課外沖浪：

夏   夜

① 夏夜很靜謐，只有月光經(jīng)過樹梢來到大地的腳步聲。

② 輕輕地，像一個(gè)女子走在出嫁的路上，羞澀地讓這個(gè)世界只剩下她的心跳和呼吸?；睒?、院落、柴垛、田野構(gòu)成的村莊，此刻如同一個(gè)蹲在墻角下冥思的老人，一聲不吭地沉默著?；蛟S是在回憶人生路上曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，或許是在遐思一個(gè)又一個(gè)這樣的夏夜，像一條無形的路似的，最終會(huì)把他帶到什么地方。

③ 而無邊的黑暗不知在什么時(shí)候早就退去了，月光成了今夜唯一的客人。她隨手?jǐn)y帶的禮物，除了一個(gè)夏夜的安謐、平安、祥和之外，就是世界在安謐之外星星點(diǎn)點(diǎn)所發(fā)出的聲音。事實(shí)上，在這樣的夜晚，所有的聲音都是安靜的。在月光溫柔的懷里，遠(yuǎn)處小溪流淌的聲音，陣陣蛙聲，還有河邊浣衣女子的歌謠聲，它們?cè)诒举|(zhì)上都是安寧的一個(gè)微小分子。

④ 隱隱地，從誰家的院子里傳來了狗吠，“汪汪”兩聲，仿佛一個(gè)粗魯?shù)拿h突然插進(jìn)來一句話，讓你感到意外和驚奇，但又能讓你真切地感到在這個(gè)世界上，還有聲音的存在。

⑤ 我們一家人在院子里乘涼。輕風(fēng)像一壺老酒，把門前的幾棵柳樹灌得有點(diǎn)微醉，細(xì)小的枝葉擺來擺去，像邁著小醉的步子走在回家路上的旅人。父親就在這個(gè)時(shí)候才顯出他內(nèi)心深處慈祥的一面，寬手巴掌在我的頭上摸來摸去，給我講著小故事。我聽著聽著，往往就睡著了。一覺醒來，又是新的一天。而母親，總是不時(shí)地從家中的洋芋窖里拿出一個(gè)大大的西瓜，切開，把最大最紅的一牙給我。之后，她就坐在黃昏時(shí)早就鋪開在院子里的一塊涼席上，借著月色，一針一線地納著布鞋。偶爾她也會(huì)哼唱起兒歌。我從來都不知道，母親的聲音竟然是如此地美！多年之后，母親唱的兒歌，仍在冥冥中感動(dòng)著我，溫暖著我，也讓我在這樣一個(gè)聲音魚龍混雜的年代里，能夠分辨出什么才是真正的音樂。

⑥ 長大一些，我就不是如此地聽話了?？偸窃谀荷暮显鹿馊缢臅r(shí)候出門，因?yàn)橛泻芏嗷锇樵谕饷娴戎摇Ｎ覀円黄鹋艿酱暹叺牟穸馇?，玩起只屬于我們自己的游戲，比如跑電、斗雞、捉迷藏……

⑦ 再后來，我對(duì)于夏夜的星空充滿了無限的眷戀和敬畏。星空給我的，不只是遼闊、干凈，更多的則是一種心靈的開闊?？档抡f：世界上只有兩件東西最能深深地震撼我們的心靈，一件是我們心中崇高的道德法則；一件是我們頭頂上燦爛的星空。我相信這句話，因?yàn)槊慨?dāng)我一個(gè)人注視著星空的時(shí)候，我的心中總能感受到一種強(qiáng)烈的震撼。

⑧ 世界是和平的，人間原本也是安靜的，無數(shù)的夏夜就是和平安靜的一部分。那遼闊天際上布滿的星星，像神寫下的文字，逼迫著你用一生的長度去慢慢地閱讀和體味。而我們?nèi)祟悂淼竭@個(gè)世上，其實(shí)也只是沉默世界中極其微小的一分子，我們默默地來了，又默默地走了，悄無聲息，像一個(gè)又一個(gè)夏夜，在悄無聲息中完成了自己的使命。

⑨ 但當(dāng)你在將來的某一天偶爾回頭一望的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無數(shù)的夏夜不正是你不經(jīng)意時(shí)所親歷的一句句很美很純的詩嗎？

（作者 葉梓 有改動(dòng)）

1.閱讀第①—⑥段，說說作者圍繞“夏夜”寫了哪些內(nèi)容？（2分）

2.第⑤段對(duì)“夏夜乘涼”的描寫生動(dòng)形象，富有情趣。試舉一例進(jìn)行分析。（2分）

3.文章結(jié)尾說：“無數(shù)的夏夜不正是你不經(jīng)意時(shí)所親歷的一句句很美很純的詩嗎？”你怎樣理解作者對(duì)“夏夜”的思考和認(rèn)識(shí)？（不超過120字）（5分）

閱讀下面文字，完成1－5題

夏夜（葉梓）

    ⑴夏夜靜謐，只有月光經(jīng)過樹梢來到大地的腳步聲。

    ⑵輕輕地，像一個(gè)女子走在出嫁的路上，羞澀地讓這個(gè)世界只剩下她的心跳和呼吸。由槐樹、院落、柴垛、田野構(gòu)成的村莊，此刻如同一個(gè)蹲在墻角下冥思的老人，一聲不吭地沉默著?；蛟S是在回憶人生路上曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，或許是在遐思一個(gè)又一個(gè)這樣的夏夜，像一條無形的路似的，最終會(huì)把他帶到什么地方。

    ⑶而無邊的黑暗不知在什么時(shí)候早就退去了，月光成了今夜唯一的客人。她隨手?jǐn)y帶的禮物，除了一個(gè)夏夜的安謐、平安、祥和之外，就是世界在安謐之外星星點(diǎn)點(diǎn)所發(fā)出的聲音。事實(shí)上，在這樣的夜晚，所有的聲音都是安靜的。比如說，在月光溫柔的懷里，遠(yuǎn)處小溪流淌的聲音，一片蛙聲，還有河邊浣衣女子的歌謠聲，它們?cè)诒举|(zhì)上都是安寧的一個(gè)微小分子。

    ⑷隱隱地，從誰家的院子里傳來了一聲狗吠，“汪汪”兩聲，仿佛一個(gè)粗魯?shù)拿h突然插進(jìn)來一句話，讓你感到意外和驚奇，但又能讓你真切地感到在這個(gè)世界上，還有聲音的存在。

    ⑸我們一家人在院子里乘涼。輕風(fēng)像一壺老酒，把門前的幾棵柳樹灌得有點(diǎn)微醉，細(xì)小的枝葉擺來擺去，像邁著小醉的步子走在回家路上的旅人。父親就在這個(gè)時(shí)候才顯出他內(nèi)心深處慈祥的一面，寬手巴掌在我的頭上摸來摸去，并給我講著小故事。我聽著聽著，往往就睡著了。一覺醒來，又是新的一天。而母親，總是不時(shí)地從家中的洋芋窖里拿出一個(gè)大大的西瓜，切開，把最大最紅的一牙給我。之后，她就坐在黃昏時(shí)早就鋪開在院子里的一塊涼席上，借著月色，一針一線地納著布鞋。偶爾，她也唱起兒歌。我從來都不知道，母親的聲音竟然是如此地美！多年之后，母親唱的兒歌，仍在冥冥中感動(dòng)著我，溫暖著我，也讓我在這樣一個(gè)聲音魚龍混雜的年代里，能夠分辨出什么才是真正的音樂。

