科目:czsw 來源: 題型:
年 份 | 1998年 | 2000年 | 2002年 | 2004年 | 2006年 | 2008年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
鼠數(shù)(只)∕公頃 | 60 | 未知 | 未知 | 未知 | 未知 | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
蛇數(shù)(條)∕公頃 | 40 | 20 | 10 | 20 | 30 | 40(1)在鼠害發(fā)生的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,其生物成分除包括各種動植物外,還包括 微生物 微生物 .(2)當人們大量捕食蛇等野生動物時,農(nóng)田中田鼠的數(shù)量就會失去控制,這說明一種生物的生存與數(shù)量常常會受到其他 生物 生物 的影響.同時也說明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)平衡的自我調(diào)節(jié) 自我調(diào)節(jié) 能力是有限的.(3)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)及生態(tài)學原理,在給定的坐標中畫出蛇與田鼠各自的數(shù)量變化曲線圖. 查看答案和解析>> 科目:czsw 來源:2013年福建省漳州市云霄縣城關中學初中生物知識競賽試卷(解析版) 題型:填空題 ![]()
(2)當人們大量捕食蛇等野生動物時,農(nóng)田中田鼠的數(shù)量就會失去控制,這說明一種生物的生存與數(shù)量常常會受到其他 的影響.同時也說明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)平衡的 能力是有限的. (3)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)及生態(tài)學原理,在給定的坐標中畫出蛇與田鼠各自的數(shù)量變化曲線圖. 科目:czsw 來源:江蘇中考真題 題型:讀圖填空題
科目:czsw 來源:2009年江蘇省徐州市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題 ![]()
(2)當人們大量捕食蛇等野生動物時,農(nóng)田中田鼠的數(shù)量就會失去控制,這說明一種生物的生存與數(shù)量常常會受到其他 的影響.同時也說明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)平衡的 能力是有限的. (3)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)及生態(tài)學原理,在給定的坐標中畫出蛇與田鼠各自的數(shù)量變化曲線圖. 科目:czsw 來源: 題型:解答題
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年 份 | 1998年 | 2000年 | 2002年 | 2004年 | 2006年 | 2008年 |
鼠數(shù)(只)∕公頃 | 60 | 未知 | 未知 | 未知 | 未知 | 60 |
蛇數(shù)(條)∕公頃 | 40 | 20 | 10 | 20 | 30 | 40 |
科目:czsw 來源:專項題 題型:讀圖填空題
蛇是田鼠的天敵,是農(nóng)田作物的衛(wèi)士。上世紀末期,一些地區(qū)的人們以蛇等野生動物作為餐桌上的美食。由于過度捕殺,蛇等野生動物的數(shù)量銳減,致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)因鼠害而減產(chǎn)。下表是當?shù)赜嘘P田鼠和蛇相對數(shù)量的部分調(diào)查數(shù)據(jù)。請回答有關問題: |
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(1)在鼠害發(fā)生的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,其生物成分除包括各種動植物外,還包括________ 。 (2)當人們大量捕食蛇等野生動物時,農(nóng)田中田鼠的數(shù)量就會失去控制,這說明一種生物的生存與數(shù)量常常會受到其他 _____________ 的影響。同時也說明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)平衡的 ______ 能力是有限的。 (3)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)及生態(tài)學原理,在給定的坐標中畫出蛇與田鼠各自的數(shù)量變化曲線圖。 |
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科目:czsw 來源: 題型:
蛇是田鼠的天敵,是農(nóng)田作物的衛(wèi)士。上世紀末期,一些地區(qū)的人們以蛇等野生動物作為餐桌上的美食。由于過度捕殺,蛇等野生動物的數(shù)量銳減,致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)因鼠害而減產(chǎn)。下表是當?shù)赜嘘P田鼠和蛇相對數(shù)量的部分調(diào)查數(shù)據(jù)。請回答有關問題:
