阻絲的電阻為______Ω.這位同學(xué)通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是______.
          (3)不改變上面連好的電路,用它還可以完成的實驗是______.
          (4)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大,造成這一現(xiàn)象的原因是______.

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          科目:czwl 來源: 題型:解答題

          李剛同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟:

          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整;
          (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電阻絲的電阻為______Ω.
          李剛通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是:______.
          (3)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是______的(選填“正確”、“不正確”),原因是______.

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          科目:czwl 來源: 題型:解答題

          小明使用電流表和電壓表測量一段定值電阻的阻值,他已連接了部分電路,如圖1所示,請你接著完成下列步驟.
          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整.
          (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2、4V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,這時電路中的電流是________,電阻絲的電阻為________.
          小明通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是________.
          (3)小明又將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大,燈泡的亮度變大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值也增大.通過分析可知小燈泡燈絲電阻的特點是________.

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          科目:czwl 來源:江蘇模擬題 題型:實驗題

          小剛同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲的電阻,他已連接了部分電路,如圖(a)所示,清你接著完成下列步驟:
          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整.
          (2)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)滑至使變阻器電阻阻值__________(選填“最大”、“最小”或“中間”)位置.
          (3)當(dāng)電壓表示數(shù)3.6V時,電流表的示數(shù)如圖(b)所示,這時電路中的電流是__________A,則電阻絲的電阻為___________Ω.小剛通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是____________________________________________ 。
           (4)不改變上面連好的電路,用它還可以完成的實驗是:____________________________________________ 。
           (5)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值將___________ 。

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          科目:czwl 來源:2009年江蘇省泰州市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          小明想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖甲所示.請你接著完成下列步驟:

          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整.
          (2)連接電路時,開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于______狀態(tài),閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于______(選填“A端”、“B端”或“中央”).
          (3)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電阻絲的電阻為______Ω.小明通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是______.
          (4)小明接著做“測量小燈泡的電阻”的實驗,連好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表、電流表示數(shù)為零,則故障原因可能是______
          A.開關(guān)接觸不良        B.小燈泡被短路
          C.電池電壓不足        D.電壓表損壞
          (5)故障排除后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡仍然不亮,但電流表、電壓表均有比較小的示數(shù),產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是______.
          (6)記錄的數(shù)據(jù)如下表:
          實驗次數(shù)U/VI/AR/Ω
          11.50.226.80
          22.00.267.70
          32.50.308.33
          由表中數(shù)據(jù)可知,在三次測量中燈泡的電阻逐漸______(選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因是______.

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          科目:czwl 來源:2010年四川省宜賓市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          在“伏安法測定值電阻”的實驗中,小明同學(xué)所用電源電壓恒定不變,但電源電壓未知,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω  1.5A”的字樣,電壓表和電流表的量程合適,他已連接了部分電路,如圖甲所示.請你接著完成下列問題:

          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路連接完整.
          (2)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則其示數(shù)為______A,電阻絲的電阻為______Ω
          (3)進(jìn)行了上步計算后,小明認(rèn)為實驗完成了,小亮則認(rèn)為僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠.原因是______.
          (4)小芳連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的過程中發(fā)現(xiàn),電流表的示數(shù)變大時,電壓表的示數(shù)反而減小,電流表的示數(shù)變小時,電壓表的示數(shù)反而增大.經(jīng)檢查所有器材均完好.你認(rèn)為出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是______.
          (5)小芳正準(zhǔn)備繼續(xù)實驗,發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞.她利用余下的電流表和滑動變阻器完成對Rx的再一次測量.請你在如圖丙畫出設(shè)計的電路圖,并完善下列步驟.
          ①按照電路圖連接好電路;
          ②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使接入電路的阻值為______時,讀出電流表的示數(shù)I1;
          ③再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使接入電路的阻值為______時,讀出電流表的示數(shù)I2;
          ④根據(jù)已知條件和測量結(jié)果,寫出定值電阻的表達(dá)式:Rx=______Ω.

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