    ⑹長大一些，我就不是如此地聽話了?？偸窃谀荷暮显鹿馊缢臅r(shí)候出門，因?yàn)橛泻芏嗷锇樵谕饷娴戎?。我們一起跑到村邊的柴垛前，玩起了只屬于我們自己的游戲，比如跑電、斗雞、捉迷藏……

    ⑺再后來，我對(duì)于夏夜的星空充滿了無限的眷戀和敬畏。星空給我的，不只是遼闊、干凈，更多的則是一種心靈的開闊?？档抡f：世界上只有兩件東西最能深深地震撼我們的心靈，一件是我們心中崇高的道德法則；一件是我們頭頂上燦爛的星空。我相信這句話，因?yàn)槊慨?dāng)我一個(gè)人注視著星空的時(shí)候，我的心中總能感受到一種強(qiáng)烈的震撼。

    ⑻世界是和平的，人間原本也是安靜的，無數(shù)的夏夜就是和平安靜的一部分。那遼闊天際上布滿的星子，像神寫下的文字，逼迫著你用一生的長度去慢慢地閱讀和體味。而我們?nèi)祟悂淼竭@個(gè)世上，其實(shí)也只是沉默世界中極其微小的一分子，我們默默地來了，又默默地走了，悄無聲息，像一個(gè)又一個(gè)夏夜，在悄無聲息中完成了自己的使命。

⑼但當(dāng)你在將來的某一天偶爾回頭一望的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無數(shù)的夏夜不正是你不經(jīng)意時(shí)所親歷的一句很美很純的詩嗎？

1.第⑸段“也讓我在這樣一個(gè)聲音魚龍混雜的年代里，能夠分辨出什么才是真正的音樂?！敝小罢嬲囊魳贰敝傅氖鞘裁?？

2.簡析第⑸段中“輕風(fēng)像一壺老酒，把門前的幾棵柳樹灌得有點(diǎn)微醉，細(xì)小的枝葉擺來擺去，像邁著小醉的步子走在回家路上的旅人?！边@一句的表達(dá)效果。

3.文章先寫“感性的夏夜”再寫“理性的夏夜”，這樣安排有什么好處？

4.第⑺段中“心中總能感受到一種強(qiáng)烈的震撼”，聯(lián)系全文，分析原因。

5.文章結(jié)尾說：“無數(shù)的夏夜不正是你不經(jīng)意時(shí)所親歷的一句很美很純的詩嗎？”聯(lián)系全文，“很美很純的詩”表現(xiàn)在哪些方面？

閱讀下面文章，完成文后題目。（15分）

滿架秋風(fēng)扁豆花

丁立梅

    ①記不清是從哪天起，我回家，都要從一架扁豆花下過。

    ②扁豆栽在一戶人家的院墻邊。它們的藤蔓纏纏繞繞地長，你中有我，我中有你，順了院墻，爬。順了院墻邊的樹，爬。順了樹枝，爬。又爬到半空中的電線上去了。電線連著路南和路北的人家，一條人行甬道的上空，就這樣被扁豆們?cè)娨獾卮盍艘粋€(gè)綠篷子，上有花朵，一小撮一小撮地開著。

    ③秋漸深，別的花且開且落，扁豆花卻且落且開。紫色的小花瓣，像蝶翅。無數(shù)的蝶翅，在秋風(fēng)里翩然舞蹈，歡天喜地。

    ④花落，結(jié)莢，扁豆成形。四歲的侄兒，說出的話最是生動(dòng)，他說那是綠月亮?？粗?，還真像，是一彎一彎鑲了紫色邊的綠月亮。我走過時(shí)，稍稍抬一抬手，就會(huì)夠著路旁的那些綠月亮。想著若把它切碎了，清炒一下，和著大米飯蒸，清香會(huì)浸到每粒大米的骨頭里——這是我小時(shí)候的記憶。鄉(xiāng)村人家不把它當(dāng)稀奇，煮飯時(shí)，想起扁豆來，跑出屋子，在屋前的草垛旁，或是院墻邊，隨便捋上一把，洗凈，擱飯鍋里蒸著。飯熟，扁豆也熟了。用大碗裝了，放點(diǎn)鹽，放點(diǎn)味精，再拌點(diǎn)蒜泥，滴兩滴香油，那味道，只一個(gè)字，香。打嘴也不丟。

    ⑤這里的扁豆，卻無人采摘，一任它掛著。扁豆的主人大概是把它當(dāng)風(fēng)景看的。于扁豆，是福了，它可以不受打擾地自然生長，自然凋落。

    ⑥也終于見到扁豆的主人，一位整潔、干練的老婦人。下午四點(diǎn)鐘左右的光景，太陽跑到樓那邊去了，她家小院前，留一片陰。扁豆花卻明媚著，天空也明媚著。她坐在院前的扁豆花旁，膝上攤一本書，她用手指點(diǎn)著書，一行一行地讀，朗朗有聲。我看一眼扁豆花，看一眼她，覺得他們是渾然一體的。

    ⑦此后常見到老婦人，都是那個(gè)姿勢(shì)，在扁豆花旁認(rèn)真地讀書。視力不好了，她讀得極慢。人生至此，終于可以停泊在一架扁豆花旁，與時(shí)光握手言歡，從容地過了。暗暗想，真人總是不露相的，這老婦人，說不定也是一個(gè)高人呢。像鄭板橋，曾流落到蘇北小鎮(zhèn)安豐，居住在大悲庵里，春吃瓢兒菜，秋吃扁豆。人見著，不過一鄉(xiāng)間普通農(nóng)人，誰知他滿腹詩才？秋風(fēng)漸涼，他在他居住的廂房門板上，刻了一副對(duì)聯(lián)“一簾春雨瓢兒菜，滿架秋風(fēng)扁豆花”。幾百年過去了，當(dāng)年的大悲庵，早已化作塵土。但他那句“滿架秋風(fēng)扁豆花”，卻與扁豆同在，一代又一代，不知被多少人在秋風(fēng)中念起。

    ⑧清代學(xué)者查學(xué)禮也寫過扁豆花：“碧水迢迢漾淺沙，幾叢修竹野人家。最憐秋滿疏籬外，帶雨斜開扁豆花?！庇腥俗x出凄涼，有人讀出寥落，我卻讀出歡喜。人生秋至，不關(guān)緊的，疏籬外，還有扁豆花，在斜風(fēng)細(xì)雨中，滿滿地開著，生命不息。

                                                                    （有改動(dòng)）

1.本文標(biāo)題“滿架秋風(fēng)扁豆花”有何妙處？（3分）

2.賞析文中畫線句。（3分）

無數(shù)的蝶翅，在秋風(fēng)里翩然舞蹈，歡天喜地。

3.結(jié)合語境，說說第⑤段在文中有何作用。（2分）

4.回答下列問題。（4分）

（1）文章結(jié)尾說“人生秋至，不關(guān)緊的”，請(qǐng)分析“人生秋至”在文中的含義。（2分）

（2）文中深秋時(shí)節(jié)扁豆花的生長狀態(tài)和老婦人、鄭板橋在“人生秋至”時(shí)的生活態(tài)度有

何相通之處？（2分）

5.以下說法不正確的一項(xiàng)是（     ）（3分）

A．第②至④段按時(shí)間順序，生動(dòng)地描述了扁豆從藤蔓攀援到花朵盛放直到結(jié)莢成形的生長過程，間接抒發(fā)了作者對(duì)扁豆的感情。

