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        1. 精英家教網(wǎng) > 試題搜索列表 >為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲乙丙三個(gè)同學(xué)

          為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲乙丙三個(gè)同學(xué)答案解析

          科目:czhx 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)地球保證了人類生存的基本條件,也提供了人類文明發(fā)展所需要的物質(zhì)基礎(chǔ);
          (1)大氣是大自然對(duì)人類的恩賜,①為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲乙兩個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ,待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的
           

          乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是
           
          ;
          ②我國新修訂的(環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn))增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo),PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大,下列措施對(duì)PM2.5的治理起不到積極作用的是
           

          A.城市道路定時(shí)灑水   B.大力發(fā)展火力發(fā)電   C.大力植樹造林    D.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制
          (2)水是生命之源
          ①自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化,除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
           
          ,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
           
          ;
          ②2012年3月22日是第二十屆“世界水日”下列措施中可取的是
           
          ;(多選題,填字母)
          A.用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭       B.用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田
          C.用大量水沖洗汽車代替人工擦洗              D.將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用
          (3)燃料是人類文明進(jìn)步的階梯;
          ①目前,人類以化石燃料為主要能源,煤和石油的大量使用對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染,目前有些城市的出租車已改用壓縮天然氣(CNG)作燃料,以減少對(duì)空氣的污染,天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為
           
          ;為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣(NH3)燃燒產(chǎn)物是水和大氣中含量最多的氣體,試寫出氮?dú)馊紵磻?yīng)的化學(xué)方程式:
           
          ;
          ②節(jié)能減排是我國的重要國策,過多的二氧化碳排放會(huì)造成
           
          ,為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是
           

          A.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?nbsp;   
          B.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
          C.開發(fā)燃煤新技術(shù)使其充分燃燒.

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          科目:czhx 來源: 題型:

          (2012?瀘州)為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          (1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水得體積約占集氣瓶容積的
          1
          5
          1
          5

          (2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是
          碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓不變
          碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓不變

          (3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的
          NaOH
          NaOH
          溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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          科目:czhx 來源: 題型:

          (1)下列物質(zhì)中,屬于混合物的是
          ①④
          ①④
          (填序號(hào))①潔凈的空氣 ②冰水混合物 ③液氧;④人體呼出的氣體;其中①潔凈的空氣里的成分有
          氮?dú)?/div>
          氮?dú)?/div>、
          氧氣
          氧氣
          、
          二氧化碳
          二氧化碳
          、
          稀有氣體
          稀有氣體
          等.
          (2)為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙二個(gè)同學(xué)用如下圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          ①甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入睡得體積約占集氣瓶容積的
          五分之一
          五分之一
          .②乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是
          碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓不變
          碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓不變

          (3)硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生
          淡藍(lán)色
          淡藍(lán)色
          火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體;細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,
          火星四射
          火星四射
          ,生成黑色固體.

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          科目:czhx 來源: 題型:

          為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙個(gè)同學(xué)用如圖1所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          精英家教網(wǎng)
          (1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,測(cè)定出了空氣里氧氣的含量.寫出紅磷在瓶中燃燒的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式:
           

          (2)乙同學(xué):用硫替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有倒吸入水,其原因是
           

          (3)丙同學(xué):將裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖2所示,等體積的A、B兩集氣瓶充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫,當(dāng)完全燃燒后,冷卻至室溫,打開彈簧夾,看到水會(huì)流入
           
          瓶(填“A”或“B”或“A和B”)中.

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          科目:czhx 來源: 題型:

          為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          (1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的
          1
          5
          1
          5

          (2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是
          碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓不變
          碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓不變

          (3)丙同學(xué):實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)水面上升很少,可能的原因有
          裝置漏氣、紅磷量不足
          裝置漏氣、紅磷量不足
          (寫出兩點(diǎn))

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          科目:czhx 來源: 題型:

          為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙兩個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          (1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中并塞上瓶塞,觀察到紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,這是因?yàn)樯闪?!--BA-->
          P2O5
          P2O5
          (填化學(xué)式)的固體小顆粒的緣故.
          (2)乙同學(xué):用木炭替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原
          因是
          木炭燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓不變
          木炭燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓不變

          (3)甲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)還得到了氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì),如
          不燃燒、不支持燃燒
          不燃燒、不支持燃燒
          (至少寫一條).

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          科目:czhx 來源: 題型:

          (1)根據(jù)空氣的成分,用物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號(hào)填空:
          ①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有
          氧氣(O2);
          氧氣(O2);

          ②露置于空氣中的澄清石灰水表面形成一層固體白膜,說明空氣中含有
          二氧化碳(CO2).
          二氧化碳(CO2).

