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能使帶火星木條復(fù)燃的氣體答案解析

科目：czhx 來源： 題型：

寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)符號表達式及化學(xué)反應(yīng)類型．
（1）硫在氧氣中燃燒

；
（2）一種暗紫色固體受熱后，產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

；
（3）電解水

．

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科目：czhx 來源： 題型：

15、在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填字母）：
A、空氣B、二氧化硫C、紅磷D、五氧化二磷E、水F、氧氣G、氮氣．
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

；（2）無色有刺激性氣味的氣體是

；
（3）在氧氣中反應(yīng)，產(chǎn)生大量白煙的是

；（4）屬于混合物的是

；
（5）屬于易燃物的是

；

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科目：czhx 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式：
（1）大理石的主要成分

CaCO₃

；（2）空氣中含量最多的氣體

N₂

；
（3）汽水中含有的碳酸

H₂CO₃

；（4）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

O₂

；
（5）人體中最多的物質(zhì)

H₂O

；（6）清潔無污染的單質(zhì)燃料

H₂

．

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科目：czhx 來源： 題型：

下列框圖推斷題中涉及本階段你學(xué)習(xí)和研究的三個反應(yīng)（①、②、③）和八種物質(zhì)（A、B、C、D、E、F、X、Y）．已知：黑色固體X在下列反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有變化．在通常狀況下，E為液體，C為能使帶火星木條復(fù)燃的氣體．請你根據(jù)提供的相關(guān)信息判斷并完成如下問題（圖中有些反應(yīng)的其它生成物已省略，箭頭所指的為生成物，如反應(yīng)①指的是：A和X在加熱的條件下反應(yīng)生成D和C）：

（1）寫出這四物質(zhì)的名稱或符號：A

KClO₃

；B

H₂O₂

；X

MnO₂

；F

SO₂

．
（2）寫出①、③反應(yīng)的文字表達式（或化學(xué)符號表達式）：
①

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

；
③

S+O₂

點燃

SO₂

S+O₂

點燃

SO₂

．
（3）上述①、②、③三個化學(xué)反應(yīng)中，從反應(yīng)基本類型上看，有一個反應(yīng)的基本類型與其它兩個不同的是

③

（用序號填寫），它屬于

化合

反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．

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科目：czhx 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是

O₂

；
（2）兩個硫酸根

2SO₄

；
（3）天然氣的主要成分是

CH₄

；
（4）金

（5）兩個氫原子

（6）鎂離子

Mg²⁺

（7）地殼中含量最高的元素和金屬元素組成的化合物的化學(xué)式

Al₂O₃

．
（8）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

H₂O

．

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科目：czhx 來源： 題型：

5、能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是（　?。?/div>

A、空氣

B、二氧化碳

C、水蒸氣

D、氧氣

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科目：czhx 來源： 題型：

能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是（　　）

A．氧氣O₂

B．氮氣N₂

C．氫氣H₂

D．二氧化碳 CO₂

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科目：czhx 來源： 題型：

以高錳酸鉀、磷、銅、碳酸氫銨、木炭、氧氣等物質(zhì)為反應(yīng)物，按下列要求用文字表達式表示相關(guān)的反應(yīng)．
（1）屬于化合反應(yīng)，生成物為白色固體：

磷+氧氣

點燃

五氧化二磷

磷+氧氣

點燃

五氧化二磷

．
（2）屬于分解反應(yīng)，生成物中有水：

碳酸氫銨

加熱

氨氣+水+二氧化碳

碳酸氫銨

加熱

氨氣+水+二氧化碳

．
（3）屬于化合反應(yīng)，生成物為氣體：

碳+氧氣

點燃

二氧化碳

碳+氧氣

點燃

二氧化碳

．
（4）屬于化合反應(yīng)，生成物為黑色固體：

銅+氧氣

加熱

氧化銅

銅+氧氣

加熱

氧化銅

．
（5）屬于分解反應(yīng)，產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體：

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

．

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科目：czhx 來源： 題型：

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是

；
（2）能用于滅火的是

；
（3）天然氣的主要成分是

；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的是

；
（5）能使紫色石蕊試液變紅的是

；
（6）能使灼熱氧化銅還原的氣體是

．

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科目：czhx 來源： 題型：

在氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳四種氣體中，燃燒能放出大量熱并無污染的氣體是

氫氣

；能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是

氧氣

；固體可用來人工降雨的是

二氧化碳

；冬天取暖易導(dǎo)致煤氣中毒的是

一氧化碳

．

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科目：czhx 來源： 題型：

在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填字母）：
A．不銹鋼 B．二氧化硫 C．紅磷 D．五氧化二磷 E．水 F．氧氣 G．氮氣 H．干冰
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

（2）無色有刺激性氣味的氣體是

（3）空氣中含量最多的氣體是

（4）屬于混合物的是

（5）屬于易燃物的是

（6）可用于人工降雨的物質(zhì)是

．

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科目：czhx 來源： 題型：

如圖所示的“化學(xué)多米諾實驗”，打開分液漏斗的活塞A，可觀察到D中的液體沿導(dǎo)管流進C，在C中反應(yīng)產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體．請回答以下問題：
（1）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