B．第④段末尾寫吃涼拌蒸扁豆的兩句，全用短句，高度口語化，看似平淡，實(shí)則耐人回味。

C．第⑥段末尾，作者之所以“覺得他們是渾然一體的”，是因?yàn)槔蠇D人就坐在扁豆花旁。

D．第8段中，作者對(duì)查學(xué)禮寫扁豆花的詩，有自己獨(dú)到的見解：在深秋的斜風(fēng)細(xì)雨中，還有扁豆花在滿滿地開著，詩人為此而歡喜。

閱讀下面文章，完成文后題目。（15分）
滿架秋風(fēng)扁豆花
丁立梅
①記不清是從哪天起，我回家，都要從一架扁豆花下過。
②扁豆栽在一戶人家的院墻邊。它們的藤蔓纏纏繞繞地長，你中有我，我中有你，順了院墻，爬。順了院墻邊的樹，爬。順了樹枝，爬。又爬到半空中的電線上去了。電線連著路南和路北的人家，一條人行甬道的上空，就這樣被扁豆們?cè)娨獾卮盍艘粋€(gè)綠篷子，上有花朵，一小撮一小撮地開著。
③秋漸深，別的花且開且落，扁豆花卻且落且開。紫色的小花瓣，像蝶翅。無數(shù)的蝶翅，在秋風(fēng)里翩然舞蹈，歡天喜地。
④花落，結(jié)莢，扁豆成形。四歲的侄兒，說出的話最是生動(dòng)，他說那是綠月亮?？粗?，還真像，是一彎一彎鑲了紫色邊的綠月亮。我走過時(shí)，稍稍抬一抬手，就會(huì)夠著路旁的那些綠月亮。想著若把它切碎了，清炒一下，和著大米飯蒸，清香會(huì)浸到每粒大米的骨頭里——這是我小時(shí)候的記憶。鄉(xiāng)村人家不把它當(dāng)稀奇，煮飯時(shí)，想起扁豆來，跑出屋子，在屋前的草垛旁，或是院墻邊，隨便捋上一把，洗凈，擱飯鍋里蒸著。飯熟，扁豆也熟了。用大碗裝了，放點(diǎn)鹽，放點(diǎn)味精，再拌點(diǎn)蒜泥，滴兩滴香油，那味道，只一個(gè)字，香。打嘴也不丟。
⑤這里的扁豆，卻無人采摘，一任它掛著。扁豆的主人大概是把它當(dāng)風(fēng)景看的。于扁豆，是福了，它可以不受打擾地自然生長，自然凋落。
⑥也終于見到扁豆的主人，一位整潔、干練的老婦人。下午四點(diǎn)鐘左右的光景，太陽跑到樓那邊去了，她家小院前，留一片陰。扁豆花卻明媚著，天空也明媚著。她坐在院前的扁豆花旁，膝上攤一本書，她用手指點(diǎn)著書，一行一行地讀，朗朗有聲。我看一眼扁豆花，看一眼她，覺得他們是渾然一體的。
⑦此后常見到老婦人，都是那個(gè)姿勢(shì)，在扁豆花旁認(rèn)真地讀書。視力不好了，她讀得極慢。人生至此，終于可以停泊在一架扁豆花旁，與時(shí)光握手言歡，從容地過了。暗暗想，真人總是不露相的，這老婦人，說不定也是一個(gè)高人呢。像鄭板橋，曾流落到蘇北小鎮(zhèn)安豐，居住在大悲庵里，春吃瓢兒菜，秋吃扁豆。人見著，不過一鄉(xiāng)間普通農(nóng)人，誰知他滿腹詩才？秋風(fēng)漸涼，他在他居住的廂房門板上，刻了一副對(duì)聯(lián)“一簾春雨瓢兒菜，滿架秋風(fēng)扁豆花”。幾百年過去了，當(dāng)年的大悲庵，早已化作塵土。但他那句“滿架秋風(fēng)扁豆花”，卻與扁豆同在，一代又一代，不知被多少人在秋風(fēng)中念起。
⑧清代學(xué)者查學(xué)禮也寫過扁豆花：“碧水迢迢漾淺沙，幾叢修竹野人家。最憐秋滿疏籬外，帶雨斜開扁豆花?！庇腥俗x出凄涼，有人讀出寥落，我卻讀出歡喜。人生秋至，不關(guān)緊的，疏籬外，還有扁豆花，在斜風(fēng)細(xì)雨中，滿滿地開著，生命不息。
（有改動(dòng)）
【小題1】本文標(biāo)題“滿架秋風(fēng)扁豆花”有何妙處？（3分）
                                                                          
【小題2】賞析文中畫線句。（3分）
無數(shù)的蝶翅，在秋風(fēng)里翩然舞蹈，歡天喜地。
                                                                                                                     
【小題3】結(jié)合語境，說說第⑤段在文中有何作用。（2分）
【小題4】回答下列問題。（4分）
（1）文章結(jié)尾說“人生秋至，不關(guān)緊的”，請(qǐng)分析“人生秋至”在文中的含義。（2分）
                                                                          
（2）文中深秋時(shí)節(jié)扁豆花的生長狀態(tài)和老婦人、鄭板橋在“人生秋至”時(shí)的生活態(tài)度有
何相通之處？（2分）
                                                                       
【小題5】以下說法不正確的一項(xiàng)是（    ）（3分）

閱讀下面文章，完成文后題目。（15分）

滿架秋風(fēng)扁豆花

丁立梅

    ①記不清是從哪天起，我回家，都要從一架扁豆花下過。

    ②扁豆栽在一戶人家的院墻邊。它們的藤蔓纏纏繞繞地長，你中有我，我中有你，順了院墻，爬。順了院墻邊的樹，爬。順了樹枝，爬。又爬到半空中的電線上去了。電線連著路南和路北的人家，一條人行甬道的上空，就這樣被扁豆們?cè)娨獾卮盍艘粋€(gè)綠篷子，上有花朵，一小撮一小撮地開著。

    ③秋漸深，別的花且開且落，扁豆花卻且落且開。紫色的小花瓣，像蝶翅。無數(shù)的蝶翅，在秋風(fēng)里翩然舞蹈，歡天喜地。

    ④花落，結(jié)莢，扁豆成形。四歲的侄兒，說出的話最是生動(dòng)，他說那是綠月亮?？粗?，還真像，是一彎一彎鑲了紫色邊的綠月亮。我走過時(shí)，稍稍抬一抬手，就會(huì)夠著路旁的那些綠月亮。想著若把它切碎了，清炒一下，和著大米飯蒸，清香會(huì)浸到每粒大米的骨頭里——這是我小時(shí)候的記憶。鄉(xiāng)村人家不把它當(dāng)稀奇，煮飯時(shí)，想起扁豆來，跑出屋子，在屋前的草垛旁，或是院墻邊，隨便捋上一把，洗凈，擱飯鍋里蒸著。飯熟，扁豆也熟了。用大碗裝了，放點(diǎn)鹽，放點(diǎn)味精，再拌點(diǎn)蒜泥，滴兩滴香油，那味道，只一個(gè)字，香。打嘴也不丟。

    ⑤這里的扁豆，卻無人采摘，一任它掛著。扁豆的主人大概是把它當(dāng)風(fēng)景看的。于扁豆，是福了，它可以不受打擾地自然生長，自然凋落。

    ⑥也終于見到扁豆的主人，一位整潔、干練的老婦人。下午四點(diǎn)鐘左右的光景，太陽跑到樓那邊去了，她家小院前，留一片陰。扁豆花卻明媚著，天空也明媚著。她坐在院前的扁豆花旁，膝上攤一本書，她用手指點(diǎn)著書，一行一行地讀，朗朗有聲。我看一眼扁豆花，看一眼她，覺得他們是渾然一體的。

