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        1. 精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,原始社會走向解體。下列

          隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,原始社會走向解體。下列答案解析

          科目:czls 來源:同步題 題型:單選題

          隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,原始社會走向解體。下列現(xiàn)象出現(xiàn)的先后順序正確的是
          [     ]
          A.階級私有制、剩余產(chǎn)品、國家
          B.國家、剩余產(chǎn)品、私有制階級
          C.剩余產(chǎn)品、私有制階級、國家
          D.國家、私有制階級、剩余產(chǎn)品

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          科目:czls 來源:月考題 題型:材料題

          閱讀下列材料,回答問題
          隨著生產(chǎn)力的發(fā)展進步,人類告別原始生活,進入農(nóng)耕時代,又逐步由農(nóng)耕文明向資本主義工業(yè)化文明過度,資本主義國家(如美國)和社會主義國家(如蘇聯(lián))在邁向工業(yè)化的過程中,卻存在著許多差異……工業(yè)化的發(fā)展,歸根到底,就是發(fā)展生產(chǎn)資料的生產(chǎn),發(fā)展本國的機械制造業(yè)。
          請回答
          (1)“資本主義工業(yè)化”是從什么事件開始的?是從什么部門開始的?
          ___________________________________________________________________________________________
          (2)蘇聯(lián)在工業(yè)化的進程中,重點發(fā)展的是什么部門?領導蘇聯(lián)進行工業(yè)化的人是誰?
          ___________________________________________________________________________________________

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          科目:czls 來源:同步題 題型:材料題

          閱讀材料,回答問題:
          隨著生產(chǎn)力的發(fā)展進步,人類告別 原始生活,進入農(nóng)耕時代,又逐步由農(nóng)耕文明向工業(yè)文明過渡,資本主義國家和蘇聯(lián)在向邁向工業(yè)化的過程中,卻存在著許多差異。
          請回答:
          (1)資本主義國家工業(yè)化是從什么事件開始的?是從什么部門開始的?
          _____________________________________________________________________
          (2)蘇聯(lián)在工業(yè)化的進程中,重點發(fā)展的是什么部門?
          _____________________________________________________________________
          (3)蘇聯(lián)為了實現(xiàn)工業(yè)化先后采取了什么措施?取得了什么成就?
          _____________________________________________________________________

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          科目:czls 來源:同步題 題型:單選題

          隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會的進步,逐漸產(chǎn)生了社會組織。人類社會早期出現(xiàn)的社會組織是
          [     ]
          A.母系氏族社會
          B.父系氏族社會
          C.部落
          D.部落聯(lián)盟

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          科目:czls 來源:同步題 題型:單選題

          下列關于原始社會的描述,正確的有
          ①原始社會早期,人們過著群居的生活,四處采集、狩獵、捕魚,居無定所
          ②在母系氏族社會里,人們“只知其母,不知其父”,共同勞動,共同分配,過著平等的生活
          ③隨著農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展,男子在經(jīng)濟生活中開始占主導地位,父系氏族逐漸取代母系氏族
          ④隨著生產(chǎn)力的提高,出現(xiàn)了私有制,國家產(chǎn)生,原始社會解體
          [     ]
          A.①②
          B.③④
          C.①②③
          D.①②③④

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          科目:czls 來源: 題型:

          有學者認為,西方近代的變革首先是思想層面的變革,然后是制度方面的變革,最后才是器物方面的變革。結(jié)合所學知識回答下列問題。

          1.14世紀至16世紀,隨著資本主義萌芽的出現(xiàn),在西歐掀起的反封建、反神學的資產(chǎn)階級思想文化運動的名稱是什么?(1分)17世紀至18世紀,隨著資本主義的發(fā)展,歐洲掀起了反封建的啟蒙運動,請說出一個著名的啟蒙思想家的名字。(1分)

