早晨上學(xué)，小明因?yàn)樨澦鸢附馕?/h1>

科目：czzz 來(lái)源：期末題 題型：材料分析題

小剛是某校八（2）班的學(xué)生，最近他經(jīng)歷了一些事情，讓他感受很多，也思考很多。讓我們和他共同回味其中一些情節(jié)，感受生活道理吧！
情境一：早晨，小昆急匆匆上學(xué)，把數(shù)學(xué)作業(yè)本丟在家里，交作業(yè)時(shí)沒(méi)找到，以為是同桌小剛藏了起來(lái)，于是向他索要并發(fā)生爭(zhēng)吵。小剛為此非常傷心，后來(lái)知道小昆多次想找他道歉，因有顧慮，只好作罷。
（1）假如你是小剛，你的正確做法是：_____________________________________________
（2）你這樣做的理由是：_________________________________________________________
情境二：小山同學(xué)不小心將墨水濺到了小剛的新衣服上，小山連忙道歉，小剛笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！?BR>（1）小剛的態(tài)度體現(xiàn)的美德是：___________________________________________________
（2）具有這種美德的好處是：_____________________________________________________
情境三：為了能在期末考試中取得好成績(jī)，小剛要求小明在考試時(shí)“照顧”自己。考試時(shí)，小明便將答案寫在紙條上偷偷給了小剛。結(jié)果，兩人作弊被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)，受到語(yǔ)文老師的嚴(yán)厲批評(píng)。小明覺(jué)得自己很無(wú)辜，他發(fā)誓再也不聽(tīng)語(yǔ)文老師的課了。班級(jí)同學(xué)認(rèn)為：“小明因?yàn)樾偟囊髱托傋鞅椎模橛锌稍?，得饒人處且饒人。?BR>（1）小剛考試作弊是一種什么行為？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勥@種行為的危害性。
________________________________________________________________________________
（2）班級(jí)同學(xué)的觀點(diǎn)正確嗎？為什么？
________________________________________________________________________________

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科目：czzz 來(lái)源：2015屆興化市心校八年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是發(fā)生在同齡人身上的故事。請(qǐng)你根據(jù)具體情況，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。

片段一：小雯是大家心目中的“考神”，成績(jī)歷次年級(jí)第一。要期末考試了，成績(jī)很差的小平請(qǐng)小雯幫忙，要小雯考試時(shí)將答案?jìng)鹘o她，小雯將情況告訴媽媽，媽媽也要她答應(yīng)幫忙。小雯應(yīng)該（?? ）

A．答應(yīng)?????????????????? B．不答應(yīng)

（1）請(qǐng)你幫小雯作出選擇，并說(shuō)明理由。（3分）

片段二：在上學(xué)的路上，小明因?yàn)榭爝t到了所以騎車的速度非?？?，闖紅燈時(shí)不小心撞倒一位行人。小明可能采取的做法有（?? ）

A．立即逃跑，不管不問(wèn)?????????

B．趕緊下車，詢問(wèn)情況，看是否需要送醫(yī)院

（2）小明選擇了A。請(qǐng)問(wèn)小明的選擇錯(cuò)在哪里？（2分）

 

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科目：czzz 來(lái)源：同步輕松練習(xí)（七年級(jí)　思想品德　下） 題型：020

小明是個(gè)中學(xué)生，一天早晨，媽媽叫他起床上學(xué)，小明說(shuō)：“現(xiàn)在就業(yè)這么緊張，大學(xué)生都找不到工作，學(xué)習(xí)有啥用。我決定不上學(xué)了，去找工作?！眿寢屨f(shuō)：“小明聽(tīng)話，你還小?！毙∶髡f(shuō)：“小啥小，我已經(jīng)自立了?！睂?duì)此，你認(rèn)為正確的看法有_______。

A．小明已經(jīng)自立了，可以不聽(tīng)媽媽的話，但應(yīng)該去上學(xué)