    ⑦此后常見到老婦人，都是那個(gè)姿勢(shì)，在扁豆花旁認(rèn)真地讀書。視力不好了，她讀得極慢。人生至此，終于可以停泊在一架扁豆花旁，與時(shí)光握手言歡，從容地過了。暗暗想，真人總是不露相的，這老婦人，說不定也是一個(gè)高人呢。像鄭板橋，曾流落到蘇北小鎮(zhèn)安豐，居住在大悲庵里，春吃瓢兒菜，秋吃扁豆。人見著，不過一鄉(xiāng)間普通農(nóng)人，誰知他滿腹詩才？秋風(fēng)漸涼，他在他居住的廂房門板上，刻了一副對(duì)聯(lián)“一簾春雨瓢兒菜，滿架秋風(fēng)扁豆花”。幾百年過去了，當(dāng)年的大悲庵，早已化作塵土。但他那句“滿架秋風(fēng)扁豆花”，卻與扁豆同在，一代又一代，不知被多少人在秋風(fēng)中念起。

    ⑧清代學(xué)者查學(xué)禮也寫過扁豆花：“碧水迢迢漾淺沙，幾叢修竹野人家。最憐秋滿疏籬外，帶雨斜開扁豆花?！庇腥俗x出凄涼，有人讀出寥落，我卻讀出歡喜。人生秋至，不關(guān)緊的，疏籬外，還有扁豆花，在斜風(fēng)細(xì)雨中，滿滿地開著，生命不息。

                                                                    （有改動(dòng)）

1.本文標(biāo)題“滿架秋風(fēng)扁豆花”有何妙處？（3分）

2.賞析文中畫線句。（3分）

無數(shù)的蝶翅，在秋風(fēng)里翩然舞蹈，歡天喜地。

3.結(jié)合語境，說說第⑤段在文中有何作用。（2分）

4.回答下列問題。（4分）

（1）文章結(jié)尾說“人生秋至，不關(guān)緊的”，請(qǐng)分析“人生秋至”在文中的含義。（2分）

（2）文中深秋時(shí)節(jié)扁豆花的生長狀態(tài)和老婦人、鄭板橋在“人生秋至”時(shí)的生活態(tài)度有

何相通之處？（2分）

5.以下說法不正確的一項(xiàng)是（     ）（3分）

A．第②至④段按時(shí)間順序，生動(dòng)地描述了扁豆從藤蔓攀援到花朵盛放直到結(jié)莢成形的生長過程，間接抒發(fā)了作者對(duì)扁豆的感情。

B．第④段末尾寫吃涼拌蒸扁豆的兩句，全用短句，高度口語化，看似平淡，實(shí)則耐人回味。

C．第⑥段末尾，作者之所以“覺得他們是渾然一體的”，是因?yàn)槔蠇D人就坐在扁豆花旁。

D．第8段中，作者對(duì)查學(xué)禮寫扁豆花的詩，有自己獨(dú)到的見解：在深秋的斜風(fēng)細(xì)雨中，還有扁豆花在滿滿地開著，詩人為此而歡喜。

約會(huì)白樺

   好幾年前，一位北方朋友問我，你看過冬季里的白樺林么？我搖頭。他說，那你一定要看看，否則你算不上真正的北方人。我問他，你看了是什么感覺？他沉默良久后對(duì)我說：“當(dāng)時(shí)，我想哭……”

    這句話讓我無法忘懷。

    前年，在新疆，我看到了大片夏季的白樺林。在寬闊的額爾齊斯河的兩岸，生長著無數(shù)的白樺，濃蔭蔽天，如同一道綠色的云將那冷冷的河水覆蓋著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那些白樺纖弱得令人憐愛，茂密的樹冠仿佛隨時(shí)都會(huì)使那蒼白的樹干折斷。走到近前，你會(huì)感覺到如同面對(duì)著一排傾國佳麗，個(gè)個(gè)亭亭玉立，風(fēng)姿綽約—那時(shí)，我感覺到，再?zèng)]有比白樺更能體現(xiàn)女性風(fēng)采的樹木了，也再?zèng)]有比白樺更能夠讓男人動(dòng)心的樹木了。

    然而，冬季的白樺呢？那讓人看了“想哭”的白樺呢？

    現(xiàn)在，我終于踏上了黑河的土地。我明白此行最重要的目的就是和白樺在此時(shí)此刻約會(huì)。沒錯(cuò)，是約會(huì)——一次企盼已久的相會(huì)。

    果然，在一片纖塵不染的雪源上，我看到了夢(mèng)中的白樺林。藍(lán)得純凈無比的天空下面，一大片白樺默地佇立在雪地上。用白璧無瑕之類的語言來形容這片雪地是不夠的，因?yàn)檫@雪地尚無一行人和獸的腳印，真的是令人不忍落腳。雪野無言，靜謐得令人感到聽覺功能的存在已毫無必要。

    她們有一種特殊奇異、難以言說的美。她們身處嚴(yán)寒，立足冰雪，軀干纖細(xì)卻又永遠(yuǎn)筆挺，枝杈柔弱卻從不倒垂。雖葉片全無仍傲然于世，經(jīng)霜侵雪欺卻純潔如斯。她們經(jīng)歷過無數(shù)次與風(fēng)雪的抗?fàn)幉?，這可以從她們身上爆起的樹皮和深深的裂口看出來。但她們?cè)趪?yán)寒中生長得如此從容，如此平靜，看不出有任何一點(diǎn)痛苦的表情。她們的全部生命力永遠(yuǎn)向著藍(lán)天和太陽。

    我恍然——“亭亭玉立”并非只是一種婀娜的姿態(tài)：“玉樹臨風(fēng)”也不盡是一種單純的瀟灑。達(dá)到這樣的境界，都需要一番經(jīng)歷，一個(gè)過程，以及一種磨練。

    我緩緩地向她們走去。此時(shí)，我己經(jīng)不敢隨便向她們道一聲“你好”了，因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在的我還沒有資格同她們平等對(duì)話。與飽經(jīng)風(fēng)雪的她們相比，我，只不過是一個(gè)未諳世事的小毛頭。

    我走進(jìn)她們當(dāng)中。我能感覺到她們的呼吸、竊笑、私語。我知道，她們此時(shí)正在打量著我這個(gè)遠(yuǎn)道而來的、冒冒失失的赴約者。從單純精神意義上說，我和她們前生有緣，今世有約。我定定神，看到了她們身上的無數(shù)只眼睛。這些眼睛美麗而有神，多呈魚形，如那遠(yuǎn)古的圖騰。片刻之后，我心痛萬分地發(fā)現(xiàn)，她們的每一只眼睛都是一次苦難的證明，都是某一次斷裂和夭折的記號(hào)。想想吧，這是何等的壯烈和悲愴啊——每經(jīng)歷一次摧殘，她們，便睜開一只眼睛！

    然而，這些眼睛里沒有淚，只有情。你會(huì)感覺到白樺林沒有恨，只有愛。最苦的是她們，最美的也是她們；最纖弱的是她們，最有生命力的還是她們；最令人憐愛的是她們，最讓人肅然起敬的還是她們。

     白樺林啊白樺林。面對(duì)這雪中的白樺，好男人不能不流淚。

     走出樺林，我回首看去，白樺無語，林梢微動(dòng)。我己經(jīng)無法看到她們的眼睛了。但我知道，她們的每一只眼睛都將永不閉合，她們的目光會(huì)永遠(yuǎn)注視我，無論我走到天涯海角，這目光中所傳達(dá)出的一切都與我同在。我的身后，是兩行深深的足跡，那是我前來赴約的證明，更是我朝圣的記錄。盡管待到春來雪融，這足印將消失殆盡；盡管此刻告別白樺，這一別也許就是永遠(yuǎn)！但有一點(diǎn)是無疑的，那就是，這樣的一次約會(huì)已足夠我受用終生。