          2.在17世紀、18世紀,英法通過資產(chǎn)階級革命走上了資本主義道路,資產(chǎn)階級通過立法鞏固統(tǒng)治。英國議會689年通過的《            》(1分),確定議會為國家的最高權(quán)力機關,規(guī)定國王必須依法行使權(quán)利,英國建立起資產(chǎn)階級君主立憲制政權(quán)。法國制憲會議1789年通過的《              》(1分),提倡人權(quán),主張法治,實行分權(quán),是引導法國走向近代資本主義社會的指針。

          3.資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立為資本主義社會生產(chǎn)力的迅速發(fā)展創(chuàng)造了政治前提,兩次工業(yè)革命先后發(fā)生。在18世紀60年代開始的英國工業(yè)革命中,誰在改良蒸汽機方面作了了突出貢獻?(1分)在第二次工業(yè)革命中,誰被稱為“發(fā)明大王”“打開電氣時代的領袖”?(1分)

          4.右圖反映的是第三次科技革命中最為突出的核心技術,也是信息社會到來的主要標志之一。請答出該項技術的名稱。(1分)

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          科目:czls 來源:2013年四川省廣安市高級中等學校招生考試歷史 題型:066

          閱讀材料,結(jié)合所學知識回答問題。

          有學者認為,西方近代的變革首先是思想層面的變革,然后是制度方面的變革,最后才是器物方面的變革。結(jié)合所學知識回答下列問題。

          1.14世紀至16世紀,隨著資本主義萌芽的出現(xiàn),在西歐掀起的反封建、反神學的資產(chǎn)階級思想文化運動的名稱是什么?17世紀至18世紀,隨著資本主義的發(fā)展,歐洲掀起了反封建的啟蒙運動,請說出一個著名的啟蒙思想家的名字。

          2.在17世紀、18世紀,英法通過資產(chǎn)階級革命走上了資本主義道路,資產(chǎn)階級通過立法鞏固統(tǒng)治。英國議會689年通過的《________》,確定議會為國家的最高權(quán)力機關,規(guī)定國王必須依法行使權(quán)利,英國建立起資產(chǎn)階級君主立憲制政權(quán)。法國制憲會議1789年通過的《________》,提倡人權(quán),主張法治,實行分權(quán),是引導法國走向近代資本主義社會的指針。

          3.資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立為資本主義社會生產(chǎn)力的迅速發(fā)展創(chuàng)造了政治前提,兩次工業(yè)革命先后發(fā)生。在18世紀60年代開始的英國工業(yè)革命中,誰在改良蒸汽機方面作了了突出貢獻?在第二次工業(yè)革命中,誰被稱為“發(fā)明大王”“打開電氣時代的領袖”?

          4.下圖反映的是第三次科技革命中最為突出的核心技術,也是信息社會到來的主要標志之一。請答出該項技術的名稱。

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          科目:czls 來源:同步題 題型:單選題

          從山頂洞人縫制衣服到河姆渡居民制作原始樂器,再到倉頡發(fā)明文字。這直接反映出
          [     ]
          A.生產(chǎn)工具的進步    
          B.原始社會逐漸解體    
          C.人類文明的進步    
          D.社會生產(chǎn)力的發(fā)展

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          科目:czls 來源:2014屆安徽長豐下塘實驗中學七年級上學期期中考試歷史試卷(解析版) 題型:選擇題

          原始社會結(jié)束的根本原因是

          A.社會生產(chǎn)力的發(fā)展                   B.私有財產(chǎn)的出現(xiàn)

          C.禹轉(zhuǎn)變?yōu)榕`制國家的國王           D.階級的產(chǎn)生

           

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          科目:czls 來源:2011-2012學年廣東省茂名市九年級下學期期中考試歷史試卷(B卷)(解析版) 題型:綜合題

          回顧近代世界歷史進程,我們可以看到,世界近代反封建的斗爭,經(jīng)歷了從思想解放到立法,再從立法到政治實踐的過程。近代社會的特征之一是法制社會,法律在社會進步的過程中起了重要的作用。

          請結(jié)合所學知識,探究回答下列相關問題:(17分)

          (1)從14世紀到18世紀末,世界上有哪兩次對世界歷史發(fā)展有重大影響的思想解放運動?(寫出其名稱)(4分)