B．小明還不能真正的自立，應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話去上學(xué)

C．小明的說(shuō)法也有道理，去找工作，是自立的表現(xiàn)

D．小明的說(shuō)法不是自立的表現(xiàn)

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科目：czzz 來(lái)源：同步題 題型：單選題

以下事例中，屬于正確運(yùn)用法律武器維護(hù)自己合法權(quán)益的是

[     ]

①爸爸在五一節(jié)期間加班，依據(jù)勞動(dòng)法，獲得了3倍的工資
②外公在書店買到一本盜版書，依據(jù)出版法，得到了店主雙倍的賠償
③初二學(xué)生王芳因?yàn)榧彝ダщy而中途輟學(xué)了，根據(jù)義務(wù)教育法，王芳又繼續(xù)上學(xué)了
④小明在飯店吃火鍋時(shí)突然火鍋爆炸受傷，依據(jù)未成年人保護(hù)法，飯店進(jìn)行了賠償
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④

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科目：czzz 來(lái)源：期末題 題型：材料分析題

小明因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)每況愈下。后在老師和家長(zhǎng)的幫助下，他擺脫游戲的誘惑，利用電腦方面的優(yōu)勢(shì)，成為電腦網(wǎng)頁(yè)制作的校園小明星。
（1）小明的事情說(shuō)明了什么？對(duì)你有什么啟發(fā)？
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
（2）請(qǐng)你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)的利與弊。
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                            

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科目：czzz 來(lái)源：月考題 題型：材料分析題

初中學(xué)生小明因?yàn)榍岸螘r(shí)間考試成績(jī)嚴(yán)重下降，受到家長(zhǎng)的嚴(yán)厲訓(xùn)斥和老師的嚴(yán)歷批評(píng)，但他沒(méi)有因此而消沉下去，而是認(rèn)真找出原因，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，刻苦努力，奮發(fā)向上，終于使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。
（1）小明面對(duì)挫折是一種怎樣的態(tài)度？
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（2）我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，那么我們應(yīng)怎樣去戰(zhàn)勝挫折呢？
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科目：czzz 來(lái)源：福建省期末題 題型：材料分析題

為了能在期末考試中取得好成績(jī)，小剛要求小明在考試時(shí)“照顧”自己。考試時(shí)，小明便將答案寫在紙條上偷偷給了小剛。結(jié)果，兩人作弊被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)，受到語(yǔ)文老師的嚴(yán)厲批評(píng)。小明覺(jué)得自己很無(wú)辜，他發(fā)誓再也不聽(tīng)語(yǔ)文老師的課了。
班級(jí)同學(xué)認(rèn)為：“小明因?yàn)樾偟囊髱托傋鞅椎?，情有可原，得饒人處且饒人。?BR>（1）小剛考試作弊是一種什么行為？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勥@種行為的危害性。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)小明“發(fā)誓再也不聽(tīng)語(yǔ)文老師的課了”的言行。
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（3）班級(jí)同學(xué)的觀點(diǎn)正確嗎？為什么？
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科目：czzz 來(lái)源：同步輕松練習(xí)　八年級(jí)思想品德（上） 題型：045

小明因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)產(chǎn)生矛盾。放學(xué)后，被同學(xué)和另外一個(gè)人攔住要揍他，這時(shí)他的鄰居大衛(wèi)正好經(jīng)過(guò)此地幫他解了圍。小明感激不盡，和大衛(wèi)成為好朋友，在大衛(wèi)的幫助下，小明一直生活得很快樂(lè)。有一天，大衛(wèi)因?yàn)榧庇缅X，偷了一臺(tái)照相機(jī)讓小明幫忙賣掉，這時(shí)小明左右為難。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)：（1）你怎樣看待小明與大衛(wèi)的友誼？（2）小明應(yīng)該怎樣做？為什么？

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科目：czzz 來(lái)源：期末題 題型：材料分析題