5．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的兩項(xiàng)是（4分） （    ）

A．作者寫冬日白樺處于藍(lán)天下、白雪中，意在用環(huán)境烘托白樺的純潔、美麗，為下文的感嘆作鋪墊。

B．“我緩緩地向她們走去”中“緩緩”二字，顯示作者此時(shí)內(nèi)心的敬意，他的腳步因此變得沉重而艱難。

C．由初見雪地白樺時(shí)向她們問好，到后來不敢隨便問好，說明作者由初來時(shí)的隨意，變?yōu)楹髞淼泥嵵亍?/p>

D．文章用“想哭”描述看到冬日白樺的感受，顯示了冬日白樺的品格帶給作者巨大的心靈震撼和沖擊。

E．作者認(rèn)為，白樺樹身上的眼睛是她們久經(jīng)磨難的證明，因?yàn)槊看文ルy，白樺都會(huì)睜開一只眼睛。

6．作者寫冬天的白樺樹之前，寫到夏天的白樺，其用意何在？（4分）

答：                                                                         

7．分析作者為什么將“看”白樺林寫作“一次企盼已久的約會(huì)”。（4分）

8．統(tǒng)觀全文，試析為什么文章結(jié)尾說：“這樣的一次約會(huì)已足夠我受用終生”。（6分）

答：                                                                       

（三）閱讀下面選文，然后回答25-31題。（18分）

深層海水的利用

①眾所周知，海洋中有著豐富的生物和礦產(chǎn)資源，殊不知海水本身也是海洋寶藏之一。海洋學(xué)家在長期的研究中發(fā)現(xiàn)，深層海水是海洋的精華。若能充分利用深層海水，將會(huì)使人類受益無窮。

②所謂深層海水，是指海洋深處的海水。深層海水大量存在于距陸地5000米以外、水深200米以下的地方。在這樣的深處，光合作用無法進(jìn)行，有機(jī)物分解的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其合成速度，使作為"肥料"的氮、磷、鉀等微量元素大都被保存下來，因此它的營養(yǎng)十分豐富，這就為深層海水的利用提供了條件。

 ③同時(shí)，深層海水受海底地形及氣象條件的影響，會(huì)自然涌升到海面上來。在茫茫大海上，這種被稱為"涌升海面"的地方僅占全球海洋面積的0.1％，但卻集中了海洋魚類資源的60％，甚至更多。其奧秘就隱藏在深層海水里：當(dāng)含有豐富微量元素的深層海水涌上海面后，浮游生物和藻類得以更快生長，為魚類提供了豐饒的"肥料"。研究表明，涌升海域和一般海域在魚類產(chǎn)量上的差距極為驚人，單位面積涌升海域的魚類生產(chǎn)量是沿岸海域的上百倍，是外洋海域的數(shù)萬倍。如果人類能制造"涌升海面"，將使深層海水資源得到充分的利用，很可能給海洋漁業(yè)帶來一場(chǎng)深刻的革命。

④深層海水還是一種幾乎沒有被污染的水，病菌極少。深層海水營養(yǎng)鹽濃度是表層海水的5倍，而細(xì)菌含量卻只有表層海水的1/10甚至1/100。

⑤深層海水在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域開始有了用武之地，它已成為一種奇妙的"綠色藥品"。醫(yī)生們用深層海水治療先天過敏性皮炎，只要在患處涂上深層海水，患者的癥狀就會(huì)得到緩解。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，使用深層海水進(jìn)行治療的患者，約有60%收到了良好的療效。不過，醫(yī)生們尚不清楚究竟是深層海水中的什么成分在治療中發(fā)揮了作用。

⑥潔凈的深層海水還引起了食品和化妝品生產(chǎn)廠家的極大興趣。利用深層海水來生產(chǎn)豆腐；醬油、咸菜等，不僅發(fā)酵過程加快，而且口感更好。這類產(chǎn)品受到了消費(fèi)者的青睞，在市場(chǎng)上十分暢銷。有些化妝品生產(chǎn)廠家也躍躍欲試，計(jì)劃利用深層海水開發(fā)新一代化妝用品。

⑦深層海水每時(shí)每刻都在進(jìn)行著蔚為壯觀的大循環(huán)，這種大循環(huán)使海洋充滿了活力。

⑧生生不息的深層海水給21世紀(jì)的人類帶來了新的機(jī)遇。

1.．選文運(yùn)用了怎樣的說明順序？（1分）

2.. 第③段中與加點(diǎn)詞"豐饒"意思相近的詞語是                ，加點(diǎn)詞"肥料"在文中的意思是                      。（2分）

3.. 第④段的畫線句運(yùn)用了哪種的說明方法？其作用是什么？（4分）

4..閱讀全文，深層海水有哪些特點(diǎn)？（3分）

5..下面句子中加點(diǎn)的字能否去掉？為什么？（3分）

據(jù)統(tǒng)計(jì)，使用深層海水進(jìn)行治療的患者，約有60%收到了良好的療效。

6..文章結(jié)尾說"生生不息的深層海水給21世紀(jì)的人類帶來了新的機(jī)遇"，通讀全文回答，深層海水給21世紀(jì)的人類帶來了哪些新的機(jī)遇？（3分）

7.. 根據(jù)文意，下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．海洋寶藏包括豐富的生物、礦產(chǎn)及深層海水等資源。