          (2)為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          ①.甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的
          1
          5
          1
          5

          ②.乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是
          碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓不變
          碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓不變

          ③.丙同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水很少,沒有達(dá)到目的,可能原因是:
          裝置漏氣
          裝置漏氣
          、
          紅磷量不足或容器未冷卻就打開止水夾
          紅磷量不足或容器未冷卻就打開止水夾
           (至少填寫兩種)

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          科目:czhx 來源: 題型:

          為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          (1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷后觀察到的現(xiàn)象是
          磷劇烈地燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量白煙
          磷劇烈地燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量白煙
          ,請(qǐng)寫出文字表達(dá)式:
          紅磷+氧氣
          點(diǎn)燃
          五氧化二磷
          紅磷+氧氣
          點(diǎn)燃
          五氧化二磷
          ;
          (2)乙同學(xué)然后將點(diǎn)燃的紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,應(yīng)觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的
          1
          5
          1
          5
          .但乙同學(xué)最終得到的結(jié)果卻是小于這個(gè)數(shù)字,請(qǐng)你幫他分析一下原因:
          裝置漏氣
          裝置漏氣
          (至少寫兩點(diǎn))
          磷量不足
          磷量不足
          、
          容器未冷卻就打開止水夾
          容器未冷卻就打開止水夾

          (3)丙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是
          用碳代替紅磷,碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓不變
          用碳代替紅磷,碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓不變
          ;
          (4)待反應(yīng)完全后,集氣瓶中剩余氣體的主要成分是
          氮?dú)?/div>
          氮?dú)?/div>.該氣體
          不支持
          不支持
          (“支持”或“不支持”)燃燒.

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          科目:czhx 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川瀘州卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題

          (2012?瀘州)為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          (1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水得體積約占集氣瓶容積的  
          (2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是   
          (3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的   溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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          科目:czhx 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

          (1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,測(cè)定出了空氣里氧氣的含量。寫出紅磷在瓶中燃燒的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式:                。

          (2)乙同學(xué):用硫替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有倒吸入水,其原因是                              。

          (3)丙同學(xué):將裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖所示,等體積的A、B兩集氣瓶充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫,當(dāng)完全燃燒后,冷卻至室溫,打開彈簧夾,看到水會(huì)流入         瓶(填“A”或“B”或“A和B”)中。

           

           

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          科目:czhx 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川瀘州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

          (2012•瀘州)為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.

          (1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水得體積約占集氣瓶容積的  

          (2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是    

          (3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的    溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

           

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          科目:czhx 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江省伊春市伊春區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

          (1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的         。

          (2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是                                         。

          (3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的              溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

           

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          科目:czhx 來源: 題型:解答題

          (1)下列物質(zhì)中,屬于混合物的是________(填序號(hào))①潔凈的空氣 ②冰水混合物 ③液氧;④人體呼出的氣體;其中①潔凈的空氣里的成分有________、________、________、________等.
          (2)為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙二個(gè)同學(xué)用如下圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          ①甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入睡得體積約占集氣瓶容積的________.②乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是________.
          (3)硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生________火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體;細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,________,生成黑色固體.

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          科目:czhx 來源: 題型:解答題

          為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙兩個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          (1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中并塞上瓶塞,觀察到紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,這是因?yàn)樯闪薩_____(填化學(xué)式)的固體小顆粒的緣故.
          (2)乙同學(xué):用木炭替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原
          因是______.
          (3)甲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)還得到了氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì),如______(至少寫一條).

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          科目:czhx 來源: 題型:

          為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

          (1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的         。

          (2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是                                         。

          (3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的              溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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          科目:czhx 來源:不詳 題型:填空題

          (1)下列物質(zhì)中,屬于混合物的是______(填序號(hào))①潔凈的空氣 ②冰水混合物 ③液氧;④人體呼出的氣體;其中①潔凈的空氣里的成分有______、______、______、______等.
          (2)為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙二個(gè)同學(xué)用如下圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          ①甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入睡得體積約占集氣瓶容積的______.②乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是______.
          (3)硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生______火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體;細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,______,生成黑色固體.
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          科目:czhx 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市旭東中學(xué)九年級(jí)(下)第一次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          (1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的   
          (2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是   
          (3)丙同學(xué):實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)水面上升很少,可能的原因有    (寫出兩點(diǎn))

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          科目:czhx 來源:《第2單元 我們周圍的空氣》2013年單元測(cè)試卷(宜昌市上海中學(xué))(解析版) 題型:解答題

          為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          (1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水得體積約占集氣瓶容積的______.
          (2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是______.
          (3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的______溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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          科目:czhx 來源: 題型:

          為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

          (1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入睡得體積約占集氣瓶容積的    。

          (2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是   。

          (3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的     溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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          科目:czhx 來源: 題型:解答題

          (1)根據(jù)空氣的成分,用物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號(hào)填空:
          ①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有______.
          ②露置于空氣中的澄清石灰水表面形成一層固體白膜,說明空氣中含有______.
          (2)為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          ①.甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的______.
          ②.乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是______.
          ③.丙同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水很少,沒有達(dá)到目的,可能原因是:______、______ (至少填寫兩種)

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