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圖中A、B、C三點用數對表示位置分別是A(2，2)、B(2，6)、C(6，5). (1)標出A、B、C三點的位置. (2)C點在A點的( )偏( )( )方向. (3)連接這三個點，得到一個( )形.答案解析
科目：xxsx
來源：
題型：
做一做．
“怪獸吃豆豆”是一種游戲，圖中的點表示“怪獸”吃豆豆時先后經過的幾個位置，如果B 點用數對表示為（1，2）．請用同樣的方式表示圖中的其他各點．
A
（1，1）
（1，1）
C
（3，2）
（3，2）
D
（3，4）
（3，4）
E
（5，4）
（5，4）
F
（5，6）
（5，6）
G
（7，6）
（7，6）
H
（7，8）
（7，8）
．
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科目：xxsx
來源：
題型：
如圖，先將A、B、C三點連成三角形，并把各點用數對表示出來，然后把三角形各點分別向右移動3個格，再向上移動4個格，畫
出新三角形，并把新三角形的三點用數對表示出來．
原來三角形三點用數對表示各是：（
4
4
，
1
1
）（
3
3
，
4
4
）（
5
5
，
4
4
）
新三角形三點用數對表示各是：：（
7
7
，
5
5
）（
6
6
，
8
8
）（
8
8
，
8
8
）
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科目：xxsx
來源：
題型：
如圖，先將A、B、C三點連成三角形，并把各點用數對表示出來，然后把三角形各點分別向右移動3個格，再向上移動2個格，畫出新三角形，并把新三角形的三點用數對表示出來．
原來三角形三點用數對表示各是：
新三角形三點用數對表示各是：
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科目：xxsx
來源：不詳
題型：解答題
如圖，先將A、B、C三點連成三角形，并把各點用數對表示出來，然后把三角形各點分別向右移動3個格，再向上移動4個格，畫
出新三角形，并把新三角形的三點用數對表示出來．
原來三角形三點用數對表示各是：（______，______）（______，______）（______，______）
新三角形三點用數對表示各是：：（______，______）（______，______）（______，______）
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科目：xxsx
來源：
題型：
在一個方格上，如果D點用數對表示為（2，6），E點用數對表示為（2，2），F點用數對表示為（4，2），那么三角形DEF一定是（ ?。┤切危?/div>
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科目：xxsx
來源：
題型：
（2012?順昌縣）請在下面的方格圖中按要求操作：
（1）用數對表示①號三角形頂點A的位置（
6
6
，
5
5
）；
（2）把①號三角形向右平移7格得到②號三角形；然后再以MN為對稱軸，畫出②號三角形的軸對稱圖形③；
（3）把①號三角形按2：1的比放大得到圖形④；
（4）D點在A點
北
北
偏
東45
東45
度方向．
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科目：xxsx
來源：順昌縣
題型：解答題
請在下面的方格圖中按要求操作：
（1）用數對表示①號三角形頂點A的位置（______，______）；
（2）把①號三角形向右平移7格得到②號三角形；然后再以MN為對稱軸，畫出②號三角形的軸對稱圖形③；
（3）把①號三角形按2：1的比放大得到圖形④；
（4）D點在A點______偏______度方向．
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科目：xxsx
來源：
題型：
看圖完成下面的問題．
（1）用數對表示位置，超市（
3
3
，
3
3
），學校（
6
6
，
5
5
），圖書館（
9
9
，
7
7
）．
（2）請你在圖上標出游樂場（5，2）、地鐵站（3，7）、醫(yī)院（10，4）的位置．
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科目：xxsx
來源：
題型：
A圖中蘋果的位置為（2，3），則梨的位置可以表示為（
4
4
，
4
4
），西瓜的位置記為（
5
5
，
1
1
）．
B圖中，A點用數對表示為（1，1），B點用數對表示為（
5
5
，
1
1
），C點用數對表示為（
3
3
，
3
3
），三角形ABC是
等腰直角
等腰直角
三角形．
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科目：xxsx
來源：
題型：
（1）如圖中
的位置表示為（2，2），則
的位置可以表示為（
5
5
，
4
4
），
的位置表示為（
4
4
，
2
2
）．
（2）如圖，A點用數對表示為（1，1），B點用數對表示為（
5
5