在學(xué)校組織的一次月考中，小剛要求同桌小明考試時(shí)“照顧”自己。小明便在考試時(shí)將答案寫在紙條上偷偷給了小剛。結(jié)果，兩人作弊被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)，受到語(yǔ)文老師的嚴(yán)厲批評(píng)。小明覺(jué)得自己很無(wú)辜，他發(fā)誓再也不聽(tīng)語(yǔ)文老師的課了。班級(jí)同學(xué)認(rèn)為：“小明因?yàn)樾偟囊髱托傋鞅?，情有可原，得饒人處且饒人。?BR>請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，談?wù)剬?duì)上述事情的看法。
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科目：czzz 來(lái)源：月考題 題型：單選題

下面同學(xué)的做法可取的是

[     ]

A．小明因?yàn)樽约旱母改甘瞧胀üと?，同學(xué)們的父母大多是干部、醫(yī)生，而感到丟人。
B．小軍看到自己的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，就?jīng)常瞧不起別人。
C．小華經(jīng)常觀察其他同學(xué)的學(xué)習(xí)及思想表現(xiàn)，與他們相比，揚(yáng)己長(zhǎng)補(bǔ)己短。
D．小飛發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子比班上同學(xué)矮一截，于是懷疑自己發(fā)育不正常。

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科目：czzz 來(lái)源：同步題 題型：單選題

七年級(jí)學(xué)生小明因?yàn)楹捅景嗤瑢W(xué)小強(qiáng)鬧矛盾，而遭到小強(qiáng)母親的謾罵和侮辱。小強(qiáng)的母親侵犯了小明的

[     ]

A．名譽(yù)權(quán)
B．姓名權(quán)
C．榮譽(yù)權(quán)
D．肖像權(quán)

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科目：czzz 來(lái)源：同步題 題型：單選題

小學(xué)升初中時(shí)，小明因?yàn)榧彝ダщy，只能就近入學(xué)，而一些成績(jī)并沒(méi)有小明好的同學(xué)卻因?yàn)橛懈改傅馁Y助，去了重點(diǎn)中學(xué)，小明覺(jué)得這真不公平。對(duì)此事他的正確想法應(yīng)是

[     ]

A．自己奮斗沒(méi)有用，不如有個(gè)好爸爸 
B．我要加倍努力，在差一些的學(xué)校里也一樣能考上好大學(xué) 
C．在差學(xué)校讀書，我根本就沒(méi)有希望了 
D．我恨死那些有錢人了 

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科目：czzz 來(lái)源： 題型：

初二某班的“super star”小組開(kāi)展關(guān)于公民法制教育實(shí)踐活動(dòng)。為此小組的成員紛紛的開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！

以下的片段記錄了他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

小云和組員在調(diào)查中，看到商店在搞“返券”促銷，她馬上找到商家請(qǐng)其立即改正。在填寫調(diào)查問(wèn)卷時(shí)候，為了趕時(shí)間，組長(zhǎng)小云自己冒充顧客也填寫了幾份。

小逸因?yàn)榘滋爝€幫助本班剛來(lái)的藏族同學(xué)補(bǔ)習(xí)漢語(yǔ)，為了復(fù)習(xí)功課晚上12點(diǎn)多才睡覺(jué)。第二天早上媽媽想讓她多睡會(huì)就遲點(diǎn)喊她起床，小逸著急的沖媽媽大喊：“上學(xué)遲到了你負(fù)責(zé)??！”

周三下午學(xué)校舉行國(guó)防演習(xí)活動(dòng)，小明認(rèn)為國(guó)防演習(xí)和自己關(guān)系不大，編了個(gè)借口溜去布置展板。

……

活動(dòng)后，組長(zhǎng)小云在活動(dòng)感言中寫道，退一步海闊天空，生活中多些寬容，我們的生活就會(huì)很美好！

注：2012年5月20日，《江蘇省明碼實(shí)價(jià)規(guī)定（試行）》正式在南京實(shí)行。新規(guī)不僅叫停商業(yè)促銷“返券”行為，還規(guī)定了買贈(zèng)活動(dòng)中，不要贈(zèng)品的，商家必須折現(xiàn)給消費(fèi)者。

