不少科學(xué)家認(rèn)為地球表面變暖及一些異常氣候（如年初發(fā)生在我國(guó)南方部分地區(qū)的雪災(zāi)）與大氣中二氧化碳的含量增加所形成的“溫室效應(yīng)”有一定的關(guān)系．
（1）試分析判斷，下列現(xiàn)象會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”的是（填序號(hào)）．
①汽車尾氣排放②工業(yè)廢氣排放③植物光合作用④石油燃燒⑤噴灑農(nóng)藥
（2）大海和小軍在老師指導(dǎo)下，制取并對(duì)二氧化碳性質(zhì)進(jìn)行探究，下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和驗(yàn)證_二氧化碳性質(zhì)的儀器：

①儀器a是，儀器b是，實(shí)驗(yàn)室用于制取二氧化碳的藥品是和稀鹽酸，反應(yīng)原理的表達(dá)式為；
②實(shí)驗(yàn)室的稀鹽酸正好用完，小軍想到使用濃鹽酸加少量水稀釋成稀鹽酸．當(dāng)他打開濃鹽酸的瓶塞，看到瓶口冒出了白霧．查閱資料得知：濃鹽酸具有揮發(fā)性，其中溶解的HCl氣體揮發(fā)到空氣中，形成鹽酸小霧滴．
③大海取了兩支試管，分別倒入3mL蒸餾水和滴加相同滴數(shù)的紫色石蕊試液，并編號(hào)為A、B試管，在A試管中通入生成的二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是，這是因?yàn)?!--BA-->；B試管不通入二氧化碳的目的是．
④小軍將制得的氣體直接通入澄清石灰水，卻未發(fā)現(xiàn)任何明顯的變化，小軍仔細(xì)思考后，用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋了其中的原因：

⑤小海用導(dǎo)管向澄清石灰水中吹氣，觀察到，反應(yīng)的表達(dá)式為：；老師讓小海繼續(xù)向試管中吹氣，過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)沉淀消失又變成澄清溶液．為了知道沉淀消失的原因，小海上網(wǎng)搜索到相關(guān)資料：
碳酸鈣能與水和二氧化碳反應(yīng)，生成易溶于水的碳酸氫鈣，反應(yīng)表達(dá)式：；
碳酸氫鈣不穩(wěn)定，加熱后可分解為碳酸鈣、水和二氧化碳．請(qǐng)嘗試寫出生成碳酸氫鈣及其受熱分解的反應(yīng)表達(dá)式：
（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，二氧化碳可以作為溫室肥料，促進(jìn)植物的光
合作用，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量；在工業(yè)生產(chǎn)中，二氧化碳和氨氣還可以在高溫高壓條件下生成一種高效的氮肥尿素，其氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是，某工廠需要生產(chǎn)300噸尿素，至少需要二氧化碳噸．制得的尿素樣品測(cè)得含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44.8% （雜質(zhì)不含氮元素），化肥中所含尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他菜園中的蔬菜生長(zhǎng)緩慢，便使用了一種氮肥，下圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字．這種氮肥的相對(duì)分子質(zhì)量為，其純度（即化肥硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是．

硝酸銨 　（NH4NO3） 　凈重：50kg 　含氮量：34.3% ×××工業(yè)公司

顯示解析試題籃．

碳、氫、氧是與人類密切相關(guān)的三種元素，它們可以組成很多不同的物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)要求完成與它們相關(guān)的試題．
（1）請(qǐng)寫出相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式
①式量最小的氧化物，②可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體，③自然界最硬的單質(zhì)，④可供呼吸的氣體，⑤具有可燃性的氣體．
（2）興奮劑檢測(cè)是運(yùn)動(dòng)員的一項(xiàng)重要檢測(cè)，諾龍是興奮劑中的一種，其化學(xué)式是C₁₈H₂₆O₂，它由種元素組成，其中原子個(gè)數(shù)比是，1mol諾龍中含氧原子mol．
（3）一般情況下，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，通?？梢杂脕?lái)滅火．金屬鎂卻可以在二氧化碳中燃燒，燃燒的化學(xué)方程式為：．在該反應(yīng)中，鎂作劑．

探究性試題：
對(duì)牙膏的探究要用到許多化學(xué)知識(shí)．
（1）下表列出了三種牙膏中的摩擦劑．請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚懭N摩擦劑所屬的物質(zhì)類別．

	兒童牙膏	×××防臭牙膏	×××透明牙膏
摩擦劑	氫氧化鋁	碳酸鈣	二氧化硅
物質(zhì)的類別 （指酸、堿、鹽）

（2）根據(jù)你的推測(cè)，牙膏摩擦劑的溶解性是（填“易溶”或“難溶”）．
（3）牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以有石灰石來(lái)制備，其學(xué)生設(shè)計(jì)了一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案，其流程圖為：

請(qǐng)寫出上述方案中有關(guān)化學(xué)的化學(xué)方程式：
①．②．③．
（4）請(qǐng)你仍用石灰石為原料（其他試劑自選），設(shè)計(jì)另一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案．仿照（3）所示，將你的實(shí)驗(yàn)方案用流程圖表示出來(lái)：
石灰石
你設(shè)計(jì)的方案優(yōu)點(diǎn)是．
（5）檢驗(yàn)牙膏中是否含有碳酸鹽的實(shí)驗(yàn)方法是．
（6）某學(xué)生為了測(cè)定一種以碳酸鈣為摩擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量，有燒杯稱取這種牙膏膏體100.0g，向燒杯中逐漸加入稀鹽酸至不再有氣體放出（除碳酸鈣外，這種牙膏中的其他物質(zhì)不能與鹽酸反應(yīng)生成氣體），共用去稀鹽酸200.0g．反應(yīng)完畢后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為278.0g．（所有質(zhì)量數(shù)據(jù)均不含燒杯質(zhì)量）．請(qǐng)你計(jì)算這種牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．