；
（2）C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

．

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科目：czhx 來源： 題型：

11、空氣中含量最多的氣體是

氮氣（N₂）

，能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是

氧氣（O₂）

，能使澄清石灰水變渾濁的氣體是

二氧化碳（CO₂）

，包裝食品時充入的防腐氣體是

氮氣（N₂）

，常用于制造霓虹燈的一類氣體總稱為

稀有氣體

．

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科目：czhx 來源： 題型：

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氧氣、一氧化碳、二氧化碳
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是

O₂

；
（2）能用于滅火的是

CO₂

；
（3）屬于有毒氣體的是

；
（4）干冰是

CO₂

（5）能使澄清石灰水變渾濁的是

CO₂

；
（6）能使紫色石蕊試液變紅的是

CO₂

；
（7）能使灼熱氧化銅還原的氣體是

．

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科目：czhx 來源： 題型：

8、能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是（　　）

A、空氣

B、氧氣

C、氮氣

D、二氧化碳

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科目：czhx 來源： 題型：

A、B、C、D、E均是初中化學(xué)已學(xué)過的常見物質(zhì)，其中A、D是兩種無色液體，C是能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，E是一種有可燃性的氣體，B是一種黑色固體，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：

（1）C為

（填名稱或化學(xué)式）；
（2）轉(zhuǎn)化①的化學(xué)表達式為

該反應(yīng)屬于

反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．

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科目：czhx 來源： 題型：

水通電時，若在某一極收集到4mL能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，則在另一極同時可收集到

氫

氣，且該極與電源的

負

極相連．

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科目：czhx 來源： 題型：閱讀理解

（2011?溧陽市模擬）某?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑的知識后，想探究氧化鐵能否在過氧化氫溶液分解反應(yīng)中起到催化作用．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．
[查閱資料]能加快化學(xué)反應(yīng)速率，而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑．氧化鐵是一種不溶于水的紅棕色粉末．
[問題]氧化鐵能不能做過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑呢？
[猜想]氧化鐵能做過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑
[實驗驗證]小麗同學(xué)設(shè)計了以下探究實驗來驗證猜想是否正確：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

解釋和結(jié)論

實驗一

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條

產(chǎn)生的氣泡很少，木條不復(fù)燃

常溫下H₂O₂溶液分解速率非常緩慢，放出極少量的氧氣，因此木條不復(fù)燃．

實驗二

向盛水的試管中加入氧化鐵，伸入帶火星的木條

沒有明顯現(xiàn)象

氧化鐵加入水中不產(chǎn)生氧氣

實驗三

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，再加入一定量的氧化鐵，伸入帶火星的木條

有大量氣泡產(chǎn)生

帶火星的木條復(fù)燃

氧化鐵能加快過氧化氫的分解．反應(yīng)的化學(xué)方程式是

2H₂O₂

Fe2O3

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

Fe2O3

2H₂O+O₂↑

（1）請你幫小麗同學(xué)完成上表中的空格．
（2）在小麗的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是

對比（或?qū)φ盏龋?/div>

對比（或?qū)φ盏龋?/div>．
[實驗反思]小楠同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全肯定氧化鐵能做過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑．為此，她又設(shè)計了以下兩個補充探究實驗．

	實驗?zāi)康?/TD>	實驗操作及現(xiàn)象	實驗結(jié)論
補充實驗一	探究在反應(yīng)前后固體的質(zhì)量是否改變探究在反應(yīng)前后固體的質(zhì)量是否改變	從上述實驗三中回收剩余固體，洗滌、干燥后稱量，比較固體在過氧化氫分解前后的質(zhì)量．從上述實驗三中回收剩余固體，洗滌、干燥后稱量，比較固體在過氧化氫分解前后的質(zhì)量．	在反應(yīng)前后固體的質(zhì)量沒變．
補充實驗二	探究在反應(yīng)前后固體的化學(xué)性質(zhì)是否改變	從上述實驗三中回收剩余固體，洗滌后再加入過氧化氫溶液，仍有能使帶火星木條復(fù)燃的氣體產(chǎn)生．	在反應(yīng)前后固體的化學(xué)性質(zhì)沒變在反應(yīng)前后固體的化學(xué)性質(zhì)沒變

（3）從實驗三中回收剩余固體進行的操作的名稱是

過濾

．

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科目：czhx 來源： 題型：

28、現(xiàn)有C、H、O、K四種元素，請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是

O₂

；
（2）酸

H₂CO₃

；
（3）堿

KOH

；
（4）鹽

K₂CO₃

；
（5）有機物

CH₄或 C₂H₅OH 或 CH₃COOH

．

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科目：czhx 來源： 題型：

能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是（　　）

A．空氣

B．N₂

C．水蒸氣

D．O₂

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