B．人工制造"涌升海面"是為了充分利用深層海水資源。

C．深層海水中無法進(jìn)行光合作用，微量元素都被保存下來。

D．單位面積涌升海域的魚類生產(chǎn)量是外洋海域的數(shù)萬倍。

閱讀《蜜蜂消失，人類只能再活四年?》一文，完成題。（10分）
①大多數(shù)人一想起蜜蜂，都會(huì)想到蜂蜜、蜂膠、蜂王漿……但這和蜜蜂對(duì)大自然作出的最大貢獻(xiàn)——維持生物多樣性相比，實(shí)在太微不足道了。愛因斯坦曾經(jīng)預(yù)言：“如果蜜蜂從地球上消失，那人類只能再活四年?！币?yàn)?，蜜蜂是為植物授粉的一支生力軍。世界上有?shù)萬種植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人類所種植的農(nóng)作物中，也有1000多種離不開蜜蜂。
②假如蜜蜂消失，人們將告別大多數(shù)的糧食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂還為眾多飼料植物授粉，沒有它，肉類和牛奶也將變得稀有和昂貴；世界上植物類型變得單調(diào)，這會(huì)直接影響各種動(dòng)物的生存……也就是說：如果在生態(tài)系統(tǒng)中丟失了一個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)系統(tǒng)便會(huì)開始崩潰。
③令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在發(fā)生。在美國，一些蜜蜂突然神秘地消失得無影無蹤，在不到一年的時(shí)間里，美國有超過60％的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失現(xiàn)象又像瘟疫一樣傳到了德國、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希臘等歐洲國家。
④實(shí)際上，不僅僅是蜜蜂遭遇到了生存危機(jī)，沒有天敵的北極霸主——北極熊也被列為了瀕危動(dòng)物。由于氣候變暖，北極熊生活的冰面縮小，食物來源變得稀缺，讓北極熊的數(shù)量也越來越少。冬天，居然有饑腸轆轆的北極熊殘忍地捕殺小熊來填飽肚子。
⑤根據(jù)聯(lián)合國的一份報(bào)告，目前物種滅絕的速度由大致每天一種加快到每小時(shí)一種，比以前快了約1000倍，比新物種的形成速度更是快了100萬倍。即使根據(jù)最保守的估計(jì)，地球上也有至少10％的物種正在面臨生存威脅。
⑥一旦某種生物絕種，就永遠(yuǎn)消失，無法彌補(bǔ)；而每當(dāng)我們失去一樣物種，我們就失去一項(xiàng)對(duì)未來的選擇。隨著某種生物的滅絕，或許治療艾滋病、或發(fā)展抗病毒農(nóng)作物的希望也會(huì)跟著破滅。
⑦在地球史上，曾經(jīng)發(fā)生過5次物種滅絕。最近的一次發(fā)生在6500萬年前，一次隕石撞擊地球，造成了包括恐龍?jiān)趦?nèi)的大量物種的滅絕。目前，地球再一次走向物種滅絕的邊緣，原因卻是人類本身的行為：在過去的100年里，地球上45％的森林已經(jīng)被砍伐掉了；全球20％的珊瑚礁已經(jīng)遭到無法逆轉(zhuǎn)的徹底破壞，而另外50％的珊瑚礁也接近崩潰邊緣……聯(lián)合國將2010年定為“國際生物多樣性年”，呼吁各國政府和全世界人民共同努力來保護(hù)地球上的生命。
⑧和很多人的理解不同，在生態(tài)系統(tǒng)中，是沒有“害蟲”和“益蟲”這類概念的，每個(gè)物種都有其特定的“使命”。例如，昆蟲吃的往往是一些老弱病殘的樹，或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑。因此，地球上的每個(gè)物種都值得尊敬和保護(hù)。
【小題1】文中第④段加線詞“居然”能去掉嗎？為什么？(3分)
                                                                                
【小題2】簡要說說選文第⑦段畫線句子的表達(dá)作用。  (3分)
                                                                                 
【小題3】文章結(jié)尾說“地球上的每個(gè)物種都值得尊敬和保護(hù)”，聯(lián)系自身實(shí)際，說說我們?cè)谖锓N保護(hù)方面可以做些什么。（至少答兩點(diǎn)）(4分)
                                                                                  
                                                                               

閱讀《蜜蜂消失，人類只能再活四年?》一文，完成小題。（10分）

①大多數(shù)人一想起蜜蜂，都會(huì)想到蜂蜜、蜂膠、蜂王漿……但這和蜜蜂對(duì)大自然作出的最大貢獻(xiàn)——維持生物多樣性相比，實(shí)在太微不足道了。愛因斯坦曾經(jīng)預(yù)言：“如果蜜蜂從地球上消失，那人類只能再活四年。”因?yàn)?，蜜蜂是為植物授粉的一支生力軍。世界上有?shù)萬種植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人類所種植的農(nóng)作物中，也有1000多種離不開蜜蜂。

    ②假如蜜蜂消失，人們將告別大多數(shù)的糧食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂還為眾多飼料植物授粉，沒有它，肉類和牛奶也將變得稀有和昂貴；世界上植物類型變得單調(diào)，這會(huì)直接影響各種動(dòng)物的生存……也就是說：如果在生態(tài)系統(tǒng)中丟失了一個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)系統(tǒng)便會(huì)開始崩潰。

    ③令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在發(fā)生。在美國，一些蜜蜂突然神秘地消失得無影無蹤，在不到一年的時(shí)間里，美國有超過60％的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失現(xiàn)象又像瘟疫一樣傳到了德國、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希臘等歐洲國家。

    ④實(shí)際上，不僅僅是蜜蜂遭遇到了生存危機(jī)，沒有天敵的北極霸主——北極熊也被列為了潮危動(dòng)物。由于氣候變暖，北極熊生活的冰面縮小，食物來源變得稀缺，讓北極熊的數(shù)量也越來越少。冬天，居然有饑腸轆轆的北極熊殘忍地捕殺小熊來填飽肚子。

    ⑤根據(jù)聯(lián)合國的一份報(bào)告，目前物種滅絕的速度由大致每天一種加快到每小時(shí)一種，比以前快了約1000倍，比新物種的形成速度更是快了100萬倍。即使根據(jù)最保守的估計(jì)，地球上也有至少10％的物種正在面臨生存威脅。

    ⑥一旦某種生物絕種，就永遠(yuǎn)消失，無法彌補(bǔ)；而每當(dāng)我們失去一樣物種，我們就失去一項(xiàng)對(duì)未來的選擇。隨著某種生物的滅絕，或許治療艾滋病、或發(fā)展抗病毒農(nóng)作物的希望也會(huì)跟著破滅。

    ⑦在地球史上，曾經(jīng)發(fā)生過5次物種滅絕。最近的一次發(fā)生在6500萬年前，一次隕石撞擊地球，造成了包括恐龍?jiān)趦?nèi)的大量物種的滅絕。  目前，地球再一次走向物種滅絕的邊緣，原因卻是人類本身的行為：在過去的100年里，地球上45％的森林已經(jīng)被砍伐掉了；全球20％的珊瑚礁已經(jīng)遭到無法逆轉(zhuǎn)的徹底破壞，而另外50％的珊瑚礁也接近崩潰邊緣……聯(lián)合國將2010年定為“國際生物多樣性年”，呼吁各國政府和全世界人民共同努力來保護(hù)地球上的生命。

⑧和很多人的理解不同，在生態(tài)系統(tǒng)中，是沒有“害蟲”和“益蟲”這類概念的，每個(gè)物種都有其特定的“使命”。例如，昆蟲吃的往往是一些老弱病殘的樹，或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑。因此，地球上的每個(gè)物種都值得尊敬和保護(hù)。

1.文中第④段劃線詞“居然”能去掉嗎？為什么？(3分)

2.簡要說說選文第⑤段劃線句子的表達(dá)作用。(3分)

3.文章結(jié)尾說“地球上的每個(gè)物種都值得尊敬和保護(hù)”，作為一名中學(xué)生，請(qǐng)聯(lián)系自身實(shí)際，說說我們?cè)谖锓N保護(hù)方面可以做些什么。(4分)

閱讀《蜜蜂消失，人類只能再活四年?》一文，完成小題。（10分）

①大多數(shù)人一想起蜜蜂，都會(huì)想到蜂蜜、蜂膠、蜂王漿……但這和蜜蜂對(duì)大自然作出的最大貢獻(xiàn)——維持生物多樣性相比，實(shí)在太微不足道了。愛因斯坦曾經(jīng)預(yù)言：“如果蜜蜂從地球上消失，那人類只能再活四年。”因?yàn)?，蜜蜂是為植物授粉的一支生力軍。世界上有?shù)萬種植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人類所種植的農(nóng)作物中，也有1000多種離不開蜜蜂。

    ②假如蜜蜂消失，人們將告別大多數(shù)的糧食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂還為眾多飼料植物授粉，沒有它，肉類和牛奶也將變得稀有和昂貴；世界上植物類型變得單調(diào)，這會(huì)直接影響各種動(dòng)物的生存……也就是說：如果在生態(tài)系統(tǒng)中丟失了一個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)系統(tǒng)便會(huì)開始崩潰。

    ③令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在發(fā)生。在美國，一些蜜蜂突然神秘地消失得無影無蹤，在不到一年的時(shí)間里，美國有超過60％的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失現(xiàn)象又像瘟疫一樣傳到了德國、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希臘等歐洲國家。