年 份 | 1998年 | 2000年 | 2002年 | 2004年 | 2006年 | 2008年 |
鼠數(shù)(只)/公頃 | 60 | 未知 | 未知 | 未知 | 未知 | 60 |
蛇數(shù)(條)/公頃 | 40 | 20 | 10 | 20 | 30 | 40 |
(1)在鼠害發(fā)生的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,其生物成分除包括各種動植物外,還包括_________。
(2)當人們大量捕食蛇等野生動物時,農(nóng)田中田鼠的數(shù)量就會失去控制,這說明一種生物的生存與數(shù)量常常會受到其他_________的影響。同時也說明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)平衡的_________能力是有限的。
(3)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)及生態(tài)學原理,在給定的坐標中畫出蛇與田鼠各自的數(shù)量變化曲線圖。
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生物種類 | 蛇 | 鳥 | 田鼠 | 蛙 | 昆蟲 |
體內(nèi)食物來源 | 蛙、田鼠、鳥 | 農(nóng)作物、昆蟲 | 農(nóng)作物 | 昆蟲 | 農(nóng)作物(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和 非生物部分 非生物部分 兩部分組成.此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的是農(nóng)作物 農(nóng)作物 ,初級消費者有田鼠、昆蟲、鳥 田鼠、昆蟲、鳥 ,占有兩個營養(yǎng)級的生物有鳥、蛇 鳥、蛇 .(2)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是 太陽能 太陽能 .(3)根據(jù)表中的信息,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)有 4 4 條食物鏈,請寫出一條包含田鼠的食物鏈農(nóng)作物→田鼠→蛇 農(nóng)作物→田鼠→蛇 .(4)該農(nóng)田受到了汞污染,表中體內(nèi)汞含量最高的生物是 蛇 蛇 .(5)收獲季節(jié),有的農(nóng)民在田里焚燒作物秸稈,對此該小組建議利用秸稈生產(chǎn)混合地膜,替代農(nóng)業(yè)上使用的塑料地膜.混合地膜在土壤中很快會被分解,分解該地膜的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的哪一成分? 分解者 分解者 .
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科目:czsw 來源: 題型: 盛夏的傍晚,一陣涼風吹過,稻苗和雜草你推我搡地爭著最后一縷陽光;蝗蟲和螻蛄在貪婪地享受著美味,一點兒也沒有發(fā)現(xiàn)田園衛(wèi)士--小青蛙的到來;只有田鼠邊吃邊警惕地注意著周圍的一切;蛇出現(xiàn)了,田鼠飛快地跑向自己的洞穴;蛇只好不情愿地追起了小青蛙. 根據(jù)以上描述,回答下列問題: (1)根據(jù)以上的描述分析:假設人們大量捕殺青蛙,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 蝗蟲、螻蛄等害蟲增多,造成稻田減產(chǎn) 蝗蟲、螻蛄等害蟲增多,造成稻田減產(chǎn) .(2)從進化的角度看,此稻田生態(tài)系統(tǒng)的消費者中最高等的是 田鼠 田鼠 .(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染,最終 蛇 蛇 體內(nèi)DDT富集量最大.(4)到了收獲季節(jié),不少農(nóng)民在稻田里焚燒稻桿,其主要危害是 污染環(huán)境,浪費能源 污染環(huán)境,浪費能源 .科目:czsw 來源: 題型: (2013?南安市質(zhì)檢)某地區(qū)持續(xù)暴雨,許多農(nóng)田被淹沒了.洪水過后,那兒的莊稼得不到好收成.后來,老農(nóng)工們想出了一個辦法,他們托人去外地買了一批蛇回來,放到田里,說也奇怪,那一年莊稼就獲得了豐收.原來那場洪水把深藏在洞里冬眠的蛇淹死了,田鼠卻游到樹上和山坡上,保住了性命,等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋莊稼.現(xiàn)在田里有了蛇,田鼠數(shù)量又受到蛇的控制,因而莊稼又得到了好收成. (1)故事中的農(nóng)田是一個生態(tài)系統(tǒng),請寫出其中的食物鏈: 莊稼→田鼠→蛇 莊稼→田鼠→蛇 .(2)該食物鏈中的生產(chǎn)者是 莊稼 莊稼 ,田鼠和蛇屬于消費 消費 者.此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點從生產(chǎn)者的光合 光合 作用開始的,能量流動的特點是逐級遞減 遞減 ,所以該食物鏈中數(shù)量最少的生物是蛇 蛇 .(3)田地土壤中還有許多腐生的細菌和真菌,它能將有機物分解成 無機物 無機物 ,供給莊稼再利用.(4)這則故事告訴我們:生態(tài)系統(tǒng)的 自我調(diào)節(jié) 自我調(diào)節(jié) 能力是有一定限度的.
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