          (2)17世紀中葉到19世紀初,反封建的民主思潮走向立法,請分別列舉出英國、法國為確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,在資產(chǎn)階級革命期間或革命后制定的重要法律文件。(4分)

          (3)拿破侖登上法國歷史舞臺后,為對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,頒布了什么?(2分)

          (4)法律是人民利益的可靠維護。美國內(nèi)戰(zhàn)中初期北方失利,林肯總統(tǒng)通過頒布哪兩部法律文件激發(fā)了包括黑人在內(nèi)的廣大人民的積極性而扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局?(4分)

          (5)隨著社會的發(fā)展,各國除了利用法律之外,也通過各種手段來維護自己的利益,以謀求發(fā)展。如“歐共體”、世界貿(mào)易組織、亞太經(jīng)合組織的成立體現(xiàn)了當今各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,經(jīng)濟全球化已經(jīng)成為一種趨勢。你是如何認識這種趨勢的?請談談你的看法。(3分)

           

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          科目:czls 來源: 題型:

          回顧近代世界歷史進程,我們可以看到,世界近代反封建的斗爭,經(jīng)歷了從思想解放到立法,再從立法到政治實踐的過程。近代社會的特征之一是法制社會,法律在社會進步的過程中起了重要的作用。

          請結(jié)合所學知識,探究回答下列相關問題:(17分)

          (1)從14世紀到18世紀末,世界上有哪兩次對世界歷史發(fā)展有重大影響的思想解放運動?(寫出其名稱)(4分)

          (2)17世紀中葉到19世紀初,反封建的民主思潮走向立法,請分別列舉出英國、法國為確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,在資產(chǎn)階級革命期間或革命后制定的重要法律文件。(4分)

          (3)拿破侖登上法國歷史舞臺后,為對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,頒布了什么?(2分)

          (4)法律是人民利益的可靠維護。美國內(nèi)戰(zhàn)中初期北方失利,林肯總統(tǒng)通過頒布哪兩部法律文件激發(fā)了包括黑人在內(nèi)的廣大人民的積極性而扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局?(4分)

          (5)隨著社會的發(fā)展,各國除了利用法律之外,也通過各種手段來維護自己的利益,以謀求發(fā)展。如“歐共體”、世界貿(mào)易組織、亞太經(jīng)合組織的成立體現(xiàn)了當今各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,經(jīng)濟全球化已經(jīng)成為一種趨勢。你是如何認識這種趨勢的?請談談你的看法。(3分)

           

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          科目:czls 來源:2012年北師大版初中歷史八下4.16當人類還是野蠻人的時候練習卷(解析版) 題型:綜合題

          閱讀下列材料:

          材料一 隨著生產(chǎn)力的進步,人類逐漸定居下來,人類社會形成了氏族,兩個或幾個氏族又組成部落。因為當時婚姻情況使人們只知道自己的母親,而不知道自己的父親,同時婦女在食物采集和家務勞動中發(fā)揮重要的作用。

          材料二 適合男子的犁耕農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的不斷發(fā)展,使男子在經(jīng)濟中占有主導地位。同時,婚姻制度的進步使人們“既知其母,又知其父”。

          請完成:

          (1)材料一所述的社會形態(tài)是什么社會?婦女的社會地位怎樣?為什么?

          (2)材料二中所述的社會形態(tài)是什么社會?婦女的社會地位發(fā)生了怎樣的變化?為什么?

           

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          科目:czls 來源: 題型:

          回顧近代世界歷史進程,我們可以看到,世界近代反封建的斗爭,經(jīng)歷了從思想解放到立法,再從立法到政治實踐的過程。近代社會的特征之一是法制社會,法律在社會進步的過程中起了重要的作用。
          請結(jié)合所學知識,探究回答下列相關問題:(17分)
          (1)從14世紀到18世紀末,世界上有哪兩次對世界歷史發(fā)展有重大影響的思想解放運動?(寫出其名稱)(4分)
          (2)17世紀中葉到19世紀初,反封建的民主思潮走向立法,請分別列舉出英國、法國為確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,在資產(chǎn)階級革命期間或革命后制定的重要法律文件。(4分)
          (3)拿破侖登上法國歷史舞臺后,為對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,頒布了什么?(2分)
          (4)法律是人民利益的可靠維護。美國內(nèi)戰(zhàn)中初期北方失利,林肯總統(tǒng)通過頒布哪兩部法律文件激發(fā)了包括黑人在內(nèi)的廣大人民的積極性而扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局?(4分)
          (5)隨著社會的發(fā)展,各國除了利用法律之外,也通過各種手段來維護自己的利益,以謀求發(fā)展。如“歐共體”、世界貿(mào)易組織、亞太經(jīng)合組織的成立體現(xiàn)了當今各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,經(jīng)濟全球化已經(jīng)成為一種趨勢。你是如何認識這種趨勢的?請談談你的看法。(3分)

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          科目:czls 來源:A+優(yōu)化作業(yè)本·七年級  歷史(上) 題型:013

          我們認為奴隸社會取代原始社會是歷史的進步,其主要依據(jù)是

          [  ]

          A.它改變了人類無國家的落后狀態(tài)

          B.奴隸制度基本上適應促進了當時生產(chǎn)力的發(fā)展

          C.它推動了人類社會由蒙昧時代進入了文明時代

          D.奴隸制國家建筑了城堡、宮殿,建立了軍隊,制定了法律,設置了監(jiān)獄

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          科目:czls 來源: 題型:013

          關于當代世界經(jīng)濟發(fā)展說法正確的是

          [  ]

          A.“可持續(xù)發(fā)展”是人類走向工業(yè)文明的有效途徑

          B.經(jīng)濟全球化只對發(fā)達國家有利

          C.隨著經(jīng)濟的發(fā)展不需要控制人口的增長

          D.世界經(jīng)濟發(fā)展會導致資源匱乏

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          科目:czls 來源: 題型:066

          閱讀下列材料:

          材料一 隨著生產(chǎn)力的進步,人類逐漸定居下來,人類社會形成了氏族,兩個或幾個氏族又組成部落。因為當時的婚姻情況使人們只知道自己的母親,而不知道自己的父親,同時婦女在食物采集和家務勞動中發(fā)揮重要的作用,使女性在社會中占主導地位。

          材料二 適合于男子的犁耕農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的不斷發(fā)展,使男子在經(jīng)濟中占有主導地位。同時,婚姻制度的進步使人們“既知其母,又知其父”。

          ——人教舊版《世界歷史》第一冊

          請回答:

          (1)材料一所描述的社會形態(tài)是什么?婦女的社會地位怎樣?

          (2)材料二所描述的社會形態(tài)是什么?婦女的社會地位發(fā)生了怎樣的變化?

          (3)這兩種社會形態(tài)有何異同?

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          科目:czwl 來源: 題型:022

          人類探索宇宙的歷程

          廣袤而深邃的星空,隱藏著無窮的奧秘.自古以來,人們一直試圖用各種方法來探索宇宙,早期由于生產(chǎn)力的低下,人類除了編寫層出不窮的神話、幻想來寄托人類對宇宙的關注外,卻對繁星如海、神奇莫測、謎團重重的宇宙表現(xiàn)出一種無奈.雖然熱切地向往和試圖揭開宇宙的奧秘,但種種疑問,令人迷惘.中國古人很早就對星空進行觀察,并根據(jù)星象制定歷法.在歐洲,由于宗教勢力的影響,人們長期認為地球是宇宙的中心,太陽和其他行星圍繞地球轉(zhuǎn)動,所有這些當中,人類也通過觀察,發(fā)現(xiàn)了一些天文現(xiàn)象,但人類無法清楚知曉天宇上的事情,也無法想像其他星球的真實面目.15世紀末期,歐洲文藝復興運動解放了人的思想,人類進入了一個嶄新的、對宇宙進行科學探索的偉大時代.1543年,哥白尼通過30多年的觀察與分析,提出了“日心說”;1632年,伽利略利用望遠鏡探索宇宙,人類的視線深入到更為寬廣的星空;1687年,牛頓發(fā)表了《自然哲學的數(shù)學原理》一書,為探索宇宙奠定了堅實的理論基礎.到了20世紀,隨著科學的發(fā)展,人類終于夢想成真,踏上了太空的旅程.1957年10月蘇聯(lián)成功發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星,實現(xiàn)了太空飛行.1961年4月12日,人類第一次乘飛船進入太空.1967年7月20