    ④實(shí)際上，不僅僅是蜜蜂遭遇到了生存危機(jī)，沒有天敵的北極霸主——北極熊也被列為了潮危動(dòng)物。由于氣候變暖，北極熊生活的冰面縮小，食物來源變得稀缺，讓北極熊的數(shù)量也越來越少。冬天，居然有饑腸轆轆的北極熊殘忍地捕殺小熊來填飽肚子。

    ⑤根據(jù)聯(lián)合國的一份報(bào)告，目前物種滅絕的速度由大致每天一種加快到每小時(shí)一種，比以前快了約1000倍，比新物種的形成速度更是快了100萬倍。即使根據(jù)最保守的估計(jì)，地球上也有至少10％的物種正在面臨生存威脅。

    ⑥一旦某種生物絕種，就永遠(yuǎn)消失，無法彌補(bǔ)；而每當(dāng)我們失去一樣物種，我們就失去一項(xiàng)對(duì)未來的選擇。隨著某種生物的滅絕，或許治療艾滋病、或發(fā)展抗病毒農(nóng)作物的希望也會(huì)跟著破滅。

    ⑦在地球史上，曾經(jīng)發(fā)生過5次物種滅絕。最近的一次發(fā)生在6500萬年前，一次隕石撞擊地球，造成了包括恐龍?jiān)趦?nèi)的大量物種的滅絕。  目前，地球再一次走向物種滅絕的邊緣，原因卻是人類本身的行為：在過去的100年里，地球上45％的森林已經(jīng)被砍伐掉了；全球20％的珊瑚礁已經(jīng)遭到無法逆轉(zhuǎn)的徹底破壞，而另外50％的珊瑚礁也接近崩潰邊緣……聯(lián)合國將2010年定為“國際生物多樣性年”，呼吁各國政府和全世界人民共同努力來保護(hù)地球上的生命。

⑧和很多人的理解不同，在生態(tài)系統(tǒng)中，是沒有“害蟲”和“益蟲”這類概念的，每個(gè)物種都有其特定的“使命”。例如，昆蟲吃的往往是一些老弱病殘的樹，或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑。因此，地球上的每個(gè)物種都值得尊敬和保護(hù)。

1.文中第④段劃線詞“居然”能去掉嗎？為什么？(3分)

2.簡要說說選文第⑤段劃線句子的表達(dá)作用。(3分)

3.文章結(jié)尾說“地球上的每個(gè)物種都值得尊敬和保護(hù)”，作為一名中學(xué)生，請(qǐng)聯(lián)系自身實(shí)際，說說我們?cè)谖锓N保護(hù)方面可以做些什么。(4分)

飲水與健康

①一個(gè)健康的人，有足夠的水喝，即便一段時(shí)間可內(nèi)不進(jìn)食，也能維持生命。如果沒有水，三天就會(huì)導(dǎo)致死亡。如果在酷暑的沙漠中，甚至堅(jiān)持不到兩個(gè)小時(shí)，死神就會(huì)降臨。所以《本草綱目》把水放在第一章。中國的先人有“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如水補(bǔ)”的說法。為什么水對(duì)人如此重要？

②人體內(nèi)三分之二以上是水。水是傳送養(yǎng)分至人體各個(gè)組織、排泄人體廢物、體液（如血液）循環(huán)的載體，是消化食物、潤滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官以及調(diào)節(jié)體溫所必需的物質(zhì)。水是含有溶解性礦物質(zhì)的血液系統(tǒng)的一部分，它用溶解的鈣、鎂一樣，對(duì)維持人休組織的健康必不可少。

③喝足夠的水有利于防病治病。比如可以預(yù)感冒，并使感冒者早愈。其原因在于，感冒大多數(shù)由病毒引起，身體的皮膚和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫機(jī)制的一道防線。足夠的飲水，可避免皮膚和黏膜干燥，有利于阻止細(xì)菌和病毒進(jìn)入人體。足夠的水可促使人體排出廢物，使患者早愈 。

④喝足夠的水有利于營造好的心情。人如果長期處于心理緊張狀態(tài)，身體就無法抵御細(xì)菌或病毒的入侵。所以我們?cè)谛那闊┰陼r(shí)，應(yīng)多飲水。水本身對(duì)人體有安神鎮(zhèn)靜作用，有利于人體健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。

⑤喝足夠的水，可以延緩衰老，有利于長壽。人體衰老的過程，就是人體脫水的過程。例如老年人皺紋增多，就是皮膚干操、脫水引起的。隨著年齡的增長，水占人體體重的比例會(huì)逐漸下降。已知水占人體的比重 ，大體如下：胎兒90 ％、初生嬰兒80 ％、少年75 ％、成年男于70 ％、老年男子不小于65 ％。所以，老年人尤其要養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

⑥那么人一天要喝多少水呢？正常人體內(nèi)的水總是處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，攝入和排出量相差無幾，變化幅度為l % — 2 ％。美國科學(xué)家測(cè)定，一個(gè)體重65 千克的中年人，通過尿液、皮膚蒸發(fā)等多種途徑，每日排出水的總量為2569毫升。為保持人體內(nèi)水的平衡，每日必須補(bǔ)充2560 毫升左右的水。但我們所需的水，不完全來自飲水，糧食、肉類、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要從飲水中獲取的水，約需1200毫升。常用飲水杯容量為200 毫升，即每天約需飲6 —8 杯，才能說飲了足夠的水。當(dāng)然，這是指正常狀態(tài)，在高溫天氣和運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大的情況下，還要補(bǔ)充約1 / 3 的飲水量。

⑦還要注意，喝可樂等飲料不能代替喝水。飲料多為酸性，經(jīng)常喝酸性的飲料，會(huì)使機(jī)體酸性物質(zhì)增多，容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致免疫功能降低。另外，飲料中含糖，喝多了會(huì)抑制攝食中樞，人容易“厭食”。

（選自《 自然與人》 有改動(dòng)）

1.本文扣住飲水，說明了什么問題？( 2 分）

2.本文從四個(gè)方面來說明“飲水與健康”之間的關(guān)系，請(qǐng)補(bǔ)充說出其它三個(gè)方面。（3 分）

（l )水是人體必需的物質(zhì)；

（2)                                                                     

（3）                                                                    

（4）                                                                   

3.文章第⑤⑥段大量運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，請(qǐng)舉出一例并說明其作用。（4 分）

舉例：                                                                  

作用：                                                                       

4.文章結(jié)尾說“喝可樂等飲料不能代替喝水”“飲料中含糖，喝多了會(huì)抑制攝食中樞，人容易‘厭食’”。事實(shí)上，在我們周圍，喝飲料代替喝水的現(xiàn)象是普遍存在的。讀了本文，你對(duì)喝飲料代替喝水的現(xiàn)象有了怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)結(jié)合本文飲水知識(shí)及身邊生活現(xiàn)象簡要談?wù)劇＃?分）