（1）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)小云觀點(diǎn)的看法。

（2）結(jié)合材料，談?wù)勎覀冊(cè)撊绾螌W(xué)習(xí)小組成員，讓青春在責(zé)任中閃光？（本題增加創(chuàng)意分1分）

 

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科目：czzz 來(lái)源：2012屆江蘇省南京市玄武區(qū)九年級(jí)下學(xué)期中考二模政治試卷（帶解析） 題型：綜合題

初二某班的“super star”小組開(kāi)展關(guān)于公民法制教育實(shí)踐活動(dòng)。為此小組的成員紛紛的開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！
以下的片段記錄了他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
小云和組員在調(diào)查中，看到商店在搞“返券”促銷，她馬上找到商家請(qǐng)其立即改正。在填寫調(diào)查問(wèn)卷時(shí)候，為了趕時(shí)間，組長(zhǎng)小云自己冒充顧客也填寫了幾份。
小逸因?yàn)榘滋爝€幫助本班剛來(lái)的藏族同學(xué)補(bǔ)習(xí)漢語(yǔ)，為了復(fù)習(xí)功課晚上12點(diǎn)多才睡覺(jué)。第二天早上媽媽想讓她多睡會(huì)就遲點(diǎn)喊她起床，小逸著急的沖媽媽大喊：“上學(xué)遲到了你負(fù)責(zé)?。　?
周三下午學(xué)校舉行國(guó)防演習(xí)活動(dòng)，小明認(rèn)為國(guó)防演習(xí)和自己關(guān)系不大，編了個(gè)借口溜去布置展板。
……
活動(dòng)后，組長(zhǎng)小云在活動(dòng)感言中寫道，退一步海闊天空，生活中多些寬容，我們的生活就會(huì)很美好！
注：2012年5月20日，《江蘇省明碼實(shí)價(jià)規(guī)定（試行）》正式在南京實(shí)行。新規(guī)不僅叫停商業(yè)促銷“返券”行為，還規(guī)定了買贈(zèng)活動(dòng)中，不要贈(zèng)品的，商家必須折現(xiàn)給消費(fèi)者。
（1）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)小云觀點(diǎn)的看法。
（2）結(jié)合材料，談?wù)勎覀冊(cè)撊绾螌W(xué)習(xí)小組成員，讓青春在責(zé)任中閃光？（本題增加創(chuàng)意分1分）

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科目：czzz 來(lái)源： 題型：

初二某班的“super star”小組開(kāi)展關(guān)于公民法制教育實(shí)踐活動(dòng)。為此小組的成員紛紛的開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！
以下的片段記錄了他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
小云和組員在調(diào)查中，看到商店在搞“返券”促銷，她馬上找到商家請(qǐng)其立即改正。在填寫調(diào)查問(wèn)卷時(shí)候，為了趕時(shí)間，組長(zhǎng)小云自己冒充顧客也填寫了幾份。
小逸因?yàn)榘滋爝€幫助本班剛來(lái)的藏族同學(xué)補(bǔ)習(xí)漢語(yǔ)，為了復(fù)習(xí)功課晚上12點(diǎn)多才睡覺(jué)。第二天早上媽媽想讓她多睡會(huì)就遲點(diǎn)喊她起床，小逸著急的沖媽媽大喊：“上學(xué)遲到了你負(fù)責(zé)啊！”
周三下午學(xué)校舉行國(guó)防演習(xí)活動(dòng)，小明認(rèn)為國(guó)防演習(xí)和自己關(guān)系不大，編了個(gè)借口溜去布置展板。
……
活動(dòng)后，組長(zhǎng)小云在活動(dòng)感言中寫道，退一步海闊天空，生活中多些寬容，我們的生活就會(huì)很美好！
注：2012年5月20日，《江蘇省明碼實(shí)價(jià)規(guī)定（試行）》正式在南京實(shí)行。新規(guī)不僅叫停商業(yè)促銷“返券”行為，還規(guī)定了買贈(zèng)活動(dòng)中，不要贈(zèng)品的，商家必須折現(xiàn)給消費(fèi)者。
（1）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)小云觀點(diǎn)的看法。
（2）結(jié)合材料，談?wù)勎覀冊(cè)撊绾螌W(xué)習(xí)小組成員，讓青春在責(zé)任中閃光？（本題增加創(chuàng)意分1分）