          日,“阿波羅”11號飛船首次使人類踏上了地球以外的土地——月球,邁出了人類歷史的一大步.人類探索宇宙的歷程并沒有停止,為了尋找地球外知音,美國1972年和1973年先后發(fā)射了“先驅(qū)者10號”和“先驅(qū)者11號”探測器.1977年7月至8月美國又向太陽系和宇宙發(fā)射了“旅行者”1號和2號探測器.近年來,隨著航天技術的發(fā)展,人們把一個個不同用途的航天器送入了太空,建立空間航天站已成為下一步的實際行動,我國也在2000年11月成功地發(fā)射了“神舟1號”飛船,2003年10月15日成功發(fā)射了載人“神舟5號”飛船,跨出了探索宇宙奧秘的歷史性一步,我想在不久的將來.我國將在宇宙探索的歷程上做出巨大的貢獻.

          閱讀上述短文,回答問題.

          1957年10月,世界上第一顆_______發(fā)射成功,1961年4月12日人類第一次乘________進入太空.人類第一個太空人是________.中國的第一個太空人是________.

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          科目:czls 來源:期末題 題型:材料題

          閱讀下列圖片,回答問題。材料一如圖

          圖一瓦特和他發(fā)明的蒸汽機

          圖二卡爾·本茨和他制造的汽車
           (1)圖一、圖二分別是人類歷史上的哪次科技革命的成果?這兩次科技革命各開創(chuàng)了人類社會生產(chǎn)力發(fā)展的哪個時代?
          _________________________________________________________
          材料二:18世紀60年代開始于英國的工業(yè)革命逐步擴展到法國、美國、德意志、俄國、日本等資本主義發(fā)展較早的國家。在此(指工業(yè)革命,編者注)影響下,19世紀的歷史發(fā)展在政治領域形成了三股強大的進步潮流,即資產(chǎn)階級革命與改革運動、工人運動和社會主義運動以及民族主義運動,
          (2)依據(jù)材料并結(jié)合學過的知識回答,在工業(yè)革命的影響下,19世紀資本主義世界在政治領域形成了哪三股強大的進步潮流?并各舉一例說明。
          __________________________________________________________
          材料三:工業(yè)革命使城市日益擴大和繁榮。農(nóng)村人口大量涌入城市。但是,隨著工業(yè)的發(fā)展,交通、住房、環(huán)境污染等問題也逐漸顯露出來。
          (3)閱讀材料二簡要指出,工業(yè)革命帶來的社會影響有哪些?
          __________________________________________________________

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          科目:czls 來源:山東省中考真題 題型:材料題

          合作探究是學習歷史的有效方法之一。某班同學在學習俄國歷史時,以分組的形式,組織了一場辯論會,題目是《改革與革命》。
          導言:俄國近現(xiàn)代以來,曾經(jīng)歷過三次歷史劇變,第一次是1861年改革,第二次是十月革命,第三次是蘇聯(lián)解體。
          過程:
          (1)從學習方法的角度看,上述兩組同學的觀點都是片面的,你覺得應如何全面地評價這次改革?
          ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
          (2)上述甲組同學的觀點是錯誤的,請用所學的中外史實說明乙組同學觀點的正確性。
          ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
          (3)你同意上述哪組同學的觀點?請你結(jié)合中國的史實說明你的認識。
          ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
          總結(jié):通過辯論,兩組同學對俄國這三次劇變的歷史達成了一個共識:不管是改革還是革命,都要使生產(chǎn)關系適應生產(chǎn)力的發(fā)展,創(chuàng)新是歷史發(fā)展的不竭動力。

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