飲水與健康
①一個(gè)健康的人，有足夠的水喝，即便一段時(shí)間可內(nèi)不進(jìn)食，也能維持生命。如果沒有水，三天就會(huì)導(dǎo)致死亡。如果在酷暑的沙漠中，甚至堅(jiān)持不到兩個(gè)小時(shí)，死神就會(huì)降臨。所以《本草綱目》把水放在第一章。中國的先人有“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如水補(bǔ)”的說法。為什么水對(duì)人如此重要？
②人體內(nèi)三分之二以上是水。水是傳送養(yǎng)分至人體各個(gè)組織、排泄人體廢物、體液（如血液）循環(huán)的載體，是消化食物、潤滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官以及調(diào)節(jié)體溫所必需的物質(zhì)。水是含有溶解性礦物質(zhì)的血液系統(tǒng)的一部分，它用溶解的鈣、鎂一樣，對(duì)維持人休組織的健康必不可少。
③喝足夠的水有利于防病治病。比如可以預(yù)感冒，并使感冒者早愈。其原因在于，感冒大多數(shù)由病毒引起，身體的皮膚和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫機(jī)制的一道防線。足夠的飲水，可避免皮膚和黏膜干燥，有利于阻止細(xì)菌和病毒進(jìn)入人體。足夠的水可促使人體排出廢物，使患者早愈 。
④喝足夠的水有利于營造好的心情。人如果長期處于心理緊張狀態(tài)，身體就無法抵御細(xì)菌或病毒的入侵。所以我們?cè)谛那闊┰陼r(shí)，應(yīng)多飲水。水本身對(duì)人體有安神鎮(zhèn)靜作用，有利于人體健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。
⑤喝足夠的水，可以延緩衰老，有利于長壽。人體衰老的過程，就是人體脫水的過程。例如老年人皺紋增多，就是皮膚干操、脫水引起的。隨著年齡的增長，水占人體體重的比例會(huì)逐漸下降。已知水占人體的比重 ，大體如下：胎兒90 ％、初生嬰兒80 ％、少年75 ％、成年男于70 ％、老年男子不小于65 ％。所以，老年人尤其要養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。
⑥那么人一天要喝多少水呢？正常人體內(nèi)的水總是處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，攝入和排出量相差無幾，變化幅度為l % — 2 ％。美國科學(xué)家測(cè)定，一個(gè)體重65 千克的中年人，通過尿液、皮膚蒸發(fā)等多種途徑，每日排出水的總量為2569毫升。為保持人體內(nèi)水的平衡，每日必須補(bǔ)充2560 毫升左右的水。但我們所需的水，不完全來自飲水，糧食、肉類、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要從飲水中獲取的水，約需1200毫升。常用飲水杯容量為200 毫升，即每天約需飲6 —8 杯，才能說飲了足夠的水。當(dāng)然，這是指正常狀態(tài)，在高溫天氣和運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大的情況下，還要補(bǔ)充約1 / 3 的飲水量。
⑦還要注意，喝可樂等飲料不能代替喝水。飲料多為酸性，經(jīng)常喝酸性的飲料，會(huì)使機(jī)體酸性物質(zhì)增多，容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致免疫功能降低。另外，飲料中含糖，喝多了會(huì)抑制攝食中樞，人容易“厭食”。
（選自《 自然與人》 有改動(dòng)）
【小題1】本文扣住飲水，說明了什么問題？( 2 分）
                                                       
                                                               
【小題2】本文從四個(gè)方面來說明“飲水與健康”之間的關(guān)系，請(qǐng)補(bǔ)充說出其它三個(gè)方面。（3 分）
（l )水是人體必需的物質(zhì)；
（2)                                                                     
（3）                                                                    
（4）                                                                   
【小題3】文章第⑤⑥段大量運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，請(qǐng)舉出一例并說明其作用。（4 分）
舉例：                                                                  
                                                                        
作用：                                                                       
                                                                             
【小題4】文章結(jié)尾說“喝可樂等飲料不能代替喝水”“飲料中含糖，喝多了會(huì)抑制攝食中樞，人容易‘厭食’”。事實(shí)上，在我們周圍，喝飲料代替喝水的現(xiàn)象是普遍存在的。讀了本文，你對(duì)喝飲料代替喝水的現(xiàn)象有了怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)結(jié)合本文飲水知識(shí)及身邊生活現(xiàn)象簡要談?wù)?。?分）
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                          

閱讀《蜜蜂消失，人類只能再活四年?》一文，完成題。（10分）

①大多數(shù)人一想起蜜蜂，都會(huì)想到蜂蜜、蜂膠、蜂王漿……但這和蜜蜂對(duì)大自然作出的最大貢獻(xiàn)——維持生物多樣性相比，實(shí)在太微不足道了。愛因斯坦曾經(jīng)預(yù)言：“如果蜜蜂從地球上消失，那人類只能再活四年?！币?yàn)椋鄯涫菫橹参锸诜鄣囊恢?。世界上有?shù)萬種植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人類所種植的農(nóng)作物中，也有1000多種離不開蜜蜂。

②假如蜜蜂消失，人們將告別大多數(shù)的糧食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂還為眾多飼料植物授粉，沒有它，肉類和牛奶也將變得稀有和昂貴；世界上植物類型變得單調(diào)，這會(huì)直接影響各種動(dòng)物的生存……也就是說：如果在生態(tài)系統(tǒng)中丟失了一個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)系統(tǒng)便會(huì)開始崩潰。

③令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在發(fā)生。在美國，一些蜜蜂突然神秘地消失得無影無蹤，在不到一年的時(shí)間里，美國有超過60％的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失現(xiàn)象又像瘟疫一樣傳到了德國、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希臘等歐洲國家。

④實(shí)際上，不僅僅是蜜蜂遭遇到了生存危機(jī)，沒有天敵的北極霸主——北極熊也被列為了瀕危動(dòng)物。由于氣候變暖，北極熊生活的冰面縮小，食物來源變得稀缺，讓北極熊的數(shù)量也越來越少。冬天，居然有饑腸轆轆的北極熊殘忍地捕殺小熊來填飽肚子。

⑤根據(jù)聯(lián)合國的一份報(bào)告，目前物種滅絕的速度由大致每天一種加快到每小時(shí)一種，比以前快了約1000倍，比新物種的形成速度更是快了100萬倍。即使根據(jù)最保守的估計(jì)，地球上也有至少10％的物種正在面臨生存威脅。

⑥一旦某種生物絕種，就永遠(yuǎn)消失，無法彌補(bǔ)；而每當(dāng)我們失去一樣物種，我們就失去一項(xiàng)對(duì)未來的選擇。隨著某種生物的滅絕，或許治療艾滋病、或發(fā)展抗病毒農(nóng)作物的希望也會(huì)跟著破滅。

⑦在地球史上，曾經(jīng)發(fā)生過5次物種滅絕。最近的一次發(fā)生在6500萬年前，一次隕石撞擊地球，造成了包括恐龍?jiān)趦?nèi)的大量物種的滅絕。目前，地球再一次走向物種滅絕的邊緣，原因卻是人類本身的行為：在過去的100年里，地球上45％的森林已經(jīng)被砍伐掉了；全球20％的珊瑚礁已經(jīng)遭到無法逆轉(zhuǎn)的徹底破壞，而另外50％的珊瑚礁也接近崩潰邊緣……聯(lián)合國將2010年定為“國際生物多樣性年”，呼吁各國政府和全世界人民共同努力來保護(hù)地球上的生命。

⑧和很多人的理解不同，在生態(tài)系統(tǒng)中，是沒有“害蟲”和“益蟲”這類概念的，每個(gè)物種都有其特定的“使命”。例如，昆蟲吃的往往是一些老弱病殘的樹，或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑。因此，地球上的每個(gè)物種都值得尊敬和保護(hù)。

1.文中第④段加線詞“居然”能去掉嗎？為什么？(3分)

2.簡要說說選文第⑦段畫線句子的表達(dá)作用。  (3分)

3.文章結(jié)尾說“地球上的每個(gè)物種都值得尊敬和保護(hù)”，聯(lián)系自身實(shí)際，說說我們?cè)谖锓N保護(hù)方面可以做些什么。（至少答兩點(diǎn)）(4分)