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科目：czzz 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)九年級(jí)下學(xué)期中考二模政治試卷（解析版） 題型：綜合題

初二某班的“super star”小組開(kāi)展關(guān)于公民法制教育實(shí)踐活動(dòng)。為此小組的成員紛紛的開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！

以下的片段記錄了他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

小云和組員在調(diào)查中，看到商店在搞“返券”促銷，她馬上找到商家請(qǐng)其立即改正。在填寫調(diào)查問(wèn)卷時(shí)候，為了趕時(shí)間，組長(zhǎng)小云自己冒充顧客也填寫了幾份。

小逸因?yàn)榘滋爝€幫助本班剛來(lái)的藏族同學(xué)補(bǔ)習(xí)漢語(yǔ)，為了復(fù)習(xí)功課晚上12點(diǎn)多才睡覺(jué)。第二天早上媽媽想讓她多睡會(huì)就遲點(diǎn)喊她起床，小逸著急的沖媽媽大喊：“上學(xué)遲到了你負(fù)責(zé)啊！”

周三下午學(xué)校舉行國(guó)防演習(xí)活動(dòng)，小明認(rèn)為國(guó)防演習(xí)和自己關(guān)系不大，編了個(gè)借口溜去布置展板。

……

活動(dòng)后，組長(zhǎng)小云在活動(dòng)感言中寫道，退一步海闊天空，生活中多些寬容，我們的生活就會(huì)很美好！

注：2012年5月20日，《江蘇省明碼實(shí)價(jià)規(guī)定（試行）》正式在南京實(shí)行。新規(guī)不僅叫停商業(yè)促銷“返券”行為，還規(guī)定了買贈(zèng)活動(dòng)中，不要贈(zèng)品的，商家必須折現(xiàn)給消費(fèi)者。

（1）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)小云觀點(diǎn)的看法。

（2）結(jié)合材料，談?wù)勎覀冊(cè)撊绾螌W(xué)習(xí)小組成員，讓青春在責(zé)任中閃光？（本題增加創(chuàng)意分1分）

 

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科目：czzz 來(lái)源： 題型：解答題

初二某班的“superstar”小組開(kāi)展關(guān)于公民法制教育實(shí)踐活動(dòng)。為此小組的成員紛紛的開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！
以下的片段記錄了他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
小云和組員在調(diào)查中，看到商店在搞“返券”促銷，她馬上找到商家請(qǐng)其立即改正。在填寫調(diào)查問(wèn)卷時(shí)候，為了趕時(shí)間，組長(zhǎng)小云自己冒充顧客也填寫了幾份。
小逸因?yàn)榘滋爝€幫助本班剛來(lái)的藏族同學(xué)補(bǔ)習(xí)漢語(yǔ)，為了復(fù)習(xí)功課晚上12點(diǎn)多才睡覺(jué)。第二天早上媽媽想讓她多睡會(huì)就遲點(diǎn)喊她起床，小逸著急的沖媽媽大喊：“上學(xué)遲到了你負(fù)責(zé)??！”
周三下午學(xué)校舉行國(guó)防演習(xí)活動(dòng)，小明認(rèn)為國(guó)防演習(xí)和自己關(guān)系不大，編了個(gè)借口溜去布置展板。
……
活動(dòng)后，組長(zhǎng)小云在活動(dòng)感言中寫道，退一步海闊天空，生活中多些寬容，我們的生活就會(huì)很美好！
注：2012年5月20日，《江蘇省明碼實(shí)價(jià)規(guī)定（試行）》正式在南京實(shí)行。新規(guī)不僅叫停商業(yè)促銷“返券”行為，還規(guī)定了買贈(zèng)活動(dòng)中，不要贈(zèng)品的，商家必須折現(xiàn)給消費(fèi)者。