，
1
1
），C點用數對表示為（
6
6
，
3
3
），D點用數對表示為（
2
2
，
3
3
），四邊形ABCD是
平行
平行
四邊形．
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科目：xxsx
來源：
題型：
（2008?大足縣）
（1）圖中B在A點
東北
東北
方，距A點
150
150
米處．
（2）已知C在A點西北方，距A點200米處，請在圖中點上小黑點，并標上“C”字樣．
（3）圖中A點可用數對（5，2）表示，意思是A點在第5組第2排上．那么，D點可用數對
（8，3）
（8，3）
來表示，意思是D點在第
8
8
組第
3
3
排上；E點用數對表示為（2，4），請在圖中點上小黑點，并標明“E”字樣．
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科目：xxsx
來源：
題型：
（2008?天山區(qū)模擬）在如圖的方格紙上：
（1）用數對表示圖中A、B、C的位置：A（，）、B（，）、C（，）．
（2）把三角形ABC繞B點逆時針旋轉90°，畫出旋轉后的圖形．
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科目：xxsx
來源：
題型：
（2008?天寧區(qū)）
（1）畫出圖①的另一半使它成為軸對稱圖形．
（2）畫出將圖②先向下平移5格，再向左平移2格后的圖形．
（3）按2：1的比畫出圖③放大后的圖形．
（4）用數對表示圖④中A點的位置是
（18，5）
（18，5）
，C點的位置是
（20，6）
（20，6）
．
（5）畫出圖④繞B點逆時針旋轉90°后的圖形．
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科目：xxsx
來源：
題型：
在如圖六方格紙上：
（1）用數對表示△ABC的三個頂點的位置．
A（
2
2
，
9
9
） B（
2
2
，
5
5
） C（
4
4
，
5
5
）
（2）畫出△ABC向右平移8格后得到的△A′B′C′，再以L為對稱軸，畫出△A′B′C′的軸對稱圖形．
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科目：xxsx
來源：
題型：解答題
（1）圖中B在A點________方，距A點________米處．
（2）已知C在A點西北方，距A點200米處，請在圖中點上小黑點，并標上“C”字樣．
（3）圖中A點可用數對（5，2）表示，意思是A點在第5組第2排上．那么，D點可用數對________來表示，意思是D點在第________組第________排上；E點用數對表示為（2，4），請在圖中點上小黑點，并標明“E”字樣．
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科目：xxsx
來源：
題型：解答題
在如圖的方格紙上：
（1）用數對表示圖中A、B、C的位置：A（，）、B（，）、C（，）．
（2）把三角形ABC繞B點逆時針旋轉90°，畫出旋轉后的圖形．
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科目：xxsx
來源：
題型：解答題
在如圖六方格紙上：
（1）用數對表示△ABC的三個頂點的位置．
A（________，________） B（________，________） C（________，________）
（2）畫出△ABC向右平移8格后得到的△A′B′C′，再以L為對稱軸，畫出△A′B′C′的軸對稱圖形．
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科目：xxsx
來源：
題型：解答題
（1）畫出圖①的另一半使它成為軸對稱圖形．
（2）畫出將圖②先向下平移5格，再向左平移2格后的圖形．
（3）按2：1的比畫出圖③放大后的圖形．
（4）用數對表示圖④中A點的位置是________，C點的位置是________．
（5）畫出圖④繞B點逆時針旋轉90°后的圖形．
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科目：xxsx
來源：
題型：填空題
A圖中蘋果的位置為（2，3），則梨的位置可以表示為（________，________），西瓜的位置記為（________，________）．
B圖中，A點用數對表示為（1，1），B點用數對表示為（________，________），C點用數對表示為（________，________），三角形ABC是________三角形．
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科目：xxsx
來源：
題型：
點A（3，5）表示圖中第3列第5行的點，那么第4行第6列的點用數對表示是（
6
6
，
4
4
），如果點B與點（2，9）在同一列、與點（8，7）在同一行，則點B的位置用數對表示是（
2
2
，
7
7
）．
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