（1）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)小云觀點(diǎn)的看法。

（2）結(jié)合材料，談?wù)勎覀冊(cè)撊绾螌W(xué)習(xí)小組成員，讓青春在責(zé)任中閃光？

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科目：czzz 來(lái)源：月考題 題型：多項(xiàng)選擇題

因?yàn)樾∶髫澦t到，導(dǎo)致其所在班級(jí)被扣分，他為此感到難過(guò)。在班會(huì)上，他向同學(xué)們承諾，自己以后將不再遲到。小明的行為是   

[     ]

A．主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)              
B．值得我們學(xué)習(xí)的行為
C．不可取的，只會(huì)使自己沒(méi)面子      
D．喜歡標(biāo)新立異的表現(xiàn)

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科目：czzz 來(lái)源：2012年蘇教版初中政治八年級(jí)上1.2積極的生活態(tài)度練習(xí)卷（帶解析） 題型：探究題

情境一：盛夏時(shí)，晚上放學(xué)回家，中學(xué)生小明到家就拉開(kāi)冰箱找冰水喝，發(fā)現(xiàn)水沒(méi)了，便大聲地斥責(zé)媽媽：“怎么不把水冰好！”
情境二：小娜是個(gè)漂亮的女孩子，有一頭漂亮的頭發(fā)，可是已經(jīng)上初中的她，每天早晨都讓媽媽給她梳頭。
情境三：小林的父母都很忙，經(jīng)常很晚才回家，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，他每天都自己上學(xué)、放學(xué)，開(kāi)始是晚上吃父母準(zhǔn)備好的餅干、面包、牛奶來(lái)解決晚飯。慢慢地他可以自己熱好父母放在冰箱里的飯菜?，F(xiàn)在可以用洗衣機(jī)幫父母洗衣服。
（1）  上述情境中三人在生活自理上有什么不同？對(duì)他們的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？
（2）  為了盡快提高生活自理的能力，請(qǐng)你給小明和小娜提幾條合理化建議。

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科目：czzz 來(lái)源： 題型：

（12分）探究情景，回答問(wèn)題。
情景一、小強(qiáng)在課間因故與鄰班同學(xué)發(fā)生了沖突，覺(jué)得自己吃虧，準(zhǔn)備邀上幾個(gè)好朋友去報(bào)復(fù)對(duì)方。如果你是小強(qiáng)的好朋友：
你的正確的做法是：（          ）。（2分）
你這樣做的理由是：（          ） 。（2分）
情景二、近來(lái)，小玲發(fā)現(xiàn)同學(xué)們總在她的背后嘀嘀咕咕，表情怪怪的。一打聽(tīng)，原來(lái)是小明把她私人日記上傳到網(wǎng)上。
小明侵犯了小玲的（           ）。（2分）
小玲的正確做法是（          ）。（2分）
情景三、一對(duì)農(nóng)村夫婦，希望自己的女兒越長(zhǎng)越漂亮，取名“美麗”。美麗漸漸長(zhǎng)大（已年滿18周歲），在一所重點(diǎn)高中就讀，成績(jī)優(yōu)秀，明年就要考大學(xué)了，可最近不想上學(xué)，并向父親提出改名換姓。因?yàn)樗赣H姓“朱”，同學(xué)們嘲笑她，叫她“豬美麗”。
思考：你認(rèn)為美麗可以更改自己的名字嗎？（         ）。(1分)
他爸爸有權(quán)利阻止嗎？（       ） 。說(shuō)明理由：（          ）（3分）

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